幼兒園大班語言教案：螞蟻和西瓜

1、Word - 3 -幼兒園大班語言教案：螞蟻和西瓜活動目標(biāo)：1、利用觀看圖片，教師的念讀，把握故事大致內(nèi)容。2、學(xué)會看圖畫的細節(jié)地方，按照畫面想象，感觸躲藏在圖畫背后的內(nèi)容。3、培養(yǎng)孩子的想象力，大致感觸讀書的歡樂，感觸螞蟻的才智。重點：利用觀看圖片，理解故事大致內(nèi)容。難點：學(xué)會看圖畫的細節(jié)地方，按照畫面想象，試試用連貫的語言表述自己的主意?；顒宇A(yù)備：1、螞蟻頭飾。2、圖片活動過程：一、導(dǎo)入在很久很久以前，有一片漂亮的樹林，那里一年四季，綠樹成蔭，鮮花盛開，那里還住著一群勤勞而又可愛的螞蟻。瞧，那就是通往螞蟻王國的通道。小伴侶們想去嗎？讓我們一起戴上螞蟻的頭飾，現(xiàn)在我們變得越來越小了，我們變成

2、了一只只小螞蟻。走，動身。二、閱讀過程（一）螞蟻王國1、看！這就是螞蟻王國！趕快跑進去吧。小螞蟻們現(xiàn)在你們都在哪里?。吭诟墒裁茨?？誰情愿來告知大家你在哪里?你在干什么呀？溝通：我在上面那個房間里燒菜。（哦，在這個房間里，我看見了，好勤勞的螞蟻啊?。┪浵佂鯂袩o數(shù)房間，哪些小螞蟻也在房間里的，你在干什么呀？我在玩蕩秋千。（你能上來指一指嗎？玩得興奮吧）我在給蘑菇澆水。（你也上來指一指，哦，蘑菇在你的照看下，長得又快又高。）好多香脆的餅干啊。又大又紅的草莓，絕對很好吃。這是你們的健身室吧。你們真是一群勞碌的螞蟻??！2、除了房間里的螞蟻，我還看見路上還有許多正在跑的螞蟻？你們這是要干什么去呀？洞口有

3、一只螞蟻好似在喊，在喊什么呢？讓大家都往洞口跑呢？集合，要勞動去了。（恩，一起勞動。你們可真團結(jié)）。集合，那邊著火了。（這真是十分急的事）（二）發(fā)覺西瓜1、展示圖1：到底是什么呢？哦，本來啊，是你們的同伴，發(fā)覺了一塊又大又甜的西瓜?？纯催@四只小螞蟻看到這么大的西瓜怎么樣了呀？一只螞蟻興奮地跳了起來，帽子都飛起來了。（是啊，一蹦三尺高，假如你是這只螞蟻，你會說什么？）哇，好大的西瓜啊。（是啊，確實很大 。來，我們抬頭看看西瓜，看到了什么？）西瓜好高?。。ò巡弊釉偕扉L一點，有沒有看到西瓜的最上面？）沒有。（你還看到其他螞蟻的表現(xiàn)了嗎？）一只螞蟻飛速地跑過來。（螞蟻此時，你情緒怎么樣？）好愉快哦！我真想馬上吃一口。（迫不及待地想吃了，誰還想說說另外的螞蟻？）一只螞蟻在拍手。（你拍著手在說什么？）好大的西瓜。好美味的西瓜啊。（我看見你的口水都要流下來了。）哇噻,真是天上掉下的餡兒餅，太棒了（你這只螞蟻感動的眼睛都睜得大大的）；今日可以吃個飽了。（感動的小臉都紅了。）真想馬上搬回家啊，叫我的小同伴一起來吃。（你還想到了要和伙伴一起共享，真好。）3、展示圖片3：于是，這四只小螞蟻爬呀爬，最終爬到大西瓜的頂山，迫不及待地上去吃西瓜了。咬一口，恩，真甜！他們想