2019年廣東省中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：課內(nèi)文言文閱讀練習(xí) 部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí)

1、2019年廣東省中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：課內(nèi)文言文閱讀練習(xí) 部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí) 2019年廣東省學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文課內(nèi)文言文閱讀練習(xí) 注：加*號(hào)篇目2019年不列入考試范圍。 山水篇(寫景抒情)(共8篇) 1三峽 2記承天寺夜游 3與朱元思書 4小石潭記 5岳陽(yáng)樓記 6醉翁亭記 7湖心亭看雪 8滿井游記* (一)三峽 酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜

2、旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。” 1下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思詞義相同的一項(xiàng)是() A自三峽七百里中/自非亭午夜分 B絕多生怪柏/率妻子邑人來此絕境 C常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異/屬予作文以記之 D有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵/朝暉夕陰，氣象萬千 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)沿溯阻絕() (2)飛漱其間() (3)晴初霜旦() 3把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)兩岸連山，略無闕處。 _ (2)空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 _ 4文中畫線句寫出了三峽的山什么特點(diǎn)？作者這樣寫有何用意？ _ _ _ 5下列對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是() A

3、“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”給人一種婉轉(zhuǎn)悅耳、余音繞梁的感覺。 B文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語(yǔ)言清新俊逸。 C文章不僅運(yùn)用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，還寫到“漁者歌曰”，從側(cè)面渲染秋天蕭瑟肅殺的氣氛。 D文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。 (二)記承天寺夜游 蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是() A遂至承天寺尋張懷民/遂與外人間隔 B庭下如積水空明

4、/而或長(zhǎng)煙一空 C月色入戶/便舍船，從口入 D庭下如積水空明/自以為不如 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)念無與為樂者() (2)相與步于中庭() (3)但少閑人如吾兩人者耳。() 3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 _ _ (2)何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 _ _ 4下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A“欣然起行”一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情。 B“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨。 C蘇軾“念無與為樂者”的“樂”與醉翁亭記中歐陽(yáng)修的“樂”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。 D本文敘事、

5、寫景、抒情，又都集中于寫人；寫人，又突出了一個(gè)“閑”字。 5下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是() A記承天寺夜游是作者貶官黃州時(shí)所作，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元的小石潭記一致。 B文中“月色入戶，欣然起行”“遂至承天寺”等句都與下文的“閑”字相關(guān)。 C“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，以形象的比喻，傳神的文字，描繪出寧?kù)o淡雅、空靈澄澈的景象。 D作者由月下美景觸發(fā)種種微妙復(fù)雜的情感，貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑都在其中。 (三)與朱元思書 吳均 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視

6、無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是() A一百許里/潭中魚可百許頭 B猿則百叫無絕/天下獨(dú)絕 C蟬則千轉(zhuǎn)不窮/欲窮其林 D負(fù)勢(shì)競(jìng)上/能面刺寡人之過者，受上賞 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)風(fēng)煙俱凈() (2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上() (3)在晝猶昏() 3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)急湍甚箭，猛浪若奔。 _ (2)鳶飛戾天者，望峰息心

7、；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 _ _ _ 4下列對(duì)文章內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是() A“游魚細(xì)石，直視無礙”一句通過“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。 B“從流飄蕩，任意東西”運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。 C“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻”運(yùn)用擬聲疊詞，構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。 D“急湍甚箭，猛浪若奔”形容水流湍急，快如飛箭奔馬。作者在此連用兩個(gè)比喻，將急水猛浪的迅捷之勢(shì)表現(xiàn)得十分生動(dòng)形象。 5下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是() A本文生動(dòng)簡(jiǎn)練地描寫了富陽(yáng)、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了作者向往自然，厭棄塵俗的心態(tài)。 B開頭一段是總寫，敘寫并贊嘆了從富陽(yáng)至桐廬一百許里

8、沿江兩岸的奇麗山水，誘人景色。 C第二段前后兩個(gè)層次形成了鮮明對(duì)照，通過對(duì)照，反映了江水的動(dòng)靜變化和特色。 D第三段先描寫了群山的靜態(tài)美，再描寫山中的各種聲音，這是以靜寫鬧，顯示春天山中熱鬧景象。 (四)小石潭記 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽

9、邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 1下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是() A潭中魚可百許頭/遂許先帝以驅(qū)馳 B全石以為底/自以為不如 C從小丘西行百二十步/小惠未徧，民弗從也 D乃記之而去/停數(shù)日，辭去 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)水尤清冽() (2)佁然不動(dòng)() (3)往來翕忽() 3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 _ _ (2)以其境過清，不可久居，乃記之而去。 _ _ 4下列對(duì)文章內(nèi)容的解說有誤的一項(xiàng)是() A作者把地處幽僻的小石潭作為描寫對(duì)象，意在

10、借荒遠(yuǎn)之景，寓貶謫之怨，傾抑郁之情。 B作者善于捕捉景物的特征。如“鳴珮環(huán)”的水聲、“參差披拂”的枝蔓、“空游無依”的魚兒、“斗折蛇行”的小溪、“竹樹環(huán)合”的四周，把小石潭描繪成一幅美妙的圖畫。 C首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，采用了移步換景的寫法。 D本文語(yǔ)言凝練。寫卷石的形態(tài)各異，僅用了“坻”“嶼”“嵁”“巖”四字刻畫；寫小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；寫環(huán)境的清新和心緒的煩躁，僅用了“過清”二字加以揭示。 5下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是() A作者描寫潭的概貌時(shí)，先寫潭中水，然后寫周圍樹，其順序是由外到里。 B全文渲染了“寂寥無人，凄神寒

11、骨，悄愴幽邃”的氣氛，抒發(fā)了作者悲涼凄愴的心情。 C第段作者圍繞“石”來寫，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們領(lǐng)略不同的景致。 D第段寫游魚、魚影、日光，無一字寫水，卻又無處不寫水，充滿了詩(shī)情畫意。 (五)岳陽(yáng)樓記 范仲淹 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？ 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，

12、薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。 1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是() A前人之述備矣/眾妙畢備 B南極瀟湘/初

13、極狹 C薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一石 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)越明年() (2)此則岳陽(yáng)樓之大觀也() (3)南極瀟湘() (4)吾誰(shuí)與歸() 3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。 _ 4下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是() A作者先寫岳陽(yáng)樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點(diǎn)明主旨。 B“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。 C選文中的“樂”與醉翁亭記中的“樂”相同，都是追求與民同樂的理想境界。 D選文寫景、抒情、議論相結(jié)合，由景生情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文

14、富于變化。 5下列關(guān)于文章的說法不正確的一項(xiàng)是() A范仲淹應(yīng)滕子京之約，為重修岳陽(yáng)樓作記，因此本文著重寫岳陽(yáng)樓重修的過程，寫岳陽(yáng)樓其實(shí)就是在寫滕子京。 B“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”這句中“銜”“吞”兩字，形象地表現(xiàn)了洞庭湖浩瀚的氣勢(shì)。 C第三、四兩段是兩個(gè)排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，像兩股不同的情感之流，傳達(dá)出景與情互相感應(yīng)的兩種截然相反的人生情境。 D這篇記文以單行散句為主，間以駢偶短句，既流利暢達(dá)，又簡(jiǎn)潔凝練。 (六)醉翁亭記 歐陽(yáng)修 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也

15、。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已

16、而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是() A而不知太守之樂其樂也/而樂亦無窮也 B日出而林霏開/若夫淫雨霏霏 C名之者誰(shuí)/不能名其一處也 D而不知人之樂/臨溪而漁 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)游人去而禽鳥樂也() (2)云歸而巖穴暝() (3)雜然而前陳者() 3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)山水之樂，得之心而寓之酒也。 _ _ (2)野芳發(fā)而幽香，佳木

17、秀而繁陰。 _ _ 4文中把“醉”與“樂”聯(lián)系起來的是哪一句？這句話在文章中起什么作用？ _ _ _ 5下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是() A文章第一段介紹醉翁亭所在，由面到點(diǎn)，先“環(huán)滁”再“西南”，望“瑯琊”聞“水聲”，用“回”字“轉(zhuǎn)”字，引出亭子，層層烘托，突出醉翁亭之美。 B文章第二段將“山水之樂”具體化。描寫山間朝暮變化和四季不同景色，突出流連山中美景的無窮樂趣。 C文章通過描繪游人之樂，宴酣之樂，禽鳥之樂，以此襯托太守的孤芳自賞。 D全文連用二十一個(gè)“也”，形成一唱三嘆的吟詠句調(diào)，讀起來抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘悅耳。 (七)湖心亭看雪 張岱 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲

18、俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是() A湖中焉得更有此人/且焉置土石 B余強(qiáng)飲三大白而別/宋無罪而攻之 C問其姓氏，是金陵人，客此/旦日，客從外來，與坐談 D是日更定矣/更有癡似相公者 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)湖中人鳥聲俱絕(

19、) (2)湖中焉得更有此人() (3)余強(qiáng)飲三大白而別() 3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。 _ _ (2)湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 _ _ _ 4“癡”是選文的文眼，請(qǐng)分析它在文中的含義。 _ _ 5下列對(duì)選文表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是() A“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”(不同凡響)，為下文埋下伏筆。 B“癡”與文章開頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)，寫出了作者超然脫俗的性格。 C作者寫作本文時(shí)，明朝已經(jīng)滅亡，可是他仍然用明朝的年號(hào)，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)的懷念。 D作者以舟子

20、的喃喃之語(yǔ)來收束全文，畫龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)此迷人雪境，“癡”情人不止“我”一個(gè)，這也是一種巧妙的正面描寫。 6下列對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是() A選文第一段的“崇禎五年十二月”與“湖中人鳥聲俱絕”交代了游西湖的時(shí)間，以及冰封西湖、萬籟俱寂的環(huán)境，為下文寫西湖雪景和游人“癡”張本。 B選文第一段的“霧凇沆碭上下一白”寫出雪中西湖的空闊感，“湖上影子舟中人兩三粒而已”寫雪中景物之小，寄托了作者對(duì)人生渺茫的深沉慨嘆。 C選文第二段主要寫亭中游人邀“余”一同飲酒的情景。其中“鋪氈對(duì)坐”“見余大喜”“拉余同飲”“是金陵人”等表現(xiàn)出亭中游人熱情好客。 D選文以時(shí)間為敘述線索，使整篇文章脈絡(luò)清晰；寫景

21、形象生動(dòng)，與題旨相扣，又有獨(dú)特韻味。 (八)滿井游記* 袁宏道 燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。 廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也

22、。 夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀(jì)？己亥之二月也。 1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是() A燕地寒/余寒猶厲 B凍風(fēng)時(shí)作/學(xué)而時(shí)習(xí)之 C波色乍明/冷光之乍出于匣也 D廿二日天稍和/政通人和 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)未百步輒返() (2)娟然如拭() (3)夫不能以游墮事() 3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。 _ _ (2)始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 _ _ 4下列關(guān)于文章內(nèi)容的說法中不正確的一項(xiàng)是() A本文情景交融，都是景語(yǔ)，都是情語(yǔ)，匯成

23、一首對(duì)春天的贊歌。 B本文描寫突出景物特點(diǎn)：高柳、山水、麥田，都是典型的南國(guó)之春的特點(diǎn)。 C本文比喻生動(dòng)：用脫籠之鵠比作置身于大自然而充滿喜悅心情的人；用“鏡之新開而冷光之乍出于匣”比喻水光。 D這篇游記，采用描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，最后一段則以議論作結(jié)，表明了作者寄情山水的志趣。 言志篇(共5篇) 1陋室銘 2愛蓮說 3桃花源記 4魚我所欲也 5傷仲永* (九)陋室銘 劉禹錫 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ 1下列各組

24、句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不相同的一項(xiàng)是() A無絲竹之亂耳/非絲非竹 B何陋之有/宴酣之樂 C斯是陋室，惟吾德馨/問今是何世 D無案牘之勞形/勞其筋骨 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)有仙則名() (2)談笑有鴻儒() (3)無案牘之勞形() 3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)苔痕上階綠，草色入簾青。 _ (2)孔子云：何陋之有？ _ 4“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”采用了類比手法，請(qǐng)說說包含了作者什么樣的言外之意。 _ _ 5下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是() A本文在寫“陋室”時(shí)，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧?kù)o和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。 B“苔痕上階綠，草色入簾青”

25、寫出了環(huán)境的清幽雅致。 C“談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)”寫出了作者生活情趣的高雅。 D作者在結(jié)尾處運(yùn)用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o，生活閑適，“陋室”就不陋。 (十)愛蓮說 周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 1下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是() A可愛者甚蕃/潭中魚可百許頭 B香遠(yuǎn)益清/自以為大有所益 C陶后鮮有聞/娟然如拭，鮮妍明媚 D同予者何人/予觀夫巴陵勝狀 2解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 (1)不蔓不枝() (2)香遠(yuǎn)益清() (3)亭亭凈植() 3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 _ (2)予謂菊，花之隱逸者也。 _ 4“獨(dú)愛蓮”“獨(dú)愛菊”兩個(gè)“獨(dú)”字，表現(xiàn)了作者