學(xué)習(xí)好習(xí)慣伴我行

1、關(guān)于學(xué)習(xí)好習(xí)慣伴我行第一張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月_ 學(xué)習(xí)是一個人終身都必須做的事情一個人能否成功，能否獲得生活的幸福，在一定程度上取決于他的學(xué)習(xí)能力和方法。而一個人的學(xué)習(xí)能力又取決于他從小養(yǎng)成的優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月： 學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。思考：什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣第三張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月：探究園： 找問題 你是否也有類似的這些“小毛病”？第四張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月上課不以為然寫作業(yè)拖拖拉拉自習(xí)課或課堂上隨意講小話把學(xué)習(xí)工具變成了玩具問題不加思考脫口而出學(xué)習(xí)憑興趣，想學(xué)就學(xué)

2、集思廣意你舉，我舉，壞習(xí)慣： 以自身的經(jīng)歷和體驗(yàn)談?wù)勥@些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害。第五張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 孔子說: “少成若天性，習(xí)慣如自然?！?小的時候養(yǎng)成的習(xí)慣回像人的天性一樣自然，甚至說就變成了人的天性了。第六張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月如何才能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？共同觀注作 業(yè)第七張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月從作業(yè)開始，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣！復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)作業(yè)認(rèn)真作業(yè)（獨(dú)立作業(yè)）效率作業(yè)評審作業(yè)（檢查作業(yè)）作業(yè)三步曲：作業(yè)三原則：你做到了嗎？第八張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 你說，我說，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的還有哪些表現(xiàn)?課前預(yù)習(xí) 專心上課回家做好作

3、業(yè) 主動復(fù)習(xí) 喜歡閱讀 經(jīng)學(xué)使用工具書 主動提問 學(xué)習(xí)有計(jì)劃經(jīng)常與同學(xué)討論問題 從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！第九張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月： 學(xué)了這一節(jié)，我們一定要學(xué)會做習(xí)慣的主人，下面就讓我們來自查一下：參與進(jìn)步第十張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月：第一：交一些能夠管束自己的朋友。第二:用暗示法來提醒自己。第三:用寫日記的方法來管束自己。同學(xué)們： 如何糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？第十一張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月種下消極的習(xí)慣，滋生消極的苦果。種下積極的習(xí)慣，收獲積極的碩果。第十二張，PPT共十四頁，創(chuàng)作于2022年6月播種習(xí)慣 快樂成長謝謝大家！授課人：李玲第十三張，