2022初中感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇優(yōu)質(zhì)

1、第 PAGE33 頁(yè) 共 NUMPAGES33 頁(yè)2022初中感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案匯總篇優(yōu)質(zhì)初中感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案第一篇活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。2、借助主題班會(huì)的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母校的熱愛(ài)之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、成語(yǔ)卡片。2、相關(guān)歌曲。3、獎(jiǎng)品?；顒?dòng)過(guò)程：一、主持人宣布班會(huì)開場(chǎng)甲乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!畢業(yè)之前，我想說(shuō)主題班會(huì)正式開場(chǎng)。甲：今天，我們懷著無(wú)比感謝之情歡聚在這里。你我都還清楚地記得，多年前，我們我們還是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗

2、明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。乙：可是，我們馬上就要成為榮耀的初中畢業(yè)生，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。甲：我們即將完畢初中階段的生活學(xué)習(xí)，翻開人生嶄新的.一頁(yè)，此時(shí)此刻，我想同學(xué)們心中都有快樂(lè)和悲傷兩種情緒。一方面，我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而快樂(lè)。另一方面，又為這個(gè)集體的解散而生悲。乙：畢業(yè)在即，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對(duì)母校說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)同學(xué)說(shuō)。今天借這次活動(dòng)讓大家一起來(lái)聽聽畢業(yè)之前我們的心里話吧。甲：首先請(qǐng)同學(xué)們朗讀詩(shī)歌(第一環(huán)節(jié))請(qǐng)全體同學(xué)起立一起大聲朗讀。二、朗讀詩(shī)歌辭別母校三、第二

3、環(huán)節(jié)：我猜我猜我猜猜。乙：相逢是首歌，我們相聚在漁中就是一種緣分，在這相處的光陰里，我們都結(jié)成了深沉的友誼，我們之間也有了一定的理解，下面這個(gè)環(huán)節(jié)就是考考我們同學(xué)之間到底有多少理解。此環(huán)節(jié)有二十組題供大家搶答，知道答案的請(qǐng)以最快的速度敲鑼。答對(duì)有獎(jiǎng)品。開場(chǎng)進(jìn)入我猜我猜我猜猜!乙：所有題目出示完畢，看來(lái)大家對(duì)彼此理解的還真不少。下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。四、第三環(huán)節(jié)：做動(dòng)作猜成語(yǔ)。甲：此環(huán)節(jié)為做動(dòng)作猜成語(yǔ)，旨在考驗(yàn)同學(xué)們之間的默契。全班分為兩大組，由組長(zhǎng)抽取成語(yǔ)，組員在限定時(shí)間內(nèi)猜成語(yǔ)，最后看哪組猜對(duì)的最多那么頒發(fā)獎(jiǎng)品。五、第四環(huán)節(jié)：亮出你的真心話(非常鐘)。乙：三年來(lái)我們朝夕相處，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)

4、下了深沉的友誼，我們親如兄弟，愛(ài)如姐妹，在這即將離別之際，大家一定有萬(wàn)語(yǔ)千言要表達(dá)，讓我們心懷感恩，暢所欲言吧!下面一個(gè)環(huán)節(jié)是亮出你的真心話。我們隨即發(fā)給每個(gè)人一張牌，紅桃A先說(shuō)，然后由紅桃A決定下一個(gè)發(fā)言的人.如此類推。被抽到的人要站到講臺(tái)上來(lái)，可以對(duì)老師，同學(xué)，班里要好的朋友，亮出你的真心話。(要求大家合作，真情實(shí)感，杜絕敷衍。抽到的人請(qǐng)速度上來(lái)。)六、第五環(huán)節(jié)：齊唱感恩的心感謝老師。甲：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)方法讓每一位同學(xué)都能說(shuō)出自己的感想，千言萬(wàn)語(yǔ)都在我們心中珍藏。請(qǐng)將感謝與祝?；鲃?dòng)力，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)所有。乙：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。甲：老師是園丁，給了我們愛(ài)心和陽(yáng)光。乙：我們

5、獲得的每一點(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步。都凝聚著老師的心血。甲：參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向親愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!甲：(全體起立，向所有老師鞠躬示謝)乙：師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們一起，用自己的真情，把感恩的心這首歌獻(xiàn)給親愛(ài)的母校和老師吧!七、主持人宣布班會(huì)完畢。甲：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意乙：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情甲：絢爛的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考。乙：流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。合：“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，

6、揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開開心心。同學(xué)們，老師們，九三班的“畢業(yè)之前，我想說(shuō)”主題班會(huì)到此完畢。初中感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案第二篇一、班會(huì)組織理念為上好這節(jié)課，我主要堅(jiān)持以下組織理念:1、以生動(dòng)有趣的班會(huì)組織形式，強(qiáng)化學(xué)生的感恩思想。2、以典型的人物做切入，用高尚的道德品質(zhì)和優(yōu)美的文學(xué)藝術(shù)來(lái)呼喚和啟迪學(xué)生的感恩情感。3、用詳細(xì)的感恩行動(dòng)來(lái)理論感恩，從而在行動(dòng)中強(qiáng)化感恩。4、將學(xué)生帶入真實(shí)的生活場(chǎng)景，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，從而讓感恩情感和行為“比翼齊飛”。二、教育主題通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課我感恩我行動(dòng)，讓學(xué)生深深地理解到愛(ài)就在我們身邊，我們同樣要以愛(ài)來(lái)回報(bào)別人，懂得愛(ài)，回報(bào)愛(ài)，時(shí)時(shí)心懷感

7、恩，用真情用行動(dòng)讓這個(gè)世界更美妙!三、育人目的:1、讓學(xué)生感受愛(ài)的偉大和無(wú)私;2、讓學(xué)生懂得什么是感恩，為什么要感恩;3、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。四、班會(huì)內(nèi)容:(一)、播放歌曲感恩的心，導(dǎo)入班會(huì)主題。(邊播放音樂(lè)老師邊說(shuō))師主持:同學(xué)們,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，我們?cè)谡媲榈挠曷吨谐砷L(zhǎng),多少次我們帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回我們含著感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)。我們的成長(zhǎng)，要感謝父母的養(yǎng)育，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的教誨，感謝朋友的支持，感謝別人的幫助。今天就讓我們走進(jìn)這節(jié)主題班會(huì)課，生齊讀屏幕(我感恩我行動(dòng))把深埋心中的感恩之情響亮地表達(dá)出來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)的回報(bào)他。(二)、觀看視頻和圖片，感受偉大

8、無(wú)私的愛(ài)1、師:2022年感動(dòng)中國(guó)的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她對(duì)母親的愛(ài)，那份濃濃的孝心讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。同學(xué)們，我們一起來(lái)理解一下她的感人事跡。(看視頻)2、看了孟佩杰的故事后，你想說(shuō)什么?(生紛紛發(fā)言)師小結(jié):同學(xué)們，孟佩杰小小年齡就能對(duì)癱瘓母親如此照顧讓我感動(dòng)，而聽了同學(xué)們的發(fā)言也讓我內(nèi)心沖動(dòng)，我們的孩子也是好樣的!其實(shí)，愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，它每時(shí)每刻都在在我們身邊，請(qǐng)看大屏幕:(出示圖片文字并讓七個(gè)學(xué)生來(lái)講解)3、看屏幕，感恩小故事:(1)“媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”:汶川地震中一位母親用自己的身軀擋住死神，與孩子生死離別的一刻，她用手機(jī)給孩子留下了最后的祝?！皨寢層肋h(yuǎn)愛(ài)你”這是一個(gè)多么偉

9、大而無(wú)私的母親呀!(2)六旬老父救子:2022年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容回絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死!”這是一個(gè)多么深沉而豪邁的偉大父親啊!(3)烏鴉反哺:經(jīng)過(guò)烏鴉媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長(zhǎng)大，它長(zhǎng)得又高又壯，而媽媽卻漸漸衰老飛不動(dòng)了。烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會(huì)想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順啊!(4)羔羊跪乳:小羊說(shuō):“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這片

10、孝心,媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感謝媽媽的哺乳之恩。(5)背著母親上學(xué):19歲劉霆與母親相依為命。當(dāng)他拿到了浙江林學(xué)院的錄取通知書時(shí)，他遲疑了，上大學(xué)后，誰(shuí)來(lái)照顧媽媽?于是，這個(gè)19歲男孩作出了一個(gè)大膽的決定:帶著母親上大學(xué)!(6)挨杖傷老:漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，略微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言從不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)他:“往常打你時(shí)，你都能承受，今天為什么哭泣?”伯愈答復(fù)道:“往常打我時(shí)

11、我覺(jué)得疼痛，知道母親很有力氣，身體安康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前。所以傷心的流下了淚水。”這是一個(gè)多么體貼多么孝順的兒子啊!(7)孝順兒救母:2022年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，決然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。這是多么偉大而又無(wú)私的愛(ài)啊!4、學(xué)生、家長(zhǎng)、老師配樂(lè)朗讀親情的詩(shī)歌有一種愛(ài)遲了就無(wú)法再來(lái);有一種情，走了就無(wú)法追溯，它就是親情!親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實(shí)，是冬天的溫暖。親情猶如一團(tuán)火，在我們心底燃燒，激蕩我們愛(ài)的力量，親情又如一股暖流，浸潤(rùn)我們的心田!讓我們

12、最真、最純、最濃地感受到它的偉大!師小結(jié):以上的故事從古到今，從人類到動(dòng)物，他們都有著這份至真至純的濃濃的親情，這份親情是發(fā)自內(nèi)心的，是毫不猶豫的，是割舍不斷的，是出于人性的本質(zhì)的，是值得我們永遠(yuǎn)歌頌和學(xué)習(xí)的!(三)、懂得愛(ài)，說(shuō)出愛(ài)，回報(bào)愛(ài)出示屏幕，討論:談一談父母朋友是怎樣愛(ài)自己的，舉例子說(shuō)一說(shuō)?你怎樣認(rèn)識(shí)感恩?你怎樣感恩回報(bào)他們?1、學(xué)生先自己考慮;2、在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō);3、在班里大膽的說(shuō)給學(xué)生和家長(zhǎng)聽;4、來(lái)，把你準(zhǔn)備的賀卡和鮮花送給家長(zhǎng)，并給他們一個(gè)深情的擁抱。師總結(jié):剛剛幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次，我們要

13、感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。我們今后要從身邊的小事做起，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸揉揉肩，幫奶奶拿個(gè)藥，幫爺爺洗個(gè)腳，幫朋友說(shuō)個(gè)開心話，幫別人做點(diǎn)事，幫小樹澆點(diǎn)水，這些都是我們對(duì)他們的感恩和回報(bào)。(四)、朗讀感恩的詩(shī)歌，升華感恩的:師:感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;生:感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫的人”;師:感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;生:感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。:感謝太陽(yáng)，它讓我獲

14、得溫暖;感謝江河，它讓我擁有清水;男生:感謝大地，它讓我有生存的空間。齊讀:感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。一生領(lǐng):感恩是樂(lè)觀。生:感謝困難，感謝挫折，感謝對(duì)手，感謝敵人，是它們給我們以?shī)^進(jìn)的力量!一生領(lǐng):感恩是禮貌。一生讀:有人幫助了我們，我們說(shuō)聲“謝謝”，會(huì)給對(duì)方帶來(lái)一股暖流;有人為我們付出了，我們說(shuō)聲“謝謝”，會(huì)給我們帶來(lái)更多的幫助。一生領(lǐng):感恩是畫筆。生齊:學(xué)會(huì)感恩，它將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得娟秀飄逸;它將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精巧。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。(五)、和家長(zhǎng)交朋友，圍繞話題說(shuō)說(shuō)心里話出示屏幕，和身邊的爸爸媽媽或爺爺奶奶說(shuō)一說(shuō):1、我爸爸、媽媽的生日是_

15、。2、我爸爸、媽媽的身高是_。3、我老師喜歡的顏色是_。4、我最喜歡的朋友是_。5、我爺爺、奶奶最喜歡的事是_。6、我爸爸的愛(ài)好是_。7、你要怎么做個(gè)感恩的好孩子呢?(六)、制作感恩樹，見證感恩行動(dòng):同學(xué)們，在主題班會(huì)即將完畢的時(shí)候，讓我們把自己親手準(zhǔn)備的感恩卡貼在我們教室的感恩樹上，讓這棵感恩樹見證我們今后的感恩行動(dòng)，讓我們用點(diǎn)滴的行動(dòng)讓這棵感恩樹更加枝繁葉茂!讓我們懷著感恩的心一起讀!出示屏幕，齊讀詩(shī)歌感謝!(七)、完畢語(yǔ):師:愛(ài)，是我們生活中永久的話題;懂得愛(ài)，回報(bào)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)，永遠(yuǎn)充滿幸福和溫暖!伴隨音樂(lè)齊唱感恩的心，完畢!五、總結(jié)與感悟

16、:這節(jié)主題班會(huì)課，我們和孩子、家長(zhǎng)一起通過(guò)看視頻，看圖片故事，朗讀詩(shī)歌等感受到來(lái)自父母的愛(ài)、兒女的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)和自然的愛(ài)，這些愛(ài)都濃濃的融化著我們，感動(dòng)著我們。我們?cè)谡n堂上有感動(dòng)，有，有行動(dòng);有時(shí)會(huì)淚流滿面，有時(shí)會(huì)會(huì)心一笑，有時(shí)會(huì)滿懷;孩子們也理解了感恩，懂得了感恩，他們給朋友抱歉，他們給家長(zhǎng)擁抱，他們給老師祝福，他們承諾要永遠(yuǎn)仁慈，永遠(yuǎn)心中充滿愛(ài)，他們也要用實(shí)際行動(dòng)讓身邊的每一個(gè)人都感受到愛(ài)的溫暖和幸福!我感恩我行動(dòng)主題班會(huì)課讓我深深陶醉，課堂雖短暫，感恩光輝卻永久!愛(ài)在身邊常溫暖，感恩教育永不息!初中感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案第三篇(一)主題確定當(dāng)今社會(huì)父母與子女的代溝越來(lái)越深，為了進(jìn)

17、一步開展學(xué)生孝敬父母活動(dòng)，本次班隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)與父母換位考慮，走近父母，理解父母，孝敬父母，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母，促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母、關(guān)心別人的優(yōu)良品德。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備(1)制定活動(dòng)方案;(2)指定并培訓(xùn)男女主持各一人;(3)準(zhǔn)備裝有78斤書的兩個(gè)書包和兩條皮帶;(4)準(zhǔn)備感恩的心VCD及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱;(5)讓全班同學(xué)寫兩篇作文:父母令你最感動(dòng)的事;你令父母最痛心的事。(6)班主任制作好班隊(duì)活動(dòng)的POWERPOINT軟件并配上動(dòng)聽的音樂(lè)，以渲染活動(dòng)氣氛;(7)班主任在網(wǎng)上獲中央電視臺(tái)“DV2022:我們的影像故事”大獎(jiǎng)作品鄺丹的機(jī)密;(8)由班主任出面撰寫邀請(qǐng)

18、信，請(qǐng)局部學(xué)生家長(zhǎng)出席班隊(duì)會(huì)。(三)活動(dòng)實(shí)錄在念親恩的背景音樂(lè)中兩位男女主持人上常男:尊敬的各位家長(zhǎng)，女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:合:大家下午好6感恩父母初二(3)班主題班會(huì)如今開場(chǎng)。男:有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，甚至在你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界以前，她已經(jīng)用所有的愛(ài)滋潤(rùn)著你。奮斗時(shí)，他期許著你;得意時(shí)，她呵責(zé)著你;失意時(shí)，她是你永遠(yuǎn)的寧?kù)o的港灣女:這個(gè)人是誰(shuí)?同學(xué)們:母親。(大家齊聲答復(fù))男:對(duì)了，這就是我們的母親。女:今天，讓我們一起走近母親，去感悟深深的母愛(ài)。男:下面，我們來(lái)做個(gè)體驗(yàn)式的游戲，游戲的名稱叫“今天你是母親”。女:有哪位男同學(xué)和女同學(xué)主動(dòng)上來(lái)講臺(tái)參加?(從積極舉手的同學(xué)中

19、挑出頑皮的一男一女，拿出準(zhǔn)備好的兩面?zhèn)€78斤的書包和皮帶，并把書包綁在兩位同學(xué)的肚腹前)男:如今請(qǐng)這兩位同學(xué)從我們?nèi)龢堑慕淌议T口的樓梯跑到一樓的樓梯，再?gòu)囊粯堑臉翘菖芑貋?lái)，看誰(shuí)先回來(lái)?女:開場(chǎng)。(兩位同學(xué)從三樓的教室門口出發(fā)，跑了2分多鐘后氣喘吁吁地回來(lái)了)男:請(qǐng)問(wèn)你們有什么感覺(jué)?男同學(xué)A(氣喘吁吁地答復(fù)):很累、腳發(fā)抖，很軟!女同學(xué)B(氣喘吁吁地答復(fù))很累，很羞，渾身無(wú)力。女:非常感謝這兩位同學(xué)的參與!(全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲，兩位同學(xué)回座位坐下)男:同學(xué)們，你們能從這個(gè)游戲中體驗(yàn)到什么?同學(xué)C(舉手并答復(fù)):從游戲中，使我聯(lián)想到母親懷孕時(shí)的情景。女:其他同學(xué)跟這位同學(xué)想的一樣嗎?男:是的，

20、我們的母親懷著我們的時(shí)候就是剛剛的那種情形。女:剛剛兩位同學(xué)只是綁著書包走了2分多鐘的樓梯，回來(lái)時(shí)，卻氣喘吁吁，他們卻有一個(gè)共同的感受:很累!那么，我們的母親呢?懷胎十月，同學(xué)們，十個(gè)月啊!十個(gè)月是2分鐘的多少倍?百倍?千倍?萬(wàn)倍!男:如今，讓我們一起聆聽慈母的心聲，請(qǐng)同學(xué)們的母親談?wù)剳烟ナ碌母惺堋?同學(xué)們的母親發(fā)言略)女:媽媽們的感受令我們驚訝，令我們做兒女的萬(wàn)分感動(dòng)，確實(shí)，母愛(ài)是最偉大的。男:有人說(shuō)，母親的愛(ài)象陽(yáng)光般溫暖著我們，那么我們的父親呢?有人說(shuō)，父親的愛(ài)就象深隧而含蓄的海洋，下面讓我們一起走近發(fā)生在2022年深圳的一個(gè)打工家庭里的真人真事鄺丹的機(jī)密，看看故事中的主人翁終究享受著怎

21、樣的父愛(ài)?女:下面，請(qǐng)同學(xué)帶著以下三個(gè)問(wèn)題去看:(1)影視中哪個(gè)地方令你體會(huì)和感受最深?(2)談?wù)勚两窀改噶钅阕罡袆?dòng)的一件事。(3)談?wù)勚两衲懔罡改缸钔葱牡囊患?。班主?播放DV短片鄺丹的機(jī)密(片子講的是深圳一所重點(diǎn)中學(xué)里一個(gè)初二女孩鄺丹的故事。她的父母從遙遠(yuǎn)落后的山村來(lái)到深圳，父親為了能讓女兒承受好的教育。多年來(lái)每天早出晚歸在一個(gè)立交橋洞下修補(bǔ)自行車支付全家生活費(fèi)和鄺丹的學(xué)費(fèi)，而母親那么留在家里盡心地照顧艱辛掙錢的丈夫和努力讀書的女兒，鄺丹心疼父親“多年的愿望就是睡一個(gè)午覺(jué)”的勞累，但她每次和同學(xué)路過(guò)父親的修車攤，都不好意思叫一聲爸爸。直到全家又要分開深圳時(shí)，鄺丹終于英勇地站到班會(huì)的講臺(tái)上

22、，告訴了同學(xué)們自己的爸爸是個(gè)修自行車的，自己多么愛(ài)自己的爸爸。同學(xué)們聽了非常感動(dòng)。)(同學(xué)們，家長(zhǎng)們，老師們?cè)诳吹倪^(guò)程中很多都被感動(dòng)得哭了起來(lái)，整個(gè)教室沉醉在一片哭聲中)女:多么動(dòng)人的場(chǎng)面!同學(xué)們，片中哪個(gè)地方令你體會(huì)和感受最深的?同學(xué)D:鄺丹的爸爸總是每天清晨4:30出門，晚上8點(diǎn)鐘回家，連漲大水淹到胸口還在立交橋底堅(jiān)持工作的情景最令我感動(dòng)。同學(xué)E:鄺丹爸爸頭痛了，為了省錢，從不去醫(yī)院，只吃一包一元錢的頭痛散，而且吃了幾天，最令我感動(dòng)。同學(xué)F:在片中，鄺丹爸爸不管多累多苦，臉上總笑滋滋的，最令我佩服。同學(xué)G:鄺丹不顧面子，在班會(huì)上哭著向同學(xué)們講述了爸爸是一個(gè)在街邊修單車的，靠修單車維持全家生

23、活的情景，讓我感動(dòng)。男:同學(xué)們，多么感人的場(chǎng)面，這是一份永久的愛(ài)，我們?cè)诹w慕鄺丹之余，同時(shí)也為鄺丹有如此的爸爸而感到自豪!那發(fā)生在同學(xué)們與父母間的事呢?女:請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，至今父母令你最感動(dòng)的一件事。同學(xué)H:小時(shí)候，我的腳上不小心被刀割了一大口子，血流不止，媽媽冒雨抱著我送我到醫(yī)院，媽媽全身被雨淋濕了，但我一點(diǎn)也沒(méi)被淋到。同學(xué)I:小時(shí)候，我得了闌尾炎，爸爸帶我到石岐的醫(yī)院看病，交了醫(yī)藥費(fèi)后，爸爸身上的錢都用光了，最后，爸爸只好徒步走回家。同學(xué)J:小時(shí)候，我貪玩掉到水里，媽媽奮不顧身跳到水里救起我。同學(xué)K:讀小學(xué)時(shí)，我很頑皮，經(jīng)常跟同學(xué)打架，而且屢教不改。有一次把某個(gè)同學(xué)的頭打破了，血流滿面，

24、學(xué)校決定開除我，我的父母哭著跪下向?qū)W校指導(dǎo)求情，最終打動(dòng)了校長(zhǎng)，給我最后一次的時(shí)機(jī)。男:多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，希望同學(xué)們好好珍惜!那至今同學(xué)們令父母最痛心的一件事呢?同學(xué)M:小學(xué)六年級(jí)放假后，與一些不良行為的同學(xué)一起在家吸煙、喝啤酒。同學(xué)N:騙父母說(shuō)要安靜學(xué)習(xí)，卻回房里偷偷看電視。同學(xué)O:小學(xué)四年級(jí)時(shí)，當(dāng)我知道我班里有一位同學(xué)的媽媽是總經(jīng)理，而我的媽媽是理發(fā)員時(shí)，我覺(jué)得她的工作很低賤。有一次，我忍不住把她的理發(fā)工具全都扔到河里，并對(duì)她說(shuō):“媽，別做這樣的工作了，你知道嗎?你這樣讓我在同學(xué)面前永遠(yuǎn)抬不起頭”說(shuō)了很多不該說(shuō)的話，媽媽聽了后，忍不住打了我一巴掌，媽媽從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)

25、我，我憤怒地對(duì)媽媽說(shuō):“媽，我恨死你1說(shuō)完頭也不回地離家出走了兩天。同學(xué)P:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)后，我為了買游戲機(jī)，把六年來(lái)儲(chǔ)存的書籍全賣掉了，爸媽痛心地對(duì)我說(shuō):學(xué)生身邊怎么能沒(méi)有書呢?書是你學(xué)習(xí)的沉默的老師，對(duì)你恩重如山，是你小學(xué)六年的美妙回憶和見證，你，你，你怎么能賣掉呢?(同學(xué)O的媽媽和同學(xué)P的父母發(fā)言略)女:我們向父母索獲得太多了，而回報(bào)父母的太少，我們以后該怎么做呢?男:多幫家里做家務(wù)。女:母親節(jié)買禮物送給媽媽。男:作為學(xué)生，首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所作為，回報(bào)父母的恩情。合:昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!

26、男:讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛(ài)，把感恩的心送給在座的家長(zhǎng)們。(全班同學(xué)邊唱邊做手語(yǔ)，在座的家長(zhǎng)們?cè)俅瘟飨赂袆?dòng)的眼淚)女:歌聲寄托了我們對(duì)父母深深的愛(ài)，歌聲鼓勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!下面請(qǐng)班主任講話。班主任:同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，我很快樂(lè)地看見大家都長(zhǎng)大了，我們58顆孝敬父母的誠(chéng)心和著青春的步伐，已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。讓我們從愛(ài)父母開場(chǎng)，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的集體，愛(ài)我們的國(guó)家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們青春壯美的詩(shī)篇吧!合:為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾:(全班同學(xué)宣誓)親愛(ài)的爸爸媽媽從如今開場(chǎng)，在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;

27、我們決不辜負(fù)父母心。初中感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案第四篇活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和孝心，學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 搜集相關(guān)的文章，歌曲，經(jīng)典詞句2、 問(wèn)卷調(diào)查資料活動(dòng)地點(diǎn)：x班教室活動(dòng)時(shí)間：年月日活動(dòng)過(guò)程：一、播放歌曲感恩的心導(dǎo)入二、班主任故事導(dǎo)入班主任講述寒假時(shí)收到來(lái)自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信，其中重點(diǎn)講述學(xué)生對(duì)老師過(guò)往教誨與照顧的回憶與感謝，引發(fā)學(xué)生對(duì)師生深沉情感的共鳴，從而引出我們的第一個(gè)主題：感恩教育之感恩老師。三、感恩老師請(qǐng)張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺(tái)回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡，分享他們對(duì)老師的感恩。四、感恩父母故事：汶川地震中，有一個(gè)母親，搶

28、救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)突然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下探索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著”。 經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的.把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子

29、里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，假如你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了問(wèn)卷調(diào)查：(1)你知道你們父母的生日嗎?(2)你知道他們的年齡嗎?(3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?(4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?(5)說(shuō)說(shuō)你理解的父母養(yǎng)育你的辛苦過(guò)程。(6)說(shuō)說(shuō)你最想為父母做的事是什么?五、感謝社會(huì)(1)5月12日地

30、震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最正確逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著宏大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你懊悔嗎?”她搖著頭哽咽地說(shuō)：“不懊悔，懊悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。(2)14日12時(shí)20分，15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下，最終成功傘降茂縣，并在第一時(shí)間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時(shí)訓(xùn)練中只需在數(shù)

31、百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域，無(wú)地面指揮引導(dǎo)、無(wú)地面標(biāo)識(shí)、無(wú)氣象資料條件下運(yùn)用傘降方式參加抗震救災(zāi)，這15名將生死置之度外的抗震勇士，在危難時(shí)刻向我們?cè)忈屃恕叭嗣褡拥鼙钡慕K極意義。除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩，還有無(wú)數(shù)在汶川地震中不顧個(gè)人生死的英雄們，他們用自身的行動(dòng)告訴了我們什么是真正的一家人，什么叫作“一方有難八方支援”。去年，我們的同學(xué)也做得非常好，從給0712班魏斌同學(xué)的捐款以及我校老師李小滿老師的捐款活動(dòng)中可以看出，我們0832班同學(xué)的愛(ài)心。六、總結(jié)完畢在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們參與的積極性很高。一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的集體，一個(gè)和諧的社會(huì)，既要

32、多些感謝之心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心和幫助過(guò)我們的人，讓我們的明天更美妙。由文員委員帶頭，全班合唱感恩的心，完畢主題班會(huì)。初中感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案第五篇一、教育目的:通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友誼，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美妙、和諧的社會(huì)。二、時(shí)間:年4月3日下午第4節(jié)課三、地點(diǎn):初三(1)班教室四、班會(huì)課過(guò)程:1、主持人宣布班會(huì)開場(chǎng)(背景音樂(lè):奉獻(xiàn))n:父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ);v:母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你

33、合:在這個(gè)春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。初三(1)班“感恩父母”主題班會(huì)如今開場(chǎng)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡送到場(chǎng)的各位老師。(一)感受父母之愛(ài)n:無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)v:請(qǐng)聽故事蘋果樹。蘋果樹的故事很久很久以前，有一棵很大的樹她好愛(ài)好愛(ài)一個(gè)小男孩，男孩也每天都會(huì)跑來(lái)在她身邊玩耍。小男孩搜集她的葉子，把葉子編成皇冠，戴在頭上扮起森林的國(guó)王。男孩會(huì)沿著樹干一直爬到樹頂。男孩還會(huì)抓著樹枝蕩秋千。他還會(huì)爬到樹上摘蘋果來(lái)吃。他們會(huì)一起玩捉迷藏。玩累了，男孩就靠在樹上

34、在她樹蔭的庇護(hù)下睡覺(jué)。男孩好愛(ài)好愛(ài)這棵樹，樹也好快樂(lè)。日子一天一天過(guò)去，男孩也在漸漸長(zhǎng)大有一天，男孩來(lái)到樹下。樹說(shuō):“來(lái)啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的!”男孩卻說(shuō):“我已經(jīng)不是小孩子了，我不要再爬樹和玩耍了?！薄拔蚁胭I一些玩具來(lái)玩，我需要錢，你可以給我一些錢嗎?”“真抱歉”樹說(shuō)，“我沒(méi)有錢，只有樹葉和蘋果。孩子，拿我所有的果子到城里去賣吧，這樣，你就會(huì)有錢了?！蹦泻⒑芸鞓?lè)，于是爬到樹上，摘下了所有的蘋果，并把蘋果統(tǒng)統(tǒng)帶走了。樹看到自己能幫助男孩，心里好快樂(lè)啊!男孩摘走蘋果以后很久很久都沒(méi)有再來(lái)過(guò)樹好傷心。有一天，當(dāng)男孩長(zhǎng)成一個(gè)真正的大人的時(shí)候

35、，他回來(lái)了。樹快樂(lè)得發(fā)抖，她說(shuō):“來(lái)啊!孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂(lè)樂(lè)的!”“我太忙了，沒(méi)時(shí)間爬樹?！蹦泻⒄f(shuō)，“我必須為我的家庭工作。”他說(shuō):“我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎?”“真抱歉，孩子”，樹說(shuō)，“我沒(méi)有房子，森林就是我的房子?！薄安贿^(guò)，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會(huì)快樂(lè)了。”于是，男孩砍下了她所有的樹枝，心滿意足地去蓋房子了。樹因?yàn)橐姷侥泻?，覺(jué)得好快樂(lè)。但是，在那之后，男孩就再也沒(méi)回來(lái)。樹覺(jué)得好孤獨(dú)，心里很難過(guò)。一個(gè)炎熱的夏日，男孩回來(lái)了。樹太快樂(lè)了，快樂(lè)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。“來(lái)啊!孩子”，她輕輕地對(duì)男孩說(shuō)，“過(guò)來(lái)，來(lái)玩呀!”“我已

36、經(jīng)老了，玩不動(dòng)了”男孩說(shuō)?！拔蚁胱珠_這里，讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎?”“砍下我的樹干去造條船吧!”樹說(shuō)?！斑@樣你就可以遠(yuǎn)航了你就會(huì)快樂(lè)了。”于是，男孩砍下了她的樹干，做了一條船。他坐著船去了很遠(yuǎn)的地方，很久都沒(méi)有再露面。樹好快樂(lè)但不是真的。很多年之后，男孩已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人，他又回到這里?！罢姹?，我的孩子”，樹說(shuō)，“我已經(jīng)沒(méi)有什么東西再可以給你了?！薄拔业奶O果沒(méi)了。”“我的牙齒也咬不動(dòng)蘋果了。”男孩說(shuō)?！拔业臉渲](méi)了，你不能在上面蕩秋千了?！薄拔姨狭?，不能在上面蕩秋千了。”“我的樹干沒(méi)了”，樹說(shuō)，“你也不能爬上來(lái)了?！薄拔姨狭?，也爬不動(dòng)了”，男孩說(shuō)。樹說(shuō):“我真

37、希望我能給你些什么，可是我什么也沒(méi)有了。只剩下一個(gè)老樹根。我很抱歉”“我如今不需要那么多”，男孩答復(fù)，“只要一個(gè)可以讓我安靜坐著休息的地方，這些年來(lái)我好累好累?！薄疤昧?”樹一邊說(shuō)，一邊努力挺直身子。“正好啊，老樹根是最合適坐下來(lái)休息的。來(lái)啊!孩子，坐下，快坐下來(lái)休息一下?！蹦泻⒆讼聛?lái)。樹好快樂(lè)。她快樂(lè)得留下了流下了淚水有一棵大樹春天倚著她夢(mèng)想夏天倚著她繁茂秋天倚著她成熟冬天倚著她沉思這棵大樹就是我們得爸爸媽媽啊!n:那棵樹，就好似我們的爸爸、媽媽，我們就好似那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長(zhǎng)大后，會(huì)分開父母的身邊，而且不常回來(lái)。而且，每次回來(lái)，就是不快樂(lè)的時(shí)

38、候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。v:雖然如此，他們?cè)谛闹?，卻是不斷地說(shuō)著希望他會(huì)快樂(lè)，祝福他一路上順利、平安。當(dāng)我們累時(shí)，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求，不但如此，而且還都美夢(mèng)成真。但是他們卻都無(wú)怨無(wú)悔，而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊播放flash歌曲天下父母心(二)訴說(shuō)父母之愛(ài)v:看茫茫人世間，聽盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛(ài)的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛(ài)河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛(ài)了嗎?你能

39、否用一顆感恩的心來(lái)描繪父母對(duì)你的愛(ài)呢?下面請(qǐng)聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)對(duì)父母的真情告白。(曹倩囡(伴奏:世上只有媽媽好)、嚴(yán)晨三位同學(xué)朗讀感恩信)之后播放歌曲父親和我n:感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜v:讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位當(dāng)代大學(xué)生的心聲父母辛苦知多少。(背景音樂(lè)鋼琴曲眼淚)父母辛苦知多少寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我自己也感到很汗顏。因?yàn)槲乙彩乔皫啄瓴胖栏改傅纳?，才能真正的體會(huì)到父母頭上的每一根白法所承載的勞累和滄桑。也就是在前些天，才真正的感受到手里每一分錢的重量。也就是前幾天，我才鄭重的日記的首頁(yè)上寫下了:慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。也就在前些天，在一次團(tuán)支書會(huì)議上，趙老師的一句話:父母辛苦知多少。讓我的心再一次被楸住。這些天，心里一直在想和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是快樂(lè)的，還是悲傷的，總想拿起 ，給母親打個(gè) ，告訴她兒子很愛(ài)她?？墒敲慨?dāng)自己想到這兒的時(shí)候，淚水就會(huì)情不自禁的流出來(lái)，總感