2022年人音版音樂九下《森林之聲》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案森林之聲教學(xué)內(nèi)容：1.合唱歌曲森林之聲；2.明白馬祖卡和圓舞曲這兩種舞曲；教學(xué)目標(biāo)：1.通過歌曲,培育同學(xué)寵愛大自然、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)；2.能夠和諧、統(tǒng)一地合唱歌 . 難點(diǎn)：兩個(gè)聲部的和諧與統(tǒng)一教具：電腦電子琴教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課 1、大屏幕顯示歌詞,找同學(xué)有感情地朗誦歌詞,老師利用電子琴的音效彈奏鳥鳴、流水聲等；2、（師）如此漂亮、另人神往的地方是哪里呢？別急,老師立刻就帶你們?nèi)ィ≡O(shè)計(jì)意圖：以景入境,設(shè)置懸疑,激發(fā)同學(xué)的奇怪心 二、1、電腦展現(xiàn)幾幅波蘭風(fēng)景及森林的圖片；同學(xué)觀賞并指出其地名；2、錄音范唱歌曲3、爭(zhēng)論：同學(xué)爭(zhēng)論歌曲的結(jié)構(gòu)、演唱形式、心情等 4、再

2、次傾聽：同學(xué)在樂譜上標(biāo)出 A、B 兩段的速度、力度、音色與重音記號(hào),并爭(zhēng)論兩段的不同之處；5、找?guī)酌瑢W(xué)隨歌曲跳交誼舞（中三）,并說一說兩段歌曲哪段比較適合跳三步 設(shè)計(jì)意圖：通過同學(xué)的親身感受, 更簡(jiǎn)潔懂得兩種舞曲的特點(diǎn),并結(jié)合練習(xí)和體驗(yàn)讓同學(xué)熟識(shí)歌曲的旋律 舞曲” 的特點(diǎn)；6 、老師結(jié)合歌曲分別介紹 “ 馬祖卡” 和“ 圓三、歌曲演唱1、輕聲隨錄音模唱兩遍歌曲的一聲部；2、集體隨琴演唱、師準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤名師精編優(yōu)秀教案B、集體3、二聲部練習(xí)： A、同學(xué)自由視唱視唱 C、集體填唱歌詞 4、合唱練習(xí)： A 將同學(xué)分成兩組,分別演唱兩個(gè)聲部；師強(qiáng)調(diào)兩個(gè)聲部的和諧與統(tǒng)一； B 兩組交換并相互評(píng)判 設(shè)計(jì)

3、意圖：二聲部的旋律比較簡(jiǎn)潔,同學(xué)完全可以獨(dú)立視唱,重點(diǎn)應(yīng)放在合唱上,老師要隨時(shí)強(qiáng)調(diào)合唱時(shí)兩個(gè)聲部的和諧、均衡與統(tǒng)一 四、拓展延長(zhǎng) 1、爭(zhēng)論：森林的作用、我國(guó)的森林狀況、我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？ 2、齊唱：給將來一片綠色 設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合歌曲,滲透德育訓(xùn)練 五、小結(jié)（師）今日我們通過森林之聲看了波蘭漂亮的風(fēng)景、了解了馬祖卡和圓舞曲這兩種舞曲, 更重要的是讓我們懂得了寵愛大自然、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性；讓我們攜起手來共同打扮綠色的世界；學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、觀賞部分戲曲片段,明白傳統(tǒng)的藝術(shù),能對(duì)戲曲音樂產(chǎn)生愛好；2、學(xué)會(huì)演唱梨園英秀 ,體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)的戲曲音樂風(fēng)格特點(diǎn)；重點(diǎn)難點(diǎn)：體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)的戲曲音樂；教學(xué)過程：一、導(dǎo)

4、入 1、播放唱臉譜片段,同學(xué)回憶京劇的表現(xiàn)形式并演唱唱臉譜；問：這是什么藝術(shù)表現(xiàn)形式？舉例你所知道的戲曲曲種；師：介紹中國(guó)戲曲；戲曲是我國(guó)特有的一種綜合性舞臺(tái)藝術(shù)形式,它包含音樂、舞蹈、文學(xué)、詩(shī) 歌、武術(shù)、雜技、舞美等中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)形式；二、學(xué)唱梨園英秀1、初聽梨園英秀；說說此歌曲的特點(diǎn),并可以分成幾個(gè)部分？2、分段學(xué)唱歌曲：1第一部分：聽唱法把握；并提示音樂的動(dòng)感；2其次部分：老師講解歌詞“嘿嘿 ”演唱力度；要求同學(xué)們演唱時(shí)留意歌詞中有 “南昆北弋 ”、“東柳西梆 ”和“四功五法 ”句；自成小組分別自我練習(xí)；小組展現(xiàn)；老師提示帶上肢體動(dòng)作；名師精編 優(yōu)秀教案3第三部分：分聲部練習(xí)、視唱歌譜

5、、邀請(qǐng)演唱相對(duì)好一些的同學(xué)領(lǐng)唱；帶 動(dòng)全班同學(xué)演唱；3、有感情的演唱全曲；提示同學(xué)們演唱的心情；三、表現(xiàn)歌曲 1、分角色分段分組演唱；2、加打擊樂器伴奏；3、創(chuàng)編表演動(dòng)作；四、綜合表演全曲；五、小結(jié)戲曲擷英其次課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過幾個(gè)戲曲選段的觀賞,明白我國(guó)戲曲文化的悠久歷史,培育他們熱 愛祖國(guó)優(yōu)秀文化的感情；2、感受常見戲曲（越劇、豫劇、昆曲、黃梅戲）的風(fēng)格特點(diǎn),熟識(shí)這些戲 曲劇種的聞名選段；3、有愛好的學(xué)唱其中一個(gè)劇種作品片段；重點(diǎn)難點(diǎn)：體驗(yàn)各戲曲的風(fēng)格特點(diǎn)；教學(xué)過程：、導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)歌曲梨園英秀 ；2、播放越劇何文秀選段桑園訪妻 ；二、越劇樓臺(tái)會(huì)（一）（二）1、越劇的發(fā)源地在哪里？唱

6、腔有何特點(diǎn)？主要的伴奏樂器有哪些？你知道 的代表劇目有哪些？（生回答,師作補(bǔ)充）2、簡(jiǎn)潔介紹越劇梁山伯與祝英臺(tái)3、觀賞樓臺(tái)會(huì)（一）,感受其節(jié)奏、旋律及心情；4、觀賞樓臺(tái)會(huì)（二）爭(zhēng)論后由同學(xué)歸納聽后的主要感受；師歸納：不同速度、旋律的對(duì)唱,表現(xiàn)了梁、祝二人一喜一悲的不同心情；5、聽賞小提琴協(xié)奏曲樓臺(tái)會(huì) ,要求依據(jù)自己對(duì)作品的感受,分組爭(zhēng)論越 劇樓臺(tái)會(huì)（二）和小提琴協(xié)奏曲樓臺(tái)會(huì)在旋律、表現(xiàn)形式和情感上有何 區(qū)分；三、豫劇花木蘭選段誰(shuí)說女子不如男1、MTV 觀賞誰(shuí)說女子不如男 ,初步感受其唱腔及表演風(fēng)格；2、簡(jiǎn)潔介紹豫劇 3、再次觀賞簡(jiǎn)潔學(xué)唱其中的經(jīng)典句；四、感受昆曲選段望家鄉(xiāng),去路遙 ；簡(jiǎn)介林沖夜奔故事情節(jié)；五、黃梅戲夫妻雙雙把家仍1、播放夫妻雙雙把家仍 ,同學(xué)說出劇種 2、簡(jiǎn)潔介紹黃梅戲天仙配3、明白黃梅戲的主要?jiǎng)∧考盎境弧樽鄻菲鞯龋?、有感情地表演唱一唱；六、師生小結(jié)：名師精編 優(yōu)秀教案戲曲是綜合性的舞臺(tái)表演藝術(shù)；中國(guó)戲曲是以唱、念、做、打的綜合表 演為中心的戲劇形式；戲曲音樂是表現(xiàn)人物思想感情、刻畫人物性格、烘托舞臺(tái)氣氛的重要藝術(shù)手段之一；唱腔是戲曲音樂的重要組成部分；七、拓展、延長(zhǎng) 1、依此播放以下各劇目片段：（1）黃梅戲打豬草選段對(duì)花（2）越劇梁山伯與祝英臺(tái)選段十八相送（3）豫劇花木蘭選段羞答答施禮拜