新人教版八年級上冊初中物理 第1節(jié) 平面鏡成像（課時1） 教學(xué)課件

1、第四章 光現(xiàn)象第3節(jié) 平面鏡成像課時1 探究平面鏡成像的特點學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道平面鏡成虛像及平面鏡成像的原理。2.通過實驗，探究并了解平面鏡成像的特點。新課導(dǎo)入在你照鏡子的時候，可以在鏡子里看到另一個“你”，鏡子里的“人”就是你的像。在平靜的水面，房屋樹木和它們的倒影相映成趣，形成了一幅美麗的對稱圖。這個倒影實際上就是岸上房屋樹木的像。探究平面鏡成像的特點后，你就會知道其中的道理了。平面鏡所成的像與物體有什么關(guān)系？鏡子有什么特點呢？思 考新課導(dǎo)入思 考新課講解 一、平面鏡成像的特點什么是平面鏡?什么是像？討論1.平面鏡和像的定義新課講解（1）平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。（2）在照鏡子的

2、時候，可以在鏡子里看到另外一個“你”，鏡子里的這個“你”就是你的像，像是相對于實物而言的，是物體的形狀的另一種表現(xiàn)形式。新課講解2. 探究平面鏡成像的特點【提出問題】平面鏡所成的像有什么特點？【猜想與假設(shè)】平面鏡所成的像到鏡面的距離可能等于物體到鏡面的距離；像與物體的大小可能相等；像與物體的連線與鏡面可能垂直。【設(shè)計并進行實驗】如下圖所示。（1）在桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，沿著平面鏡在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置。點擊畫面播放新課講解（2）把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支完全相同但不點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它

3、跟前面那支點燃的蠟燭的像完全重合，在紙上記下這兩支蠟燭的位置。 （3）移動點燃的蠟燭，重做實驗。（4）用直線把每次實驗中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來，并用刻度尺分別測量它們到玻璃板的距離。將所測數(shù)據(jù)及蠟燭與它的像的大小關(guān)系記錄在下表中。（5）當(dāng)玻璃板后未點燃的蠟燭與玻璃板前點燃的蠟燭的像重合時，移去玻璃板后的蠟燭，在同樣的位置放上一個光屏，在玻璃板后面觀察光屏上有沒有像。新課講解【分析與論證】（1）玻璃板所成的蠟燭像的大小與蠟燭的大小相等；（2）蠟燭的像到玻璃板的距離與蠟燭到玻璃板的距離相等；（3）蠟燭的像與蠟燭的連線與玻璃板垂直；（4）玻璃板所成蠟燭的像是虛像；（5）像與物上下一致，左右顛

4、倒。新課講解 【得出結(jié)論】 平面鏡成像的特點：平面鏡所成像的大小與物體的大小相等，像與物體到平面鏡的距離相等，像和物體的連線與鏡面垂直。歸 納 二、平面鏡成虛像新課講解點擊畫面播放新課講解思 考水里的“月亮”是真實的嗎？它是怎么形成的?新課講解平面鏡成像原理點擊畫面播放新課講解實像：由實際光線會聚形成的像； 能用光屏承接的像。虛像：由反射光線的反向延長線會聚形成的像； 不能用光屏承接的像。 例典例分析新課講解如圖所示，AB、CD為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線，試作圖確定發(fā)光點S的位置，并完成光路圖。S課堂小結(jié)平面鏡成像平面鏡成虛像平面鏡成像的特點光的反射定律虛像大小相等平面鏡成像成像原理成像特點歸 納課堂小結(jié)當(dāng)堂小練1. 如圖是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置，其中A為玻璃板前點燃的蠟燭，B為玻璃板后未點燃的蠟燭。有關(guān)本實驗的說法錯誤的是（）A玻璃板應(yīng)該與桌面垂直 B實驗宜在較暗的環(huán)境中進行 C眼睛應(yīng)從B一側(cè)觀察成像情況 D蠟燭燃燒較長時間后像物不再重合 C當(dāng)堂小練2. 小明身高1.6m，站在距平面鏡3m處，能夠看到自己的全身像。則他的像高_m，像到平面鏡的距離為_m。3. 在探究“平面鏡成像的特點”時，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再