習作：神奇的探險之旅人教(部編版)(共4張)(完美版教學課件)

1、 你喜歡探險嗎？你讀過有關探險的書嗎？ 1609 年，22 歲的徐霞客開始外出旅行，直到明崇禎十四年（1641 年）在云南旅途中去世，32 年間基本上都在職業(yè)化的旅行生涯之中。 西游錄一書就是對周達觀隨軍西征、駐守西域的經歷的記錄。耶律楚材的旅行線路，向后世生動再現(xiàn)了草原絲綢之路的歷史軌跡。 偉大的探險家透過倫敦自然史博物館二百余幅珍稀圖像資料，來自英倫的專家學者為您講述四十余位偉大探險家的故事。 馬可波羅行紀世界歷史上個將地大物博的中國向歐洲人作出報道的著作。馬可波羅，世界著名的旅行家、商人。 讀萬卷書，行萬里路。讀書與旅行，都是一場自我與世界的對話。 語文 五年級 下冊神奇的探險之旅審題指

2、導 你喜歡探險嗎？你讀過有關探險的書嗎？這次習作就讓我們編一個驚險刺激的探險故事吧。習作內容編寫一個驚險刺激的探險故事 寫的時候要展開豐富合理的想象，把遇到的困境、求生方法寫具體。如果能把心情的變化寫出來就更好了。重點介紹遇到的困境、求生方法以及心情的變化。經驗豐富的探險愛好者知識淵博的生物學家見多識廣的向導好奇心強、性格活潑的同學膽子大但行事魯莽的表哥心細而膽小的妹妹 你希望和誰一同去探險？從下面兩列人物中各選一個，和你組成一支探險小隊。 你想去哪兒探險？打算帶上哪些裝備？可能會遇到什么險情？下面的提示供你參考： 場景 茫茫大漠、熱帶雨林、海中荒島、幽深洞穴、南極冰川 裝備指南針、地圖、飲用

3、水、食物、藥品、帳篷 險情遭遇猛獸、暴雨來襲、突發(fā)疾病、斷水斷糧、落石雪崩 準備好了嗎？快開始我們的探險之旅吧！ 你想編寫什么探險故事呢？撒哈拉沙漠探險之旅大蛇襲擊我們我們遇到了沙塵暴妹妹陷進了黃沙里。撒哈拉沙漠的景色絕望時看到了生命之泉 交代背景。即：交代清楚探險故事發(fā)生的時間、地點和人物。習作指導 注意：探險的人物必須是從教材中所給的兩列人物中各選一個，和自己一起組成一個探險小隊。探險的地點可以從習作要求中提供的場景中選擇，也可以寫別的場景。探險的時間可以自定。 今年暑假，探險經驗豐富的叔叔要帶我和妹妹去海上孤島探險。我和妹妹一聽，開心極了，天天盼著早點出發(fā)。 語段示例： 你想怎樣把遇到的

4、困境、求生的方法寫具體？回顧課文 跳水是怎樣把遇到的困境、求生的方法寫具體的？ 孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上地水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木上拿到了帽子，也難以回轉身來。有個人嚇得大叫了一聲，孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。 正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍，立刻瞄準兒子，道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”“向海里跳！不然我就開槍了！” 撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進了海里。二十來個勇敢的水手已經跳進了大海。等孩子一上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 通過恰當地使

5、用人物的語言、動作描寫，抓住環(huán)境氣氛等描寫，把文章寫具體、生動，寫出畫面感，讓人如聞其聲，如見其形，有身臨其境之感。 讀讀下面的這個片段，注意小作者是怎樣編寫探險故事的，能讓讀者產生身臨其境的感覺。 我找到了一截樹枝，于是爬了上去，然而危險正一步一步地向我靠近。這條大河連通大海，湍急的水流把我?guī)肓舜蠛?，沒想到我的身后跟了三條鯊魚，嚇得我急忙向不遠處的小島劃去。鯊魚緊跟身后，當我登上那個小島時，島卻動了，原來是一條鯨魚呀！唉，今天是死定了。在這千鈞一發(fā)的時刻，鯨魚噴出一股水柱，我被水柱噴出好遠好遠，正好落在海灘上，真是有驚無險??！這個片段用環(huán)境描寫來烘托緊張的氣氛，想象豐富合理。在解決探險之“

6、險”時，人物一定有很多的內心活動，如何把這次探險活動的心理活動寫好呢？語段示例： 別看我平時敢于徒手登上上百米的高塔，但激烈的項目幾乎不參與。望著差不多有80度的沙坡，心想：要是吉普車翻了，就麻煩了。可是，看著表哥尖叫著同大家一起乘著大吉普去沙漠里沖浪那么激動和過癮，讓我生出與自然融為一體的愿望，我一咬牙，坐上了吉普車。當我們在大漠上迎接火紅的日出，在廣闊起伏蜿蜿的沙漠上乘著大吉普狂野地沖沙，那份恐懼和刺激就像吃麻辣燙，越辣越想吃，欲罷不能。比喻修辭生動描寫恐懼和刺激的感覺 索道過黃河，聽著都驚險。這是我第一次乘索道，并且下面是滔滔黃河水，我害怕極了，可又不想錯過這么刺激的體驗。我鼓起勇氣，帶

7、上手套，緊緊抓住纜索，嗖-我慢慢滑著這總長800米、橫跨黃河的“天下黃河第一索”，向對岸飛去。我在沙頭坡也“飛黃騰達”一回，那感覺，終生難忘。 關于這篇習作，你還有什么好的想法嗎？習作開頭，我想開門見山，直接進入主題。 描寫時，我要加入比喻、擬人、排比等修辭，讓我的作文更生動！ 我要按照一定的順序來寫，這樣習作才能表達得清楚、有條理。寫作提綱 你想要編寫什么樣的探險故事呢？不要急于下筆，先好好構思，編寫好寫作提綱。1.故事發(fā)生的背景是什么？2.發(fā)生了怎樣的困境，對應的求生方法是什么？3.人物有怎樣的心理活動？4.打算擬定什么題目？習作提綱要求開頭撒哈拉沙漠探險之旅中間結尾遇到缺水困難：喝水，甚

8、至喝尿解決失去半壺淡水，要殺駱駝被阻止交代背景魏叔叔用自己的探險經驗和智慧，帶領大家找到水順利走出沙漠熱帶雨林探險中間結尾?。鹤龃?、燃火吃：水果用：用斧子做拐杖，用獵槍與野獸搏斗見聞：雨林景色美麗感到自豪開頭交代探險背景銀河洞探險中間結尾觀看鐘乳石戰(zhàn)勝恐懼，產生豪氣交代背景、探險裝備開頭遇到小蛇地下暗河打水漂，遇蝙蝠走到盡頭，原路返回暑假中，30多歲魏叔叔、20歲的表哥和11歲的我一起去沙漠探險。魏叔叔是一位經驗豐富的探險愛好者，是表哥大學時的老師。表哥是旅游學院剛畢業(yè)的的高材生。我是一名五年級的小學生，對外面世界充滿好奇。開頭扣題，交代時間、人物和探險的地點。沙漠之旅例文賞析 我們來沙漠已經

9、三天了，挨過了蒸籠似的中午，度過了寒冬似的夜晚，陪伴我們的只有一只高大矯健的駱駝,它是我們唯一的依靠了。 魏叔叔搖了搖水壺,還剩下大半壺水,他用澀澀的嗓音說:“同伴們,現(xiàn)在滴水貴如油啊!從今天起,千萬別浪費了一滴水,不到萬不得已時不要喝水!”大家都點頭表示贊同。 表哥的包里還有幾塊干面包,他立刻拿來與大家分享?？梢驗楦煽?面包根本無法下咽。為了保存一些淡水,大家只好喝晚上利用溫差收集的露珠，甚至尿液。交代“我們”的處境，為下文故事的進行打下基礎。概括寫克服困難的方法。 半壺水支撐著我們走了一程又一程。 可是,大家都不知道,危險正等待著我們?？膳碌纳硥m暴來了! 狂風肆虐,沙塵漫天卷地般向我們涌去

10、。只覺得天昏地暗,一片沙子的世界。沙漠露出了猙獰的面目,咆哮著,瘋狂地跳著 “死神之舞”! 大家連滾帶爬跑向駱駝,可就在這個時候,魏叔叔摔倒了!那壺生命之水,唯一的淡水,灑了水立即被沙子吞噬了。 遇到更大的困難：沙塵暴中水灑了。 大約二十分鐘后,沙漠恢復了平靜。可大家都徘徊在死亡的邊緣。這沙漠沒個盡頭,不喝水怎么行呢? 表哥和我的目光齊刷刷地投向魏叔叔,又投向駱駝?！安?！”魏叔叔喊道。 魏叔叔咽了口唾沫,用顫抖的手撫摸著駱駝的毛,他落淚了:“駱駝是我們的伙伴,怎么能殺死自己的同伴呢?這絕對不行!”殺駱駝緩解危機被阻止。 大家也都流淚了。這時,魏叔叔抹了抹眼睛說:“我們一個伙伴也不能失去,要一起

11、走出這片沙漠去!”聽了他那堅定的話,大家都不說什么了。 走了一段路,我忽然眼睛一亮,:“那是什么!” 大家停住腳步,向前望去,原來是幾只馬鹿。魏叔叔驚喜喊道：“我們有救了！” 魏叔叔就帶領大家順著馬鹿的蹤跡尋找，終于發(fā)現(xiàn)一個小湖泊。大家欣喜若狂,奔過去痛飲了一番，又把我們盛水的用具都灌滿。我們得救了！ 表哥拍了拍駱駝的背,開心地說:“朋友呀朋友,我們一起走出沙漠!” 大家踏著堅定的步伐走在沙漠上,駝鈴在輕松的步伐中響得更加清脆。這仿佛在告訴人們:勝利就應該屬于這樣的探險隊!自然結尾，故事完整。 小作者合理想像，寫“我”和魏叔叔、表哥一起去沙漠探險的故事。故事一波三折情節(jié)生動。一次次遇到困難，又

12、一次次解決困難，故事具體生動。同時，通過對人物的語言、動作、心理等描寫，使故事人物栩栩如生。更多例文一更多例文二 讓我們拿起筆，快快寫起來吧！組內分享修改完善 寫好后，和同學交流，看看有沒有把遇到的困境、求生方法寫具體，然后對不滿意的地方進行修改。評價標準評價項目 加油內容是一次神奇的探險之旅根據要求交代清楚了故事的背景運用多種手法把探險的內容寫得具體生動刻畫出了人物的心理活動書寫認真，錯別字少于3個，病句不多于2個，有修改的痕跡老師或同學評語及修改建議： 如果有興趣，可以續(xù)編你的探險故事，寫成探險日記。每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。把命運寄托在自己

13、身上，這是這個世界上最美妙的心思。為此努力，拼搏，不舍晝夜。每個人的內心都充滿了魔鬼，學會控制他。如果你還認為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無成，老來嘆息。在實現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。忍一時之氣，免百日之憂信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事改變自己是自救，影響別人是救人。當你感到無助的時候，還有一種堅實的力量可以依靠，那就是你自己。想過去是雜念，想未來是妄想，最好把握當下時刻。幸福不在得到多，而在計較少。改變別人，不如先改變自己。一個人能走多遠，要看他有誰同行；一個人有多優(yōu)秀，要看他有誰指點；一個人有多成功，要看他有誰相伴。同樣的一

14、瓶飲料，便利店里2塊錢，五星飯店里60塊，很多的時候，一個人的價值取決于所在的位置。忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。10、我是世界上獨一無二的，我一定會成功！成功者往往有個計劃，而失敗者往往有個托辭。成功者會說：“我?guī)湍阕鳇c什么吧！而失敗者說：那不是我的事。成功三個條件：機會；自己渴望改變并非常努力；貴人相助億萬財富買不到一個好的觀念；好的觀念卻能讓你賺到億萬財富。一個訊息從地球這一端到另一端只需要0.05秒，而一個觀念從腦外傳到腦里卻需要一年，三年甚至十年。要改變命運，先改變觀念。人生的成敗往往就在于一念之差。鳥無翅

15、膀不能飛，人無志氣不成功。成功99%是心志，1%是能力。一個人不成功是因為兩個字恐懼。一個會向別人學習的人就是一個要成功的人。人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了，人格的完善是本，財富的確立是末。傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。在人之上，要把人當人；在人之下，要把自己當人。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？對時間的慷慨，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。天下之事常成于困約，而敗于奢靡。企業(yè)家收獲著夢想，又在播種著希望

16、；原來一切輝煌只代表過去，未來永遠空白。一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。你生而有翼，為何一生匍匐前進，形如螻蟻世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一個代名詞罷了。所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。微笑不用本錢，但能創(chuàng)造財富。贊美不用花錢，但能產生氣力。分享不用過度，但能倍增快樂。微笑向陽，無畏悲傷。我們不知道的事情并不等于沒發(fā)生，我們不了解的事情并不代表不存在。我們渴望成功，首先要志在成功。我要讓未來的自己為現(xiàn)在的自己感動。想哭就哭，想笑就笑，不要因為世界虛偽，你也變得虛偽了。小鳥眷戀春天，因為它懂得

17、飛翔才是生命的價值。笑對人生，能穿透迷霧；笑對人生，能堅持到底；笑對人生，能化解危機；笑對人生，能照亮黑暗。學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。一個細節(jié)足以改變一生。一切成就都緣于一個夢想和毫無根據的自信。永遠不要嘲笑你的教師無知或者單調，因為有一天當你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時，你在社會上已經碰了很多釘子了。幽默勝過直白，話少勝過多言；坦率勝過偽裝，自然勝過狡辯；心靜何來多夢，苦索不如隨緣。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負了所受的苦難。最可怕的不是有人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時機去發(fā)掘開拓的

18、人。昨天如影記住你昨天的挫折和失敗的教訓；今天如畫快樂和幸福的人生要靠你自己去描繪；明天如夢珍惜今天,選擇好自己的目標，努力地為自己的明天去尋求和拼搏。不曾揚帆，何以至遠方。不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要輕言放棄。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。不要盤算太多，要順其自然。該是你的終會得到。成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。成為一個成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。從未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再戰(zhàn)起來才是最大的榮耀。脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，追求才是愈合你傷口最好的良藥。挫折經歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看得很重。當你知道你不在是你的時候，你才是真正的你！漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。人生多一份感恩，就多一份美化。所有的豪言都收起來，所