螢火蟲(chóng)找朋友-幼兒園中班社會(huì)教案

1、Word - 4 -螢火蟲(chóng)找朋友-幼兒園中班社會(huì)教案中班社會(huì)活動(dòng)教案螢火蟲(chóng)找伴侶幼兒園中班社會(huì)教案：螢火蟲(chóng)找伴侶活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，知道惟獨(dú)真心協(xié)助別人，才干交到好伴侶，感觸交到伴侶的歡樂(lè)。2、學(xué)習(xí)小動(dòng)物的語(yǔ)言，練習(xí)流利的、有語(yǔ)氣的舉行對(duì)話?；顒?dòng)預(yù)備：螢火蟲(chóng)圖片、各種小動(dòng)物圖片、頭飾（螢火蟲(chóng)、螞蟻、小螞蚱）、課件活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入今日螢火蟲(chóng)也來(lái)咱們班做客了，你們快用好聽(tīng)的聲音、有禮貌的話和它打招呼！在一個(gè)夏天的晚上，這只螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在花叢里飛來(lái)飛去找伴侶，咱們快來(lái)看一看，它都找了誰(shuí)做伴侶了？二、觀賞故事，理解內(nèi)容1、放課件，幼兒初步觀賞感知2、提問(wèn)：螢火蟲(chóng)都找了誰(shuí)做伴侶？（小

2、螞蚱、小螞蟻）介紹小螞蚱：它是一種像螞蚱一樣長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿、會(huì)跳的蟲(chóng)子，它常?！翱椏椏棥钡慕?，所以人們就給它取個(gè)名字叫“小螞蚱”過(guò)渡語(yǔ)：螢火蟲(chóng)找到小螞蚱和小螞蟻后，它們是怎么說(shuō)的呢？（幼兒按照理解說(shuō)）3、放課件，幼兒其次次觀賞，進(jìn)一步了解故事內(nèi)容提問(wèn)：它們都是怎么說(shuō)的？4、觀賞前半段故事，重點(diǎn)理解“螢火蟲(chóng)找小螞蚱做伴侶“內(nèi)容過(guò)渡語(yǔ)：螢火蟲(chóng)找到小螞蚱后怎么說(shuō)的？（幼兒試試學(xué)對(duì)話）1）放課件，幼兒觀賞“螢火蟲(chóng)找小螞蚱做伴侶“內(nèi)容2）學(xué)習(xí)對(duì)話：它們是怎么說(shuō)的？你試著學(xué)一學(xué)（分角色復(fù)述對(duì)話）（假如孩子不熟再聽(tīng)錄音）3）溝通：小螞蚱請(qǐng)螢火蟲(chóng)幫什么忙？螢火蟲(chóng)是怎么說(shuō)的？聽(tīng)了螢火蟲(chóng)的話，小螞蚱會(huì)怎么想呢？你覺(jué)

3、得它們會(huì)成為伴侶嗎？（設(shè)想故事結(jié)果：會(huì)，寬容螢火蟲(chóng)；不會(huì)，伴侶應(yīng)當(dāng)互相協(xié)助）5、觀賞后半段故事，重點(diǎn)理解“螢火蟲(chóng)找小螞蟻?zhàn)霭閭H”內(nèi)容過(guò)渡語(yǔ)：螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛走了，這次它又找到了誰(shuí)？（小螞蟻）它是怎么說(shuō)的？請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)它們說(shuō)話1）放課件，幼兒觀賞“螢火蟲(chóng)找小螞蟻?zhàn)霭閭H”內(nèi)容2）學(xué)習(xí)對(duì)話：它們是怎么說(shuō)的？你學(xué)一學(xué)螢火蟲(chóng)找到了誰(shuí)？怎么說(shuō)的？小螞蟻怎么回答的？（分角色復(fù)述對(duì)話）（假如孩子不熟再聽(tīng)錄音）3）溝通：天那么黑，小螞蟻又背著沉沉的大口袋，這時(shí)它最需要什么？螢火蟲(chóng)是怎么說(shuō)的？聽(tīng)了螢火蟲(chóng)的話小螞蟻又會(huì)怎么想？小螞蟻會(huì)和螢火蟲(chóng)做好伴侶嗎？（設(shè)想故事結(jié)果：會(huì)，寬容螢火蟲(chóng)；不會(huì)，伴侶應(yīng)當(dāng)互相

4、協(xié)助）三、創(chuàng)編故事1、創(chuàng)編和小螞蚱交伴侶你們說(shuō)的真好！假如你是螢火蟲(chóng)，你有什么好方法就和小螞蚱成為好伴侶呢？（說(shuō)話時(shí)有禮貌；協(xié)助小螞蚱；）現(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶來(lái)做螢火蟲(chóng)，看看你有什么方法能和小螞蚱成為好朋嗎？（指名創(chuàng)編）2、創(chuàng)編和小螞蟻交伴侶螢火蟲(chóng)可真興奮，它最終找到一個(gè)好伴侶了！誰(shuí)還情愿再做一次螢火蟲(chóng)來(lái)找小螞蟻?zhàn)龊冒閭H？這次請(qǐng)你和你身邊的小伴侶合作，一個(gè)做螢火蟲(chóng)，一個(gè)做小螞蟻，看看螢火蟲(chóng)和小螞蟻是不是成為好伴侶了？（幼兒創(chuàng)編）匯報(bào)3、情境表演：1）在你們的協(xié)助下，螢火蟲(chóng)和小螞蚱、小螞蟻都成了好伴侶，你們情愿幫它找更多的伴侶嗎？瞧，草地上有無(wú)數(shù)小動(dòng)物，請(qǐng)你想一想：在夏天的晚上，螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛呀飛，又找到了誰(shuí)做伴侶？小動(dòng)物們會(huì)讓螢火蟲(chóng)幫什么忙呢？現(xiàn)在請(qǐng)你挑選你喜愛(ài)的小動(dòng)物，重新編一個(gè)“螢火蟲(chóng)找伴侶”的故事好嗎？（到場(chǎng)景中摘頭飾表演）咱們快來(lái)看看這只螢火蟲(chóng)是怎么找到伴侶的？（匯報(bào)）2）螢火蟲(chóng)交了這么多的好伴侶可興奮了，從今，它天天晚上都提著小燈籠，飛來(lái)飛去，幫小動(dòng)物們照路，歡樂(lè)的生活著。四、延長(zhǎng)：孩子們，你們幫螢火蟲(chóng)找到了伴侶，也找到了