半期復(fù)習(xí)材料

1、第1課中國境內(nèi)的早期人類1、我國境內(nèi)已知的最早人類是距今約（ ）萬年前的（ ）生活在云南省元謀縣，在這里發(fā)現(xiàn)了他們的（ ）化石。2、距今約（ ）前的（ ）生活在北京西南的周口店，他們的體質(zhì)特征：（ ），在生產(chǎn)生活方面：使用（ ），靠獵取動物、采集維持生活，能夠使用（ ）火。距今約（ ）前的（ ）生活在北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴里，山頂洞人的體質(zhì)特征（ ），在生產(chǎn)生活方面掌握（ ）和（ ）技術(shù)，能（ ）。第二課 原始農(nóng)耕文化的遺存約（ ）年前，浙江余姚（ ）一帶已有人類居住，他們使用（ ）工具，種植（ ），飼養(yǎng)（ ），還能用木頭制作簡陋的（ ），他們居住在（ ）。約（ ）年前，生活在今陜西西

2、安（ ）的原始居民，他們廣泛使用（ ），種植（ ），飼養(yǎng)（ ），還能把粟加工成小米，用（ ）紡織麻布，還能制作（ ），他們居住在（ ），居住區(qū)外有（ ）和（ ）。 第三課 遠(yuǎn)古的傳說遠(yuǎn)古時，活動于黃河流域的（ ）和（ ）部落結(jié)成聯(lián)盟，在（ ）大敗東方（ ）部落。（ ）、（ ）、（ ）相繼接替擔(dān)任部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，是經(jīng)過部落首領(lǐng)們（ ）實(shí)現(xiàn)的，歷史上稱這一制度為（ ）。第四課 夏朝和商朝約（ ），（ ）建立夏朝。啟（ ），標(biāo)志（ ）代替了（ ），（ ）天下變?yōu)榱耍?）天下。夏朝建立了（ ），制定了（ ），設(shè)置了（ ），還修筑了（ ）和（ ），夏朝的建立標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生。夏朝的最后一位王是（

3、 ）。約（ ）年，商的首領(lǐng)（ ）聯(lián)合一些部落發(fā)動的推翻夏朝的戰(zhàn)爭，夏桀戰(zhàn)敗，夏朝滅亡，（ ）建立起新的王朝（ ）。約（ ）年，商王（ ）把都城遷到（ ），從此穩(wěn)定下來。商的勢力范圍：東至（ ），西到（ ），北達(dá)（ ），南抵（ ）。商朝的農(nóng)業(yè)（ ）擴(kuò)大，畜牧業(yè)（ ），手工業(yè)有（ ）（ ）（ ），商業(yè)交易使用（ ）。商朝的最后一位王是（ ）。第五課 西周的興亡約（ ）年，（ ）領(lǐng)導(dǎo)了滅亡商朝的戰(zhàn)爭，決戰(zhàn)發(fā)生在（ ）。（ ）建立起（ ），都城在（ ）位于今天的（ ），歷史上稱為（ ）。為了（ ），周王讓（ ）、（ ）、（ ）和（ ），在各地建立封國，歷史上稱這一制度為（ ）。西周初年的封國有（ ）個

4、。國君/諸侯享有（ ）的權(quán)利。同時，他們必須擁戴（ ），定期（ ），參加（ ），貢獻(xiàn)（ ），服從（ ），不承擔(dān)義務(wù)者將受到（ ）。（ ）年，（ ）攻破（ ），（ ）被殺死，標(biāo)志著西周的滅亡。第6課 春秋爭霸（ ），（ ）把都城東遷至（ ）位于今（ ），標(biāo)志我國歷史進(jìn)入東周時期。東周分為（ ）和（ ）。春秋時期是（ ）?！按呵镂灏浴笔牵?）（ ）（ ）（ ）（ ）。齊桓公首霸：（ ）任用（ ）為相，（ ），（ ），（ ），使齊國國力更加強(qiáng)盛，打出了（ ）的旗號。齊桓公在（ ）大會諸侯，（ ）派人送去物品慰問。晉楚爭霸：晉楚軍隊(duì)在（ ）進(jìn)行決戰(zhàn)，（ ）勝利，（ ）召集諸侯會盟，（ ）趕來參加，承認(rèn)

5、他的霸主地位。（ ）在邲大敗晉軍，成為中原又一位霸主。吳越爭霸：（ ）改革內(nèi)政，壯大軍隊(duì)，任用著名軍事家（ ）為將軍，進(jìn)攻楚國五戰(zhàn)五勝，成為霸主。闔閭死后，（ ）大敗越國，迫使（ )向他稱臣。（ ）抓住機(jī)會攻擊吳國，成為春秋時期最后一位霸主。第7課 戰(zhàn)國爭雄戰(zhàn)國時期（ ）。戰(zhàn)國七雄是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭特點(diǎn)是：（ ）改進(jìn)，（ ）出現(xiàn)；（ ）成為主要兵種；龐大的（ ），修筑（ ）；（ ）；（ ）涌現(xiàn)。 圍魏救趙發(fā)生在（ ）年，齊國派（ ）去解圍，（ ）以軍師身份隨行，在（ ）打敗魏軍。長平之戰(zhàn)發(fā)生在（ ）年，趙國經(jīng)驗(yàn)豐富的（ ）被換下，換成了（ ），秦軍將領(lǐng)

6、（ ）大獲全勝。戰(zhàn)國中后期，（ ）日益強(qiáng)大，對東方六國構(gòu)成嚴(yán)重威脅，六國有（ ）的意愿，聯(lián)合進(jìn)攻（ ），這種策略稱為（ ）；（ ）要向東發(fā)展，必須破壞六國的聯(lián)合，采用各個擊破的辦法，分別拉攏東方國家服從于自己，（ ），這種策略稱為（ ）。第8課 商鞅變法1、戰(zhàn)國時期，社會主要政治特點(diǎn)是（ ）和（ ）。戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志是（ ）和（ ）。3、商鞅變法的支持者是（ ），變法的時間是（ ）。商鞅變法的內(nèi)容：改革（ ），廢除（ ），承認(rèn)（ ）；（ ），獎勵（ ），禁止（ ）；（ ），遷都（ ），推行（ ）；（ ），公布法律，編制（ ），實(shí)行（ ），使百姓相互監(jiān)督。5、商鞅變法的性質(zhì)：是戰(zhàn)國時

7、期一次重要的（ ）和（ ）改革。商鞅變法的作用/影響：（ ）廢除了，（ ）建立了；秦軍的（ ）大大提高了；秦國的（ ）得到了發(fā)展，戰(zhàn)國后期，秦國修建了（ ）和（ ）兩大水利工程。 第9課 秦朝的統(tǒng)一1、秦王掃六合指的是（ ）。秦統(tǒng)一全國的背景/原因：戰(zhàn)國末年，（ ）；（ ）已經(jīng)成熟；秦王（ ）執(zhí)掌大權(quán)以后，制定了克敵制勝的策略，并積極備戰(zhàn)。2、秦滅六國的順序：（ ），秦滅六國的時間：（ ）。秦統(tǒng)一全國的時間是（ ）年，統(tǒng)一后的都城在（ ）。統(tǒng)一全國的歷史意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的（ ）局面，建立了我國歷史上（ ）的國家。3、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施：制定（ ）制度：自稱（ ），處于至高無上的地位，

8、擁有絕對的權(quán)力，國家重大事務(wù)由他決定。在中央設(shè)置（ ）、（ ）和（ ），分別管理（ ）、（ ）和（ ）；在地方廢除（ ）（采納的是李斯的建議），全面推行（ ）。中央和地方的官吏都由（ ）任免，必須絕對服從（ ）的命令。這樣，（ ）在秦朝建立起來。統(tǒng)一（ ），規(guī)定以圓形方孔的（ ）為全國通行貨幣，頒布了全國通用的（ ）計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)，把（ ）作為全國通用字體，后來（ ）又漸漸流行起來。第10課 秦末農(nóng)民起義秦朝的殘暴表現(xiàn)：（ ），（ ），（ ）。公元前209年，陳勝和吳廣率領(lǐng)農(nóng)民在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義，這是我國歷史上（ ）。起義軍占領(lǐng)（ ），建立（ ）政權(quán)。（ ）率領(lǐng)的軍隊(duì)，在（ ）殲滅了秦軍主力。（ ）率領(lǐng)一支起義軍進(jìn)入關(guān)中，逼近咸陽，子?jì)胪督登爻瘻缤?。?1課 漢武帝的文治武功1、（ ）年，（ ）稱帝，建立（ ）朝，都城在（ ），歷史上稱為（ ）（前202年9年）。（ ）在位時，漢朝進(jìn)入鼎盛時期。在思想文化上，漢武帝采納（ ）的建議，（ ）。在都城長安興辦（ ），讓（ ）主持教學(xué)，招收弟子員。這是漢武帝在思想文化方面采取的措施。在政治上，漢武帝采納了（ ）的建議，頒布了（ ），目的是削弱各候王的勢力，最后也達(dá)到了目的。漢武帝在經(jīng)濟(jì)上（ ），他規(guī)定（ ）由國家（ ），（ ）由國家（ ），這些措施的作用：大大加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的控制，為漢武帝的文