2022年體育教師教學(xué)工作總結(jié)講課講稿

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2022 年體育老師教學(xué)工作總結(jié)張萬江本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)體育教學(xué)工作,以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以體育中考為目標(biāo),以增進(jìn)同學(xué)健康為指導(dǎo)思想,積極開展多種形式的體育訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)；切實(shí)做到教書育人,促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展；本著總結(jié)體會(huì),取長補(bǔ)短,總結(jié)本學(xué)期體育工作如下：、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量；認(rèn)真組織和指導(dǎo)同學(xué)開展其次課堂活動(dòng),使同學(xué)各方面 得到進(jìn)展；能依據(jù)同學(xué)的差異,做好同學(xué)的訓(xùn)練工作,找后進(jìn)生談心,明白他的情形,做好 轉(zhuǎn)化工作,盡力引導(dǎo)同學(xué),勉勵(lì)多練習(xí),多錘煉,努力提高體育教學(xué)成果；常常性地對教學(xué) 進(jìn)行自查、總結(jié),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,解決問題；1.在訓(xùn)

2、練教學(xué)中, 真誠公正地對待每一個(gè)同學(xué),讓他們喜愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培育其素養(yǎng)；不體罰同學(xué), 能做耐心細(xì)致的工作,2.在教學(xué)過程中,能依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配,依據(jù)由易到難,由簡到繁的原就實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿意了不同類型同學(xué)的要求,使有效的完成教學(xué)任務(wù),3.在測試工作中,能按國家頒布的同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對同學(xué)進(jìn)行教學(xué)和測試,積極開展陽光體育活動(dòng)；4.緊扣環(huán)繞中考考試項(xiàng)目訓(xùn)練；認(rèn)真抓好同學(xué) 選項(xiàng)實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目；二、抓同學(xué)思想工作,促教學(xué)成果的提高100 米跑的技術(shù)動(dòng)作,引導(dǎo)好同學(xué)1、同學(xué)上課積極性高,能在老師的要求下積極錘煉,對同學(xué)本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很

3、大的作用；課堂常規(guī)；嚴(yán)格要求同學(xué), 使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的2、通過體育課的錘煉,使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)排除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和,有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面進(jìn)展；3、整個(gè)體育教學(xué),突出了有用性和趣味性的原就,既保證了同學(xué)得到積極錘煉,又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到開心,養(yǎng)成了錘煉身體的習(xí)慣；在教案的編寫上, 突出了個(gè)別化 教學(xué)原就,盡量設(shè)計(jì)使每個(gè)同學(xué)都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,增強(qiáng)同學(xué)的自信心；4、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及嬉戲,提高同學(xué)身體的和諧性,增加了同學(xué)對參與 體育錘煉的愛好,使同學(xué)能在課外活動(dòng)時(shí)間自

4、己組織進(jìn)行較為簡潔的籃排球競賽活動(dòng)；5、認(rèn)真抓好課間和課外體育活動(dòng),保證同學(xué)每天一小時(shí)體育錘煉時(shí)間促進(jìn)學(xué)校的 全民健身活動(dòng)的開展；6、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生;在教學(xué)中,始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,通過在同學(xué)當(dāng)中的多講,嚴(yán)要求,使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一熟悉,安全高于一切, 對有違反操作和隱患的準(zhǔn)時(shí)教育,通過師生的共同努力未顯現(xiàn)損害事故；三、刻苦鉆研,努力探究教研成果為了更好地貫徹“健康第一、歡樂體育”的訓(xùn)練理念,觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)； 積極主動(dòng)和有體會(huì)的老師共同學(xué)習(xí)溝通,接受訓(xùn)練理念, 極大的豐富了自己的教學(xué)水平； 在教科研工作中, 學(xué)習(xí)討論, 探討溝通, 堅(jiān)持不懈地努力, 不斷地提高訓(xùn)練教研水

5、平；只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除四、訓(xùn)練隊(duì)成效1.認(rèn)真組建學(xué)?；@球隊(duì)工作,在選材上環(huán)繞項(xiàng)目的要求；2.做好訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練方案,爭取在項(xiàng)目上出成果；3.認(rèn)真抓好籃球隊(duì)同學(xué)的怕苦心理；五、存在的問題及今后設(shè)想教學(xué)過程中仍存在著一些問題,對于同學(xué)原有的學(xué)問技能,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣等熟悉不足, 在如何支配每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一；在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn)、聽課,反思,學(xué)習(xí)教學(xué)體會(huì),向其他老師請教,多和同學(xué)進(jìn)行溝通,完善自 己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格；總之,訓(xùn)練工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作；作為老師,必需以高度的敏感性和自覺性, 準(zhǔn)時(shí)

6、發(fā)覺不斷變化的同學(xué)、討論和解決同學(xué)訓(xùn)練和治理工作中的新情形、新問題,把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé),不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問、不斷總結(jié),改進(jìn) 教學(xué)方法,提高工作效率,力爭為同學(xué)的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除中學(xué)九年級(jí)政治教學(xué)工作總結(jié) 張?zhí)m俊這學(xué)期,本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針,面對全 體同學(xué),教書育人,為人師表,確立以同學(xué)為主體,以培育同學(xué)主動(dòng) 進(jìn)展為中心的教學(xué)思想, 重視同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展, 重視激發(fā)同學(xué)的制造 才能,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,工作責(zé)任心強(qiáng),聽從 領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、

7、評課,廣 泛獵取各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重學(xué) 生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己 的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)；一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論, 準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念； 積極參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記；新的訓(xùn)練形式不答應(yīng)我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念,才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展；所以我不但留意集體的政治理論學(xué)習(xí),仍留意從書本中吸取養(yǎng)分, 認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢下怎樣做一名好老師；只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除二、訓(xùn)練教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課；為了上好課,我做了下面

8、的工 作：1、課前預(yù)備：備好課；2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每 個(gè)字都弄清晰,明白教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能 運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好；3、明白同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施；4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何 組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)；5、課堂上的情形；組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息 反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)固性,同時(shí),激發(fā)同學(xué) 的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅

9、供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā) 同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好, 課堂上講練結(jié)合, 布置好家庭作業(yè), 作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)；6、要提高教學(xué)質(zhì)量,仍要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛動(dòng)、好 玩,缺乏自控才能,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作 業(yè),針對這種問題,就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練,并使這一工作慣徹到 對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去, 仍要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤 其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比如,握握他 的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服；從贊揚(yáng)著手,全部的人都希望 得到別人的懂得和敬重,所以,和差生交談時(shí),對他的境況、想法表 示深刻的懂得和敬重, 仍有在批判同學(xué)之前, 先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔悖蝗?、工作考勤方面：我喜愛自己的事業(yè), 從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間；并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作；在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù), 為提高自身的素養(yǎng),我不但積極參與各項(xiàng)培訓(xùn), 聽課學(xué)習(xí),平常,常常查閱有關(guān)教學(xué)資料；同時(shí)常常在課外與同學(xué)聯(lián)系