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文檔簡介
1、關(guān)于小學(xué)生改轉(zhuǎn)述句方法第一張,PPT共八頁,創(chuàng)作于2022年6月例一一個孩子說:“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近,中午的時候離人遠(yuǎn)?!备氖裁锤摹皹?biāo)點”和“人稱”。標(biāo)點怎樣改把“:”改成“,”把“”去掉。人稱怎樣改?“我”改為“他”。其他的照抄。例二溫迪告訴我:“媽媽,我真為你為外公所做的一切感到驕傲?!睖氐细嬖V我,她真為我為外公所做的一切感到驕傲。一個孩子說,他認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近,中午的時候離人遠(yuǎn)。第二張,PPT共八頁,創(chuàng)作于2022年6月(當(dāng)堂訓(xùn)練)例三例1:老班長對小梁說:“小梁,你不要太脆弱!” 老班長叫小梁不要太脆弱。例2:小麗說:“媽媽,別難過,我以后會聽話的。” 小麗叫媽媽別
2、難過,她以后會聽話的。例3:他對我說:“小麗,我拿了你的筆?!?他對我說,他拿了我的筆。增刪改換詞語,使句子更通順小麗對媽媽說:“別難過,我以后會聽話的?!钡谌龔?,PPT共八頁,創(chuàng)作于2022年6月(當(dāng)堂訓(xùn)練)例四劉萍告訴老師:“這支筆是我的。”劉萍告訴老師,那支筆是她的。老師對我說:“我放學(xué)后去你家。”老師對我說,他放學(xué)后來我家。改動個別詞如:“這”改“那”“去”改“來”抽取規(guī)律第四張,PPT共八頁,創(chuàng)作于2022年6月(當(dāng)堂訓(xùn)練)例五例1:小亮對我說:“這個公園真美?。 ?小亮對我說,那個公園很美。例2:姑娘對孩子們說:“我可以喝你們井里的水嗎?” 姑娘問孩子們,她可不可以喝他們井里的水。
3、例3:藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?” 藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍。 改變語氣抽取規(guī)律第五張,PPT共八頁,創(chuàng)作于2022年6月直述句改轉(zhuǎn)述句的方法:一、改變標(biāo)點“說”后的冒號逗號。刪去雙引號。二、改變?nèi)朔Q我、我們(咱們)他(她)、他們 我、我們你、你們 看前面具體指的誰就改誰的名字他(她)看前面具體指的誰就改誰的名字三、增刪調(diào)換詞語,使句子更通順?biāo)?、改變語氣。第六張,PPT共八頁,創(chuàng)作于2022年6月直述句改轉(zhuǎn)述句1一個孩子說:“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近,中午的時候離人遠(yuǎn)?!?溫迪告訴我:“媽媽,我真為你為外公所做的一切感到驕傲。”3老班長對小梁說:“小梁,你不要太脆弱!”4小麗說:“媽媽,別難過,我以后會聽話的。”5他對我說:“小麗,我拿了你的筆。6劉萍告訴老師:“這支筆是我的?!?老師對我說:“我放學(xué)后去你家?!?小亮對我說:“這個公園真美?。 ?姑娘對孩子們說:“我可以喝你們井里的水嗎?”10藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”第七張
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