外國(guó)詩(shī)兩首精品

1、外國(guó)詩(shī)兩首精品課件第一張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月找找看：哪首是田園詩(shī)？、點(diǎn)此播放講課視頻第二張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月中國(guó)田園詩(shī)的特點(diǎn)：標(biāo)舉隱逸寄情山水歌詠田園生活 點(diǎn)此播放講課視頻第三張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月蟈蟈與蛐蛐（英）濟(jì)慈點(diǎn)此播放視頻第四張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月點(diǎn)此播放講課視頻第五張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月點(diǎn)此播放講課視頻第六張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月作者簡(jiǎn)介約翰濟(jì)慈(17951892)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人，出身卑微，生活貧困，自幼喜愛文學(xué)。1817年出版第一部詩(shī)集詩(shī)歌，其中有名篇蟈蟈與蛐蛐

2、，從此嶄露頭角，他的著名詩(shī)篇有夜鶯頌、秋頌等。他的詩(shī)想像豐富，絢麗多彩，對(duì)世人具有極大的影響。第七張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月自讀，思考： 全詩(shī)描寫了哪兩種昆蟲的鳴唱，勾勒了哪兩幅小景？這首詩(shī)的構(gòu)思有什么特點(diǎn)？ 點(diǎn)此播放講課視頻第八張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月請(qǐng)找出文中的主旨句“大地的詩(shī)歌從來不會(huì)死亡”，“大地的詩(shī)歌呀，從來沒有停息”第九張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 從內(nèi)容上來說,夏天，鳥兒不叫了，就出現(xiàn)了蟈蟈的樂音，冬天，夜晚寂寞了，就出現(xiàn)了蛐蛐的歌兒，春秋兩季本來就是百鳥千蟲歡唱的季節(jié)，由此體現(xiàn)了詩(shī)歌的主旨。從語(yǔ)言上來，蟈蟈-蛐蛐-蟈蟈，渾然一體，

3、回環(huán)往復(fù)，主題就呈現(xiàn)在讀者的眼前。詩(shī)中是怎樣體現(xiàn) 這一主旨的？第十張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 問題探究 詩(shī)人把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩(shī)歌”，你是怎樣理解的？ 第十一張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？這是一曲對(duì)大自然的頌歌，歌頌大自然的無限美好和勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的無限熱愛和由衷贊美之情。第十二張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月合作探究:這首詩(shī)歌短小精致而又十分大氣,你認(rèn)為它的構(gòu)思哪些方面別具匠心?第十三張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月前后對(duì)應(yīng)的兩部分分別以“大地的詩(shī)歌從來不會(huì)滅亡”和“大

4、地的詩(shī)歌呀，從來沒有停息”開頭，點(diǎn)明主旨；又通過聯(lián)想巧妙聯(lián)系盛夏“蟈蟈的樂音”和冬天“蛐蛐的歌兒”生動(dòng)地表現(xiàn)“大地的詩(shī)歌從來不會(huì)死亡”的主題。僅僅寫了夏冬兩篇小景，僅僅描寫了兩種昆蟲的鳴唱，但所表現(xiàn)的卻是大自然一年四季“歌聲”不斷的景象，歌頌了大自然周而復(fù)始、生命 不息的永恒美，以少勝多，富有內(nèi)涵，給人以廣闊的想象空間，角度新穎獨(dú)到，構(gòu)思頗具匠心。第十四張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（夏）蟈蟈的音樂（冬）蛐蛐的歌兒“大地的詩(shī)歌從來不會(huì)死亡”主題構(gòu)思：短小精致又十分大氣第十五張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月夜【俄】葉賽寧點(diǎn)此播放講課視頻第十六張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于20

5、22年6月謝爾蓋亞歷山大德羅奇葉賽寧（18951925），俄羅斯詩(shī)人。早期詩(shī)作描寫農(nóng)村自然風(fēng)光，贊美宗法制農(nóng)民生活，他的抒情詩(shī)感情真摯，格調(diào)清新，并擅長(zhǎng)描繪農(nóng)村大自然景色，被譽(yù)為“天才的鄉(xiāng)村歌手”、蘇維埃詩(shī)歌奠基人之一第十七張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反復(fù)朗讀 用自己的話，描繪一下詩(shī)中所寫的夜景，本詩(shī)展示了夜的什么特點(diǎn)？ 靜謐美麗點(diǎn)此播放講課視頻第十八張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境？對(duì)大自然的熱愛和詩(shī)人安適、寧?kù)o的心態(tài)。 第十九張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)構(gòu)解讀第一節(jié)描寫夜的靜謐。第二節(jié)寂靜中，溪水在輕輕地歌唱。第三節(jié)進(jìn)一步描

6、寫月光下大自然的美麗。 第四節(jié)又回到夜的靜謐，并再次寫到美麗的月色。 點(diǎn)此播放講課視頻第二十張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月河水 松林 夜鶯 秧雞溪水 月色（反復(fù)吟詠）大河 小溪 青草靜謐美麗安適寧?kù)o的心境第二十一張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月靜 夜月光淡淡， 天河何處？籠罩著村外的松林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。白云團(tuán)團(tuán)， 怕會(huì)有鮫人在岸，漏出了幾點(diǎn)疏星。 對(duì)月流珠。比較閱讀第二十二張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月這首詩(shī)與郭沫若的靜夜給你的感受有什么異同？ 這首全篇描寫眼前的實(shí)景，從中傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛和他安適、寧?kù)o的心境；靜夜在寫景的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)入想象的世界，引出詩(shī)

7、人對(duì)神話傳說的遐想。 這兩首詩(shī)都描繪了靜謐的夜景、美麗的月色。同：異：第二十三張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 靜夜 郭沫若靜夜賞析 這首詩(shī)寫得寧?kù)o、典雅，遣詞造句和詩(shī)行的組織，都富有古典詩(shī)詞的風(fēng)味。在這筆墨空靈的畫圖中，蘊(yùn)含著詩(shī)人深沉的遐想。異國(guó)海邊的靜夜，有著“對(duì)月流珠”的鮫人的幻影，這難道不是詩(shī)人眷懷祖國(guó)、感懷世事的心靈的投射嗎?第二十四張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月比較閱讀蟈蟈與蛐蛐、夜這兩首詩(shī)都是優(yōu)美的田園小詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)們分小組討論，這兩首詩(shī)在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、景物描寫、感情色彩方面有什么異同。第二十五張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月課堂總結(jié) 蟈蟈與蛐蛐和夜是兩首優(yōu)美的田園詩(shī)。它們都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛，而又各有其特點(diǎn)。蟈蟈與蛐蛐是一首大自然的頌歌，它以盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日蛐蛐的歌兒”來贊美“大地的詩(shī)歌從來不會(huì)死亡”，歌頌大自然的無比美好和無限生機(jī)。夜猶如一首小夜曲，它在靜謐、美麗的夜景中，蘊(yùn)含著詩(shī)人的情感，傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛和他安適、寧?kù)o的心境。 第二十六張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月遷移訓(xùn)練：讀，說出本文的思想感情，賞析其中名句，并試著改寫成七言。田園樂 王維 萋萋芳草春綠，落落長(zhǎng)松夏寒。 牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠 第二十七張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月作業(yè)：1、練習(xí)三，任選一題。2、給紅色的字注音：