早戀是杯苦酒-PowerPointPresentati

1、早戀是一杯苦酒 方案設(shè)計簡介上虞市職業(yè)教育中心 榮獲心理健康教育優(yōu)秀活動課方案設(shè)計一等獎1一、輔導(dǎo)理念二、課堂設(shè)計三、教學(xué)反思2一、輔導(dǎo)理念、早戀的含義、早戀的原因、早戀的危害3、早戀的含義、早戀就是過早地戀愛。、把經(jīng)濟(jì)上和生活上沒有獨(dú)立的、距離婚姻還有一定時間的男女中學(xué)生之間所發(fā)生的戀情叫做早戀。、早戀是指學(xué)生異性交往過于頻繁。 4、早戀的原因生理原因心理原因社會原因接近異性期性信息的污染5、早戀的危害、影響學(xué)習(xí)和生活 、早戀容易使人受到傷害 、早戀者容易出現(xiàn)性過失 、早戀極難成功 6二、課堂設(shè)計（一）設(shè)計出發(fā)點(diǎn)（二）教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)（三）設(shè)計亮點(diǎn)7（一）設(shè)計出發(fā)點(diǎn)跳出傳統(tǒng)的說教模式，以

2、一種學(xué)生能接受的方式與學(xué)生對話。讓學(xué)生全面認(rèn)識早戀的危害，樹立正確的戀愛觀和人生觀。 8（二）教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生充分認(rèn)識到早戀的危害，懂得自尊、自重、自愛。學(xué)會正確處理早戀問題，樹立正確的愛情觀和人生觀。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識早戀的危害；讓學(xué)生懂得自尊、自重、自愛教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會正確處理早戀問題9（三）設(shè)計亮點(diǎn)亮點(diǎn)一：選材注意與學(xué)生生活聯(lián)系密切亮點(diǎn)二：充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學(xué)生主體作用 亮點(diǎn)三：窮追不舍，細(xì)細(xì)考問亮點(diǎn)四：回歸引導(dǎo)學(xué)生對愛情觀和人生觀的反思10亮點(diǎn)一：選材注意與學(xué)生生活聯(lián)系密切故事一：心煩意亂“要不要告訴對方自己的心意？” 故事二：迷茫困惑“要不要接受異性表白？” 故

3、事三：當(dāng)愛已成往事“為失戀而傷心時，對早戀有什么看法？” 11亮點(diǎn)二：充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學(xué)生主體作用 教師是課堂的引導(dǎo)者，努力營造一種輕松、安全、和諧的課堂氛圍 學(xué)生在辯論中獲得自身的成長12亮點(diǎn)三： 窮追不舍，細(xì)細(xì)考問愛情大反思一：“如果小軍選SAY，會影響學(xué)習(xí)、生活、情感嗎？”愛情大反思二：“如果小芳選“”，兩人將怎樣相處？”（情景再現(xiàn)）、學(xué)習(xí)成績下降讓小芳苦惱，她會怎么想？、吵架傷了小芳，她會有什么感受？、父母、學(xué)校知道了會有什么后果？ 、兩人過于親密將產(chǎn)生什么后果及其傷害？13亮點(diǎn)四：回歸引導(dǎo)學(xué)生對愛情觀和人生觀的反思回歸一：如果時光倒回，你認(rèn)為王軍還會向小芳表白嗎？坐在“表白”觀眾席上的同學(xué)，你是否想坐到“不表白”的觀眾席上呢？ 回歸二：如果時光倒回，你認(rèn)為小芳還會接受王軍的表白嗎？坐在“接受表白”觀眾席上的同學(xué)你是否想坐到“不接受表白”的觀眾席上去呢？ 回歸三：如果時光倒回，你認(rèn)為小芳還會接受王軍的表白嗎？坐在“接受表白”觀眾席上的同學(xué)你是否想坐到“不接受表白”的觀眾席上呢？回歸四：總結(jié)早戀的危害。 14教學(xué)反思學(xué)校教育決不能被動地聽之任之，或以粗暴、簡單的方式進(jìn)行干涉，而應(yīng)該更加積極主動地研究制定對策教師在