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文檔簡介

1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁2022社會理論總結文章1000字以上社會理論總結文章(一)裴斯泰洛奇曾說:“理論和行動是人生的根本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應該按時間和行動的需要來決定”。這說明知識和理論永遠是分不開的,在理論中可以檢驗真理,也可以培養(yǎng)自己的才能,進步自己的效能,彌補缺乏。為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和進步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動,在活動中

2、我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識,還深化農村,理解當?shù)氐拿袂椤⒓舆@次的暑期“三下鄉(xiāng)”,使我有了一個驗證自我的時機,使我無論是才能上還是心靈上都有了更深一層的進步,同時也看到了自身的缺點和缺乏。維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會理論完畢了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個月的旅程,受益匪淺。我們團隊四十三個人給_市_小學那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和粗淺的知識,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責任,一種深化,一種認識。忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了_小村農村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風霜的臉和仁慈

3、祥憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個人互相扶持,互相依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠珍藏在我們心底明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,那么遇事終有?;蟆4_實,這是個奇妙又難忘的社會理論,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不理論,那么我們所學的就等于零。另一方面,通過理論可為以后找工作打下根底。通過這段時間的理論,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習,從學習中理論。回憶這段難忘的旅程,我感慨良多,留

4、給我們的不僅是感動,還有成長。那天晚上,我想了很多,每個孩子都應該得到他們應有的歡樂和關愛,無論是誰對誰錯,他們在這個年齡段的笑容應該是最燦爛最美麗的,大人們紛紛擾擾的世界不應該殃及到小孩子,盡管這一切有多不盡人意。家庭問題是影響小孩子心理開展的一個關鍵,我覺得家長們是不是應該多多關心一下自己孩子的心理安康開展呢?你們在責怪孩子不聽話不懂事的同時,是否也應該反省一下自己的教育方法呢?是不是應該多一份細心呢?也許他們的一些過激行為正是想得到你們那可憐的關注呢?為了生存也好,生活得更好也罷,真的希望更多的父母和社會能真正關注孩子們的心理安康,真正地與他們進展一次心與心的溝通,哪怕是一次。長大的我們

5、,希望可以像孩子一樣,真誠,像夕陽一樣,溫暖。保持心里的那份純真,英勇成熟地邁出成長的每一步。仔細數(shù)數(shù),我們比這群得意的學生大十歲左右,其實我們是他們的教師的同時,也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我們在黑板上給他們留下了聯(lián)絡方式。回到湛江,不少家里有條件的學生都和我們聯(lián)絡上,在網(wǎng)上和我們聊天,亦或借用家人的手機和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝,真的很想與_小學每一位得意的孩子說,謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程,你們在學習的同時,我們也同樣獲益匪淺??吹侥銈兲煺鏌o邪的笑臉,我的臉在笑,我的心也在笑。比照以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此大方,讓我在付出一點點的

6、時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理,而這些全都是我人生不可缺少的財富。第一第二課堂支教、安康知識宣傳、興趣運動會、文娛匯演這段時間的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大家在每晚的例會上劇烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大家繁忙的身影時,我滿懷感動;當我想起學生天真稚氣的笑容時,我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!從這次活動進入最后的籌備開場,我就感受到了大家的團結。我們認真的備課,我們緊張的排練,我們鼓勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,一個團隊的合作精神就應該是這樣的。四十三名隊員在

7、生疏的地方,面對生疏的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和困難。但是,當我們四十三個人的智慧交融在一起,任何問題都可以迎刃而解。在理論的期間內,我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法體會到的,在學校里也許有教師或者助班分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,必要時還要通過自己的努力主動去尋求幫助。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,來進步自已的才能!躺下來靜靜地回憶這次的理論,發(fā)現(xiàn)我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷,自己的才能也

8、得到了進步,而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要耐心、虛心地去承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏,學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。但是只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了。這次親身體驗下鄉(xiāng)讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,更是一次難忘的人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當代大學生,或許

9、真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)_后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學習,很多東西都可以唾手可得,但是在某個偏遠的角落里,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,農民們展示出與烈日搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動容?社會理論總結文章(二)大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會理論。對于一個大學生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質。于是我決然踏上了社會理論的道路。想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。自從走進了大學,

10、就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和進步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,可以適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開場了我這個假期的社會理論。理論,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論,那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。另一方面,理論可為以后找工作打根底。通過

11、這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習,從學習中理論。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,理論中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在理論的這段時間內,我?guī)椭?,復印資料,整理文件等,感受著工作的氣氛,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時

12、候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里勝作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還勝作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以進步自已的才能!記得教師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

13、而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次理論中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會抱怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個局部,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教誨,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作

14、補充,我比一小局部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會理論,社會理論必不可少。社會理論總結文章(三)社會理論是大學生課外教育的一個重要方面?zhèn)€人簡歷,也是大學生自我才能培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進展理論活動,給了我們一個認識社會、理解社會,進步自我才能的重要的時機。作為大二的學生,社會理論也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會理論應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了理論而理論,為了完成任務

15、而理論。我覺得我們在進展社會理論之前應該有一個明確的目的,為自己制定一個實在可行的方案。應注重理論的過程,從過程中鍛煉自己、進步才能。因此,為了更好的理解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,根本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己才能的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。促銷是一種很好的工作體驗,通過,人與人的溝通,可以理解一些跟我們專業(yè)相關的知識,比方不過的人過春節(jié)的習慣風俗,春節(jié)期間的

16、旅游方案等等。我的促銷工作主要是促銷電器。促銷前的短暫培訓,理解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開場上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序一天的工作總結。經(jīng)理、主管及促銷員一起當我們促銷一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關知識及廠商的詳細情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,自己的介紹可以使顧客理解產(chǎn)品的一些詳細問題,能使客明明白白的消費。促銷是促銷員跟顧客以

17、產(chǎn)品為媒介的一種生疏的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓別人感覺你的親和力。要通過,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,自己來理解產(chǎn)品。另外在面對詳細問題時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比方有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結,自我進步。促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客

18、,這生活需要我們堅持,要讓自己在炎炎夏日下磨練。做一項效勞工作,顧客就是上帝良好的效勞態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須進步銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,進步效勞質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個效勞于別人的態(tài)度,你就會得到別人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取別人的舒心。我們如今要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的開展道路。要通過,社會理論切身的理解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進的進步自己的才能,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會效勞。短暫的促銷工作的完畢讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己

19、的才能有了一定的進步,到達了自己預定的目的,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有才能有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。社會理論總結文章(四)今年暑假我參加了社區(qū)的暑期社會理論活動,雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的理論,使我有了些關于社會基層建立的心得體會。炎炎夏日,烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己

20、的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時機。深化基層,同基層指導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到理論中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)絡起來,才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生,理論長才干。通過開展豐富多彩的社會理論活動,使我逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己

21、的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會理論使同學們找到了理論與理論的最正確結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,無視理論環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進步。就是嚴密結合自身專業(yè)特色,在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論,原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對根本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅決的信念,我們

22、在烈日下奔跑著。感謝這次暑期理論活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。做為一名大學生,我深深地感到初會理論的重要性。并希望以后可以經(jīng)常參加理論,這種社會理論活動是在大學中的社團生活所無法比較的,只有在真正的社會理論活動中體驗生活,親身的接觸社會、理解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到理論,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會理論彌補了理論與實際的差距和缺乏,社會理論的意義也在于此。社會理論活動不僅使我的各方面才能得到了進步,也使我增強了扎根理論吃苦耐勞的精神。親身地效勞于群眾,效勞于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持

23、大學生的暑期理論。暑期社會理論活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,理解社會,適應社會。理論活動可以進步自己的動手才能,鍛煉自己的交際才能,加深對社會的全面認識。但是,在理論中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進展,急于求成只能是欲速那么不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們理解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)歷,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在理論中總結了許多珍貴的經(jīng)歷。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛

24、請教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在理論中不如意和挫折是不可防止的,但是我們不能輕言放棄。社會理論總結文章(五)經(jīng)歷了將近一周的社會理論,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機?!扒Ю镏?,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深化理解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一

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