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平移與平行（建議一課時完成）第二單元 線與角BS 四年級上冊 課后作業(yè)探索新知認識平行線及平行線的畫法1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測觀察下面的雙杠，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了雙杠下部分是垂直于地面的，那么雙杠的上半部分是什么關(guān)系呢？說一說生活中的平移現(xiàn)象，用鉛筆在方格紙上移一移，畫一畫。探究點 認識平行線及平行線的畫法從下圖中找出兩組互相平行的線段，并用不同的顏色描出來。你能想辦法得到一組平行線嗎？1下面各組直線中，平行的畫“”，不平行的畫“”。小試牛刀平行線平行垂直兩2填一填。(1)在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫作()。(2)長方形的對邊是互相()的，鄰邊是互相()的。(3) 有()組平行線。略3從下面的圖形中各找出兩組互相平行的線段，并用不同的顏色描出來。4用平移的方法畫一條與線段AB平行的線段。(答案不唯一)歸納總結(jié)：平行線間的垂直線段的長度叫作平行線間的距離；平行線間的距離處處相等。1.說一說，找一找生活中的平行線。夯實基礎(chǔ)（教材P21練一練）略。2.從下圖中各找出兩組互相平行的線段，并用不 同的顏色描出來。略。3.你能用學(xué)到的知識說明其中的道理嗎？略。用下面的方法也可以得到一組平行線，試一試。易錯辨析6判斷。(對的畫“”，錯的畫“”)(1)不相交的兩條直線一定互相平行。 ()(2) 中，a
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