2022年中學(xué)教師考核制度

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年中學(xué)教師考核制度1.教師從試用期開始參加考核，考核原則上一學(xué)年一次。2.考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評定兩個(gè)方面進(jìn)行。業(yè)務(wù)考核指對教師的業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)方面進(jìn)行考核。由主管教學(xué)的副校長、教務(wù)處負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)評定的形式可多樣化，分教學(xué)計(jì)劃制訂、備課、聽課評課、作業(yè)布置與批改、教書育人、命題與考試、課外活動、教學(xué)研究、教學(xué)效果、工作態(tài)度、教學(xué)實(shí)驗(yàn)等諸項(xiàng)。綜合評定指對教師的德能勤績進(jìn)行綜合評定，主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對學(xué)生的愛心和耐心、教育教學(xué)效果、完成學(xué)校交付任務(wù)、同事間的協(xié)作精神、考勤情況、個(gè)人修養(yǎng)、家長反饋意見等。3.教師考核成績記入學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

2、4.教師考核成績與期未評比先進(jìn)、獎金發(fā)放、職級確定等掛鉤，并起主導(dǎo)作用。2022年中學(xué)教師考核制度（二）一、教師聘任的基本原則1.為充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自我申報(bào)、年級組推薦，并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，若遇特殊學(xué)科可由學(xué)校教務(wù)室單獨(dú)聘任。3.學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時(shí)根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的本校以外的教師聘任。二、聘任任課教師的基本條件1.任課教師應(yīng)擁護(hù)社會主義制度和國家的方針政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具備為人師表、教書育人的基本素質(zhì)和師德。_具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。3.對具有豐富從教經(jīng)驗(yàn)和具備骨干教師資格

3、的教師學(xué)校予以優(yōu)先聘任。4.身體健康并能夠完成正常的教學(xué)任務(wù)。5.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，保證按照教學(xué)大綱、新課程的要求按時(shí)、按質(zhì)量完成正常的授課任務(wù)和教學(xué)實(shí)踐。_具有相應(yīng)的普通話證書及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級證書。三、聘任教師的基本程序1.學(xué)校任課教師在接受聘任前，須填寫學(xué)校教師受聘申請表(姓名、年齡、政治面貌、畢業(yè)于何年何校、現(xiàn)職稱、職務(wù)、從事教學(xué)工作經(jīng)歷、獎勵等，交付畢業(yè)證書、教師資格證書原本和復(fù)印件)。2.申請表交教務(wù)室備案并征求年級組的意見。單獨(dú)聘任的教師由學(xué)校進(jìn)行必要的面試和考核。3.決定聘用的教師應(yīng)接受學(xué)校聘書，學(xué)校單獨(dú)聘任的教師則應(yīng)與學(xué)校簽立聘任協(xié)議。四、聘任教師的待遇與獎懲1.受聘教師，學(xué)校按照實(shí)際課時(shí)發(fā)放工資及享受學(xué)校一切待遇。2.學(xué)校單獨(dú)聘任教師，根據(jù)其職稱、任教資力核定課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在聘任協(xié)議中予以規(guī)定和說明。3.學(xué)校教務(wù)室負(fù)責(zé)日常課時(shí)的統(tǒng)計(jì)和監(jiān)督檢查，每學(xué)期統(tǒng)計(jì)報(bào)表經(jīng)任課教師確認(rèn)并由校長審核。4.教師津貼每月末統(tǒng)一發(fā)放。5.學(xué)校建立相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評估和獎勵制度，對盡職盡則，出色并高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)并深受學(xué)生好評的優(yōu)秀教師，學(xué)校按照規(guī)定予以表彰和獎勵。6.學(xué)校對有下列行為者予以批評教育、警告直至解除聘任；對造成嚴(yán)重后果和影響者要用其課時(shí)費(fèi)賠償損失。(1)不能按所規(guī)定授課任務(wù)完成正常的教學(xué)