2023學(xué)年廣東省廣州市廣州大附中化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬測(cè)試卷考試注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是()A鋁的

2、自我保護(hù)：2Al+3O22Al2O3B用雙氧水制氧氣：H2O2H2+O2C配制波爾多液：CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2D小蘇打治療胃酸多：Na2CO3+2HCl2NaCI+CO2+H2O2 “齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的?！岸蚀肌痹谌梭w內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng)：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而導(dǎo)致人中毒。X的化學(xué)式為AC4H4O8BC2H4O4CC2H2O2DC2H2O43對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是A木炭燃燒生成紅色固體B電解水時(shí)連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度D排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)

3、立即收集4住宅和商場(chǎng)等地發(fā)生火災(zāi)，消防人員常用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是( )A降低可燃物的著火點(diǎn)B使大火與空氣中的氧氣隔絕C降低溫度到燃燒物的著火點(diǎn)以下使火熄滅D水分解出不能助燃的氣體使可燃物隔絕氧氣5下列說(shuō)法中正確的是()A根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成2L水B只有固體、液體間的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,如果氣體參加,就不遵守了C鎂條在空氣中燃燒,生成物的總質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大D水結(jié)冰后質(zhì)量沒(méi)有改變,由此說(shuō)明化學(xué)變化符合質(zhì)量守恒定律6根據(jù)化學(xué)方程式：2Na2S2O4 =Na2S2O3+X+SO2，推斷X的化學(xué)式為（ ）ANa2SO3BNa2SO4CNa2SDSO27

4、下列做法你認(rèn)為不合理的是 （ ）A農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，不能使用化肥和農(nóng)藥B我國(guó)可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水C用洗菜、淘米、洗衣的水來(lái)澆花、拖地或沖廁所D為了保護(hù)水質(zhì)，我們盡量不選用含磷的洗衣粉8用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到A左側(cè)導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡B瓶中液面明顯上升C左側(cè)導(dǎo)管內(nèi)液面上升D有液體進(jìn)入注射器內(nèi)9在化學(xué)反應(yīng)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中，X的化學(xué)式為（）AN2O5BNOCN2DNO210物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用

5、途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是：( )A氧氣用于醫(yī)療急救B干冰用于人工降雨C活性炭用于除去冰箱異味D鋼絲用于作導(dǎo)線11下列物質(zhì)中，含有氧分子的是AKClO3BO2CO3DH2O212下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A蒸發(fā)食鹽水B鐵絲在氧氣中燃燒C稱(chēng)量NaOH固體的質(zhì)量D檢驗(yàn)裝置氣密性13下列不能直接加熱的儀器是A量筒B燒杯C試管D蒸發(fā)皿14乙烯是制塑料的主要原料，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于乙烯的敘述錯(cuò)誤的是（）A乙烯是由碳、氫兩種原子構(gòu)成的B乙烯是由碳、氫兩種元素組成的C乙烯中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為1:2D一個(gè)乙烯分子是由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的15今年“地球一小時(shí)”中國(guó)主題“開(kāi)啟我的60+生活”，是

6、指人們對(duì)自然環(huán)境友善，對(duì)節(jié)能減排有益，有助于推動(dòng)環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的綠色生活行為方式，下列做法不符合這一環(huán)保主題的是（ ）A自帶布袋購(gòu)物B草稿紙盡可能兩面使用C使用一次性木筷D選擇自行車(chē)作為出行工具二、填空題（本大題共1小題，共6分）16圖1裝置是實(shí)驗(yàn)室常用裝置，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)_。（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_，（填字母序號(hào)）如果用D裝置收集氧氣先移出導(dǎo)管再熄燈的目的_。（3）用過(guò)氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是_；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)；其反應(yīng)

7、類(lèi)型為_(kāi)；其表達(dá)式中，屬于金屬氧化物是_；單質(zhì)的是_。（4）如果用圖2裝置收集氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是_。（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分劇烈，所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，你認(rèn)為圖1中最適宜的發(fā)生裝置是_（填字母序號(hào)）。（6）圖2裝置具有多種用途，下列有關(guān)它的用途說(shuō)法中正確的是_。（填字母序號(hào)）A 繞裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入B 瓶?jī)?nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入C 瓶?jī)?nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入D 瓶?jī)?nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入（6）鐵在氧氣中燃燒時(shí)，瓶底留水的目的為_(kāi)；該反應(yīng)的符

8、號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。其反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）硝酸銨（NH4NO3）受撞擊或受熱后會(huì)發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥，又因其含氮量比較高，也用作化學(xué)肥料。（1）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；（2）100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量為_(kāi)g；（3）_g硫酸銨(NH4)2SO4質(zhì)量與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等。18（8分）將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示邊回答：（1）a點(diǎn)的含義是_；（2）當(dāng)計(jì)入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時(shí)，溶液中存在的陰離子有_；（3）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。四、探究題（本大

9、題共1小題，共9.0分）19（8分）汽車(chē)是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)汽車(chē)電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_性。(2)下列各類(lèi)汽車(chē)在使用時(shí),對(duì)空氣污染最小的_汽油車(chē) 柴油車(chē) 新能源純電動(dòng)汽車(chē)(3)汽車(chē)表面噴漆,可以延緩汽車(chē)的銹蝕,其防銹原理是_ 。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【答案解析】A、鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁，起到保護(hù)作用，該反應(yīng)的方程式?jīng)]有配平，錯(cuò)誤；B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，錯(cuò)誤；C、配制波爾多液時(shí)氧化鈣、是和硫酸銅共同反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀，正確；

10、D、小蘇打是碳酸氫鈉，不是碳酸鈉，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確。2、D【答案解析】反應(yīng)C4H10O3+4O2=2X+3H2O，根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，反應(yīng)前1個(gè)C4H10O3分子和4個(gè)O2分子中共含有C、H、O三種原子的原子個(gè)數(shù)依次為4、10、11；而反應(yīng)后生成的3個(gè)H2O分子中只含有6個(gè)H原子、3個(gè)O原子，則2個(gè)X分子中含4個(gè)C原子、4個(gè)H原子和8個(gè)O原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為C2H2O4；故選D3、C【答案解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，木炭燃燒生成無(wú)色氣體

11、；B是錯(cuò)誤的敘述，電解水時(shí)連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體為氫氣能燃燒；C點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度，是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)立即收集，會(huì)使收集的氣體不純凈；故答案選擇C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述4、C【答案解析】A、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，只能降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，不能降低著火點(diǎn)，所以錯(cuò)誤；B、往可燃物中噴大量的水，主要是用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，可燃物的燃燒就會(huì)熄滅，水蒸氣也可以短時(shí)間把燃燒物與空氣隔絕了，但不是主要作用，故錯(cuò)誤；C、水蒸發(fā)時(shí)要吸收大量的熱，可降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，所以正確；D、

12、水分解生成氫氣和氧氣，前者可燃，后者助燃，不能通過(guò)水分解出不助燃的物質(zhì)滅火，所以錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】向燃燒物灑水用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，當(dāng)溫度低于著火點(diǎn)時(shí)，可燃物的燃燒就會(huì)熄滅，用水滅火的原理為降低溫度至著火點(diǎn)以下。5、C【答案解析】A、質(zhì)量守恒定律解釋的物理量是質(zhì)量，不是體積，錯(cuò)誤；B、氣體參加的化學(xué)反應(yīng)依然符合質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；C、鎂條在空氣中燃燒，實(shí)際上是鎂條和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，生成物的總質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大，正確；D、水結(jié)冰是物理變化，質(zhì)量守恒定律解釋的是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；故選：C。6、A【答案解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2S2O4Na2S2O3+X+S

13、O2，反應(yīng)物中鈉、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、8，反應(yīng)后的生成物中鈉、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、3、5，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)鈉原子、1個(gè)硫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2SO3，故選A。7、A【答案解析】A、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，但不能禁止使用化肥和農(nóng)藥，故A錯(cuò)誤；B、利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水，故B正確；C、用洗菜、淘米、洗衣的水來(lái)澆花、拖地或沖廁所，可以節(jié)約用水，故C正確；D、含磷洗衣粉會(huì)造成水體中的藻類(lèi)物質(zhì)瘋狂生長(zhǎng)，破壞生態(tài)環(huán)境，故D正確；故選A。8、A【答案解析】向外拉活塞時(shí)廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊

14、的空氣通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶，從而觀察到導(dǎo)管下端管口有氣泡冒出。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)可以通過(guò)兩種方法來(lái)改變體系內(nèi)的壓強(qiáng)，一是升溫，用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置；二是充氣，常用注射器充氣或抽氣：常用注射器抽出裝置中的一部分氣體。9、B【答案解析】由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前有3個(gè)銅原子、8個(gè)氫原子、8個(gè)氮原子和24個(gè)氧原子，反應(yīng)后出現(xiàn)了3個(gè)銅原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子和22個(gè)氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，尚缺的2個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子存在于2X中，則X的化學(xué)式為NO，故選B。10、A【答案解析】A、氧氣用于醫(yī)療急救，是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)

15、性質(zhì)，符合題意；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，不符合題意；C、活性炭用于除去冰箱異味，是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，不符合題意；D、鋼絲用于作導(dǎo)線，是利用了金屬的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。11、B【答案解析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是由原子構(gòu)成的。KClO3、O3、H2O2中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子；O2中含有氧分子，故B正確；故選

16、B。12、D【答案解析】A. 蒸發(fā)過(guò)程中要用玻璃棒不斷攪拌，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部要放少量的水，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. NaOH固體有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱(chēng)量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 用手緊握試管的外壁，觀察放入水中的導(dǎo)管口有無(wú)氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，此選項(xiàng)正確。故選D。13、B【答案解析】能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等。【題目詳解】A、量筒不能加熱，故A不正確；B、燒杯能進(jìn)行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故B正確；C、試管可以用于直接加熱，故C不正確；D、蒸發(fā)皿能用于直接加熱，故D不正確。故選B。

17、【答案點(diǎn)睛】不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。14、A【答案解析】A、乙烯是由碳、氫兩種元素組成的，故A不正確；B、根據(jù)的化學(xué)式C2H4可知，乙烯由C、H兩種元素組成，故B正確；C、根據(jù)的化學(xué)式C2H4可知，乙烯分子由2個(gè)C原子和4個(gè)H原子構(gòu)成，所以乙烯分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為2：4=1：2，故C正確；D、據(jù)的化學(xué)式C2H4可知，1個(gè)乙烯分子由2個(gè)C原子和4個(gè)H原子構(gòu)成，故D正確；故選A。15、C【答案解析】A、自帶布袋購(gòu)物可以減少使用塑料袋而造成白色污染，故A不符合題意；B、草稿紙盡可能兩面使用，可以節(jié)約紙張，減少制造紙張而排放的污染物，故B不符合題意；C、木筷制作過(guò)程消耗能源和資源

18、，推廣使用一次性木筷，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，符合題意；D、選擇自行車(chē)作為出行工具出行屬于綠色出行，可節(jié)約能源，減少化石能源的消耗，減少污染物的排放；不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶 AD或AE 防止水倒吸炸裂試管 催化作用 分解反應(yīng) 二氧化錳 氧氣 將帶火星的木條放在b管，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿 C CD 防止高溫生成的熔融物炸裂試管 化合反應(yīng) 【答案解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵?！绢}目詳解】（1）儀器的名稱(chēng)是錐形瓶。（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，

19、實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，用排水法收集或向上排空氣法收集，收集裝置選D或E，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE，用D裝置收集氧氣先移出導(dǎo)管再熄燈的目的防止水倒吸炸裂試管。（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過(guò)氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是催化作用；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；反應(yīng)符合一變多，其反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)；其表達(dá)式中，屬于金屬氧化物是二氧化錳；單質(zhì)的是氧氣。（4）用圖2裝置收集氧氣時(shí)，氧氣的密度比空氣大，氣體從a管進(jìn)，空氣從b管排出，檢

20、驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在b管，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿。（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分劇烈，所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，C裝置有針管，能控制水的量，故圖1中最適宜的發(fā)生裝置是C。（6）A、裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氫氣密度比空氣小，氣體應(yīng)從b端管口通入，故A不正確；B、瓶?jī)?nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從b端管口通入，故B不正確；C、瓶?jī)?nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入，故C正確；D、瓶?jī)?nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入，故D正確。故選CD。（6）鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成四氧化三鐵，瓶底留水的目的為防止高溫生成的熔融物炸裂試管；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。反應(yīng)是多變一，其反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、35% 35