2020年人教部編版語文六年級下冊小升初模擬試題(含答案)

1、小學(xué)畢業(yè)升學(xué)模擬試卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號一二三四五六七八九十總分得分、在下列加點(diǎn)字的正確讀音上打。（3分）毛氈(zh n zh mg)睡覺(shu i shi 花圃（p u pt）勉強(qiáng)（mi n m衣櫥（c u ch i）喜鵲（qu e q u 二、看拼音，寫詞語。（8分）ji e ch u chumg z dozh i hu i m i h duli u t Tg、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號）（4分）絕：斷絕；完全沒有了，窮盡；氣息中止，死亡；走不通的，沒有出路的；極,最。 TOC o 1-5 h z .年輕的小仲馬拒絕 以父親的盛名做自己事業(yè)的敲門磚。（）.狼

2、牙山五壯士把敵人引上了絕.路。（）.他有了一個(gè)絕妙的主意。（）4警察趕到的時(shí)候，受害人已經(jīng)氣絕身亡了。（）四、先將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（8分）欣（）若（）居（）臨（）爭（）斗（）金（）輝（）憤（）不（）情（）自（）看到爺爺留下的那本書，小玲地流下了眼淚。在陽光的照耀下, 這座建筑更顯得。我在山頂上 ，美景盡收眼底。 盡收眼底。聽到運(yùn)動比賽拿了第一名 , 同學(xué)們 ,高興地歡呼起來。五、判斷下列句子所使用的描寫方法。 （ 填序號 ）（6 分 ）A. 語言描寫 B. 心理描寫 C. 動作描寫 D. 環(huán)境描寫河面很寬 , 白茫茫的水上沒有一點(diǎn)兒波浪。 （ ）我奮力向峰頂爬去，一會兒禁著鐵鏈上

3、，一會兒手腳并用向上爬（）雨來嘟嘟囔囔地說 : “我在屋里, 什么也沒看見?！?（ ）桑娜沉思 : 丈夫不顧惜身體, 冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚, 她自己也從早到晚地干活兒 , 還只能勉強(qiáng)填飽肚子。 （ ）六、按要求寫句子。 （8 分）蜜蜂靠的不是超常的記憶力 , 而是一種我無法理解的本能。 （ 用加點(diǎn)的詞語造句 ）火神不敢違抗宙斯的命令, 只好把普羅米修斯押到高加索山上。 （ 改為雙重否定句 ）他上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。 （ 改為比喻句 ）姑蘇城外寒山寺, 夜半鐘聲到客船。 （ 寫出詩句的前兩句 ）七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。 （7 分）.判斷對錯(cuò)。（對的打,錯(cuò)的打“X”）（2分）寫建議書 ,

4、一般先提出解決問題的建議, 再寫清楚存在的問題 , 最后說明問題產(chǎn)生的原因。（ ）“過去的日子如輕煙 , 被風(fēng)吹散了 , 如薄霧 , 被初陽蒸融了?！本渲杏昧藘蓚€(gè)比喻, 形象地寫出時(shí)間的稍縱即逝。 （ ）2. 草原是我國著名作家的文章 , 課文按照 順序來寫。首先描寫了 接著又展示了 ，最后 ，以詩句結(jié)束全文。（5分）八、口語交際。（4分）畢業(yè)考試前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社社長的通知，周末到雙峰山參加國際攀巖比賽的采訪活動。正想放松一下的張強(qiáng)把活動計(jì)劃告訴了媽媽 ，媽媽不同意，認(rèn)為影響考試前的復(fù)習(xí)。請你以張強(qiáng)的口吻，用得體的語言說服媽媽讓你去參加采訪活動。九、閱讀理解。（22分）（一）課內(nèi)閱讀。（1

5、0分）賣火柴的小女孩（節(jié)選）她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。 奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，接在懷里。她倆在光明和快 樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩通紅，嘴上帶著微笑。她死了 ，在舊年的大年夜凍 死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了 的火柴梗?！八虢o自己暖和一下。人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。.這是小女孩第次擦著火柴,請用“”畫出描

6、寫小女孩看到的幻象的句子。（2分）.小女孩的“兩腮通紅”說明 她死了，嘴上卻“帶著微笑”是因?yàn)?（2 分）.文中最后一句話中有兩個(gè)“幸?！?第一個(gè)“孝福”是指 第二個(gè)“幸福是指 （2分）. “她死了，在舊年的大年夜凍死了?！弊x了這句話，你有什么感受（4分）（ 二 ） 課外閱讀。 （12 分 ）人生沒有永遠(yuǎn)楊絳自從遷居三里河寓所, 我們好像跋涉長途之后 , 終于有了一個(gè)家, 我們可以安頓下來了。我們?nèi)?，卻不止三人。每個(gè)人搖身一變，可變成好幾個(gè)人。阿諼長大了 ，會照顧我，像姐姐；會陪我, 像妹妹；會管我, 像媽媽。阿瑗常說 : “我和爸爸最哥們, 我們是兩個(gè)頑童, 爸爸還不配做我的哥哥, 只配做弟

7、弟。”我又變?yōu)樽畲蟮?。鐘書是我們的老師。我和阿瑗是好學(xué)生 , 雖然近在咫尺, 我們?nèi)缬袉栴} , 問一聲就能解決, 可是我們決不打擾他, 我們都勤查字典, 到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧，他又很弱小。他們兩個(gè)會聯(lián)成一幫向我造反, 例如我出國期間 , 他們連床都不鋪, 預(yù)知我將回來, 趕忙整理。我回家后 , 阿瑗輕聲喃咕: “狗窠真舒服?！庇袝r(shí)他們引經(jīng)據(jù)典的淘氣話 , 我一時(shí)拐不過彎 , 他們得意說: “媽媽有點(diǎn)笨哦我們對女兒 , 實(shí)在很佩服。 我說 :“她像誰呀” 鐘書說: “愛教書, 像爺爺； 剛正 , 像外公。她在大會上發(fā)言 , 敢說自己的話,

8、 她剛做助教, 因參與編英漢小詞典 , 當(dāng)了代表 , 到外地開一個(gè)極“左”的全國性語言學(xué)大會。有人提出凡“女”字旁的字都不能用 , 大群左派都響應(yīng)贊成。錢瑗是最小的小鬼, 她說 : “那么 , 毛主席詞寂寞嫦城舒廣袖怎么說呢”這個(gè)會上被貶得一文不值的大學(xué)者如丁聲樹、鄭易里等老先生都喜歡錢瑗。錢諼曾是教村評審委員會的審稿者。一次某校要找個(gè)認(rèn)真的審稿者 ，校方把任務(wù)交給錢瑗。她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。她兩個(gè)指頭 , 和鐘書一模一樣地摘著書頁, 稀里嘩啦地翻書 , 也和鐘書翻得一樣快, 一下子找出了抄襲的原文。一九八七年師大外語系與英國文化委員會合作建立中英英語教學(xué)項(xiàng)目 , 錢瑗是建立這個(gè)項(xiàng)目的

9、人, 也是負(fù)責(zé)人。在一般學(xué)校里, 外國專家往往是權(quán)威。一次師大英語系新聘的英國專家對錢瑗說, 某門課他打算如此這般教。錢瑗說不行, 地指示該怎么教。那位專家不服。錢瑗帶他到圖書室去, 把他該參考的書一一拿給他看。這位專家想不到師大圖書館竟有這些高深的專著。學(xué)期終了, 他到我們家來, 承認(rèn)“得益不淺”。師大外國專家的成績是錢瑗評定的。阿諼是我生平杰作，鐘書認(rèn)為“可造之材”，我公公心目中的“讀書種子”。她上高中學(xué)背糞桶，大學(xué)下鄉(xiāng)下廠，畢業(yè)后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發(fā)了一點(diǎn)芽 芽。做父母的，心上不能舒坦。人世間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局：“從此，他們永遠(yuǎn)快快活活地起過日子?！?/p>

10、人間沒有單純的快樂?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠(yuǎn)。? 一九九七年早春，阿璞去世。一九九八年歲末，鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘?。就這 么輕易地失散了?！笆篱g好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”?，F(xiàn)在，只剩下了我一人。?我清醒地看到以前當(dāng)作“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知 道，我還在尋覓歸途。（選自我們?nèi)?，有刪改）.結(jié)合語境,把句中加點(diǎn)詞的妙處寫在橫線處。（2分）（1）他可高大了。（2）她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲 *.錢鐘書、楊絳夫婦學(xué)貫中西，卻對女兒錢諼“實(shí)在很佩服”，到自然段詳細(xì)回憶了錢圾的三件事情，請仿照示例概括錢諼令父母佩服之處，填寫在下列橫線上。（2分）學(xué)問高

11、深.根據(jù)提示，分析第自然段畫線句的含義。（5分）“一粒種子”比喻 九蒸九焙”比喻這兩個(gè)比喻生動地寫出了 “只發(fā)了一點(diǎn)芽芽”比喻，這個(gè)比 喻表達(dá)了身為母親的楊絳（情感態(tài)度）。.根據(jù)提示，具體說說自然段在文中的作用。（3分）內(nèi)容： 結(jié)構(gòu) :十、習(xí)作。 （30 分 ）環(huán)境保護(hù)一直是近年來社會高度關(guān)注的話題 , 它離我們的生活一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn)。生活中 ,你是怎樣踐行環(huán)保的呢請具體寫一件親身經(jīng)歷的環(huán)保之事, 寫清自己的做法 , 表達(dá)自己的想法語句通順 , 不寫錯(cuò)別字。、前 miin zKfin小學(xué)畢業(yè)升學(xué)模擬試卷（一）rtrti qvfe sto6二、杰出創(chuàng)造三J2.四、喜狂環(huán)I .情不自禁智慧猿猴 3.

12、4. 下奇艷 2.金碧輝煌流淌膽怯酸楚幼稚碧煌慣平不禁 3.居高臨下4.欣喜若狂五、I.D 2.C 3. A 4. B六、I.示例:學(xué)習(xí)靠的不是投機(jī)取巧,而是持之以恒的努力。.火神不敢違抗宙斯的命令,不得不把普羅米修斯押到高加索山上。.他就像一棵樹,上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。七、I X （2）V.老舍事情發(fā)展草原秀美的景色草原迎客場面和草原兒女聯(lián)歡八、示例:媽媽，參加這次采訪活動能開拓我的視野,增長我的見識，鍛煉我的膽 量,豐富我的閱歷，也能減輕我的學(xué)習(xí)壓力.這也是為了更好地迎接考試??！九、（一）1 .五 凝叢翹鯉魁二娜交通黃效生打趕斗.小女孩敏癖5小安解石耕

13、礴亍苗商磁氫育興和幸福.小女孩臨死前處在幻象中,這是幸福的 小女孩死了 ,徹底高開了充 滿寒冷、饑餓、痛苦的現(xiàn)實(shí)社會.在貧富不均的社會，“大年夜”只屬于富人，它帶給窮人的只有塞冷、 饑餓、痛苦,甚至是死亡。這更加說明了這個(gè)社會的不公平。（二可”的意思是“很,十分”（表并調(diào)），表達(dá)了楊絳對錢鐘書海深 學(xué)問的欽佩和自豪”（2）由嗅”字可知運(yùn)用了比喻.寫出了錢玻審 稿的認(rèn)真和敏銳.為人剛正（敢*1LT、勇敢無畏事）審稿認(rèn)真（目光數(shù)批等）.錢琰“背糞桶”下鄉(xiāng)下廠下放四清”錢現(xiàn)在成長過程中受到 了許多時(shí)代因素的影響 鐵現(xiàn)在學(xué)術(shù)上取得的一點(diǎn)成績（不像父親 邠樣卓著）對孩子的成長受到制約而深感惋惜和遺憾之情.內(nèi)容:點(diǎn)明主旨,表達(dá)了楊絳因親人離世內(nèi)心漂泊無依的悲傷。結(jié) 構(gòu):首尾呼應(yīng)（總結(jié)仝文），三里河寓所從,家”到“客?！蔽摇睆摹敖K 于有一個(gè)家”到“家在哪里，我不知道”，寫出了楊絳心境的巨大轉(zhuǎn)變。十、略親愛的讀者：8:56 PM7/1/20207/1/20207/1/2020771/20207/1/2020春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在8:56 PM8:56 PM這醉人芬