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1、有關(guān)小學(xué)教學(xué)工作計劃集合七篇小學(xué)教學(xué)工作計劃 篇1當(dāng)前教學(xué)教革的中心課題和主攻方向,就是要向每個學(xué)生負(fù)責(zé),盡一切可能使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,要做到這一點,教研工作是關(guān)鍵。故本學(xué)期組織數(shù)學(xué)老師認(rèn)真討論并結(jié)合中心學(xué)校,縣教研室的會議精神,聯(lián)系實際,擬定出本學(xué)期的教研工作計劃。一、工作宗旨主要是圍繞素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)研究,探討新課改,引入新課改信息,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力,開闊其視野,把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。二、具體措施1、本教研組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,主要任務(wù)是組織教師學(xué)習(xí)新課程,制定研究方案,開展教研活動,幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。2、組織教師學(xué)習(xí)新理念以及外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)
2、驗,不斷改進(jìn)教學(xué)方法建黨96周年詩歌演講稿。3、每周五下午開展信息交流活動,主要探討教學(xué)心得、反思。如“這個難點應(yīng)當(dāng)采用什么方法突破比較適當(dāng)”、“怎樣使學(xué)生在學(xué)習(xí)計算時聯(lián)想到日常生活中的事聯(lián)系在一起”、“怎樣提高學(xué)生對應(yīng)用題的解題能力”等要求每一位數(shù)學(xué)老師各抒己見,大家共同定出比較好的做法、方法,然后擬成有條理的書面記錄。4、為了摸索課改教學(xué)規(guī)律,探討教學(xué)新方法,新經(jīng)驗,更好推動我校的教學(xué)改革。經(jīng)組里討論,擬定吉訓(xùn)滿老師在第6周上一年級數(shù)學(xué)示范課,要求人人聽課,認(rèn)真做記錄。本人要做好教學(xué)反思,以便今后改正5、開展“說課”活動,說課內(nèi)容由教師自擬說課后,評出最好的教師給予獎勵。6、為了提高課堂教
3、學(xué)效益,要求各年級數(shù)學(xué)老師寫好每一節(jié)課的教案,做好教學(xué)反思,真正向四十分鐘要質(zhì)量。7、舉行數(shù)學(xué)各年級爭“口算”的測試競賽。8、每人每周至少聽一節(jié)課,第五周上一節(jié)公開課,教師要認(rèn)真做好記錄并評課。9、在條件允許下,建議各年級老師到課改教學(xué)做得好的學(xué)校聽課、取經(jīng)。小學(xué)教學(xué)工作計劃 篇2【指導(dǎo)思想】:認(rèn)真貫徹落實市教育局和教培研中心20 xx年度工作計劃要點精神,以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點,以提升教師課堂教學(xué)能力為抓手,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范管理,抓實教學(xué)常規(guī)、校本教研、課題研究等重要工作,促進(jìn)教師、學(xué)生多元發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量?!竟ぷ髦攸c】:1、執(zhí)行管理規(guī)范,加強(qiáng)教學(xué)管
4、理2、抓好“實踐活動”,開展特色創(chuàng)建3、抓好“校本研修”,促進(jìn)教師發(fā)展4、抓好“藝體課程”,提高學(xué)生素質(zhì)【具體措施】:一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,使教學(xué)管理走向規(guī)范。各學(xué)科要進(jìn)一步完善和規(guī)范教師備課、作業(yè)布置與批改、考核與評定的要求,積極引導(dǎo)教師由教學(xué)“六認(rèn)真”向教學(xué)“六有效”的觀念轉(zhuǎn)變,開展有效教學(xué)。1嚴(yán)把“備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)”四個關(guān)。有效備課:一是在規(guī)范的基礎(chǔ)上,重抓備課的有效性,在備課的檢查中,做到點面結(jié)合,將隨堂課同單課時備課相結(jié)合;二是加強(qiáng)年級組內(nèi)的集體備課,除周五大組教研外,確定年級組、學(xué)科組集體備課的時間和地點。發(fā)揮年級組集體智慧,團(tuán)隊合作,共同研討確定課時安排、教學(xué)目標(biāo)、重點難點
5、和作業(yè)設(shè)計(一備);在集體備課和基礎(chǔ)上,每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情,撰寫規(guī)范有效的個性化教案(二備);課后對執(zhí)教過程用彩色筆作出反思評價與修正(三備)。抓活課堂:確立有效教學(xué)理念,努力提高課堂教學(xué)效益。對每堂課要精心設(shè)計,精心準(zhǔn)備,減少課堂教學(xué)的低效率和無效勞動。課堂檢查重點是:查目標(biāo)的適合度和達(dá)成度;查目標(biāo)、過程、作業(yè)的匹配情況。本學(xué)期將以“隨堂課”“研討課”為根本抓手,教導(dǎo)處將加大檢測日常教學(xué)效果力度,以教師上課嫻熟程度和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價,切實提高40分鐘效率。少練高效:作業(yè)布置要精心合理,作業(yè)格式要規(guī)范、學(xué)生書寫要整潔、美觀,作業(yè)批改及時正確,反饋糾錯即時顯效。作業(yè)設(shè)計
6、堅持兩個原則:一要適合學(xué)生年齡特點,二要結(jié)合教學(xué)實際,即促進(jìn)學(xué)生對教材知識點的理解和掌握,又在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上豐富、拓展。處理好質(zhì)與量的關(guān)系,練習(xí)應(yīng)做到精選。避免練習(xí)題、習(xí)題冊的簡單使用,本學(xué)期重點檢查課堂練習(xí)本作業(yè)的設(shè)計。抓勤輔導(dǎo):重視“兩頭”學(xué)生,提高優(yōu)秀率、合格率,提倡全體教師隨時隨地進(jìn)行個別化的指導(dǎo)。對各班學(xué)困生要適當(dāng)降低要求,彌補(bǔ)知識的缺陷,耐心地引導(dǎo)他們?nèi)腴T,給這些孩子更多的關(guān)愛。同時要重視對學(xué)有余力學(xué)生的興趣調(diào)動和指導(dǎo)。2加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與分析。提高全體教師的質(zhì)量意識,尤其是向課堂要質(zhì)量。各年級組對學(xué)生的單元評價要加強(qiáng)協(xié)作,共同研討命題,做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時間。教導(dǎo)處將組織對各
7、學(xué)科定期與隨機(jī)相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的跟蹤管理,并進(jìn)行后續(xù)相關(guān)的研討分析活動,提高教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的功效。跟蹤調(diào)研分析薄弱學(xué)科、薄弱班級的教學(xué)質(zhì)量,迎接上級對部分年級、部分學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。3嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全課程、開足課時。要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按新課程的標(biāo)準(zhǔn)開齊、上好每一堂課。教師要認(rèn)真執(zhí)行“課表”,不得隨意占課、擠課和調(diào)課。4其它教學(xué)管理工作。做好課外活動的校興趣小組的輔導(dǎo)和記錄工作;合理有效使用教室多媒體,并做好各專用教室的使用情況登記工作;規(guī)范單元測試成績評定和記載;抓好畢業(yè)班的管理工作,處理好畢業(yè)班輔導(dǎo)中出現(xiàn)的問題。二、深入開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動,
8、開展特色學(xué)校的創(chuàng)建活動。1抓好每周一次的國防教育晨會。三六年級班主任都列好班主任工作計劃,利用周三晨會課時間,在校本教材國防教育中,根據(jù)年級學(xué)生特點,選擇性地開展國防教育活動。本學(xué)期內(nèi),三六年級班主任上交四個一,即一份國防教育課時計劃,一份國防教育詳案,一份國防教育案例和一份國防教育的反思或心得。(案例反思同原要求上交的材料結(jié)合)2開展“國防教育”研究性學(xué)習(xí)。三六年級研究學(xué)科教師,根據(jù)校綜合實踐活動方案,制訂年級組研究性學(xué)習(xí)主題方案,正常開展有效的實踐活動。3結(jié)合課外活動,開展“少年軍校訓(xùn)練周”活動。具體活動另行安排。4結(jié)合“六一”慶?;顒樱M(jìn)行一次少年軍校綜合實踐活動的展示。5做好研究性學(xué)習(xí)
9、與校課題研究的結(jié)合,開展特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。三、切實加強(qiáng)校本研修和教研制度建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展。做好教師管理制度建設(shè)。制定校本研修的相關(guān)制度和骨干教師評選、考核管理辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)“青藍(lán)工程”的過程管理和考核獎勵。規(guī)范崗位考核實施細(xì)則的考核程序,增強(qiáng)考核工作的透明度,充分體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬。認(rèn)真組織教師的培訓(xùn)和把握學(xué)科能力測試工作。結(jié)合教培研的培訓(xùn)和測試工作,有計劃地開展教師把握學(xué)科能力的專題培訓(xùn),組織和督促教師主動并認(rèn)真地參與全員培訓(xùn)。切實增強(qiáng)教師適應(yīng)崗位的能力,使教師的執(zhí)教能力得到全面提升。發(fā)揮教研組的作用,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。各教研組要獨立地開創(chuàng)性地工作,圍繞相關(guān)課題加強(qiáng)教學(xué)研討活動。各
10、教研組要做到有計劃,有總結(jié),每次活動要定時間,定主題、定內(nèi)容,定上課老師,并且做好活動記載。此外,各教研組可以通過集體備課、案例分析等活動,逐步形成教研組的特色。為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,各教研組要確定培養(yǎng)對象和幫扶對象,促進(jìn)交流與合作;繼續(xù)發(fā)揮好骨干的作用,幫助教師提高業(yè)務(wù)水平,提升專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期教研課安排為兩個層面,一是示范課,二是考核課。具體安排見教研組工作計劃。通過課題研究,提升教師能力。各教師要積級參與到校課題研究中,強(qiáng)化課題研究的過程意識和資料積累工作,并通過校級課題研究,開展特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。四、抓好體藝工作,豐富活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。體育方面要加強(qiáng)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實施工作
11、,開足開全體育課和體育活動課;加強(qiáng)對體育組的領(lǐng)導(dǎo)和管理;做好“冬季長跑活動”的后續(xù)工作;認(rèn)真組織好市級體育項目的訓(xùn)練參賽工作;有計劃地開展?!瓣柟怏w育”活動。具體活動安排見體育組工作計劃。藝術(shù)方面首先要保證藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,著重培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛好,提高學(xué)生欣賞美創(chuàng)造美的能力。平時要抓好藝術(shù)類興趣組的輔導(dǎo)活動,并積極開展豐富多彩的校內(nèi)文藝活動。藝術(shù)組教研組要在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,爭取再出佳績。五、分月份工作安排:二月份:1正常教學(xué)秩序,制訂條線、學(xué)科計劃。2課處活動計劃,開展隨堂聽課和單項抽查工作。3完成校級興趣小組和校運動隊的組建,并正常開展活動。4參加市繩毽賽。(體育組)5參加
12、市數(shù)學(xué)青年教師說課競賽,將此項列入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃的重點。三月份:1參加市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課。2參加太倉市小學(xué)體育教師基本功競賽,此項列入小學(xué)體育教學(xué)工作計劃中的重點。3組織參加省金鑰匙科技競賽。4開展校內(nèi)公開教學(xué)活動(申報太倉公開課教師)。四月份:1組織校內(nèi)綜合調(diào)研和期中質(zhì)量抽查。2組織校內(nèi)評優(yōu)課(十年以上二十年經(jīng)下教齡教師)。五月份:1組織參加校綜合實踐訓(xùn)練活動和展示活動。2組織校內(nèi)評優(yōu)課(十年以內(nèi)教齡教師)。3校案例評比。4組織參加市小學(xué)生乒乓賽。六月份:1.做好新教師有關(guān)考核工作。2.組織參加市小學(xué)生籃球賽。3.組織好畢業(yè)考試和期終測試工作。七月份:1.教師教學(xué)工作綜合考核。2.教
13、師暑期培訓(xùn)工作。注:具體教培研中心組織開展的各項活動將在接通知后及時通知。小學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首?!逼鋵?,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個打算和安排。有了計劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強(qiáng)工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。一、指導(dǎo)思想:以穩(wěn)定和提高我校教學(xué)質(zhì)量為宗旨,堅持以課程改革為中心,以課堂教學(xué)研究和師資隊伍建設(shè)為重點,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程,提升團(tuán)隊合作的智慧,提高教研活動的質(zhì)量,在教學(xué)設(shè)計(備課)、課堂教學(xué)(實踐)、觀察、反思中共創(chuàng)與分享。二、工作目標(biāo):扎實推進(jìn)有效教學(xué),努力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂
14、,堅持質(zhì)量全程監(jiān)控,強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展。三、主要工作:(一)常規(guī)教學(xué):加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,切實提高備課、上課(課后反思)、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、評價五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。1、落實各項語文常規(guī)工作,使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實有效。通過常規(guī)的檢查,使每位教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好每次測試質(zhì)量分析。2、規(guī)范教師備課。備課做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,教學(xué)活動的設(shè)計努力求實、求活、求新,不斷提
15、高課堂教學(xué)效益。課后寫好教學(xué)反思。各備課組長組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)備課要求,并做好相應(yīng)安排。3、規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。做好自己對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。組內(nèi)進(jìn)行定期和不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決。教研組會配合學(xué)校教導(dǎo)處定期做好檢查工作,并做好反饋工作,促進(jìn)語文教學(xué)的良性循環(huán)。(二)教研活動:充分發(fā)揮各備課組作用,開展組內(nèi)互聽課活動。1、每次教研活
16、動時間,語文教師要立即“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動”起來。深化教研活動的質(zhì)量。2、在積極參加區(qū)各種教研活動基礎(chǔ)上,各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí),進(jìn)行內(nèi)化、反思,每位教師在備課組或教研組內(nèi)上好研究課、領(lǐng)講課。3、以有效教學(xué)為主題,各年級根據(jù)該學(xué)段學(xué)生實際、學(xué)科特點進(jìn)行專題研究,寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思,同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。4、強(qiáng)調(diào)“合作”:發(fā)揮備課組的職能作用,要加強(qiáng)組內(nèi)研究,認(rèn)真組織每周一次的集體備課,使備課組活動落到實處,使教研組活動求得實效。(三)深化語文課堂教學(xué),提高教學(xué)能力。1、專題引領(lǐng)。根據(jù)我校語文教學(xué)的實際問題確
17、定本學(xué)期研究專題,圍繞專題安排教師的研究課,關(guān)注教學(xué)的常態(tài),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),有重點、分階段剖析、癥斷教學(xué)中存在的問題,通過一課多議集中集體智慧尋找解決的策略,努力實現(xiàn)指導(dǎo)一人、收益一群的教研效益。2、專家引領(lǐng)。通過觀看專家教師的錄像和校各級骨干教師的公開教學(xué)活動,充分發(fā)揮專家、骨干的示范引領(lǐng)作用,讓全體老師從模仿起步,在課堂中自覺操練,努力提高自身的教學(xué)能力。(四)網(wǎng)上教研:有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,人人參與:鼓勵組內(nèi)教師把組內(nèi)活動、經(jīng)驗交流發(fā)表在網(wǎng)上。(五)具體安排:3月:1、制定語文教研組活動計劃。2、配合教導(dǎo)處組織開展包河區(qū)“明日之星”小學(xué)生創(chuàng)新作文競賽征稿活動。3、配合教導(dǎo)處組織
18、教師參加區(qū)“兒童文學(xué)作家報告會”活動。4、組織教師按時參加學(xué)?!罢n堂影院”活動。4月:1、配合教導(dǎo)處組織選拔教師參加區(qū)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽。2、認(rèn)真落實領(lǐng)講課:構(gòu)建和諧課堂,實施有效教學(xué)。3、配合教導(dǎo)處組織開展全校青年教師課堂教學(xué)評比。4、期中教學(xué)檢查工作。5月:1、各備課組做好期中質(zhì)量分析、教研組匯總。2、配合教導(dǎo)處,開展“書香校園”活動。3、組織教師參加“包河區(qū)首屆小學(xué)語文”班級讀書會“專題研討會”。4、組織教師做好各項教研成果的網(wǎng)絡(luò)上傳工作。6月:1、做好班中學(xué)困生補(bǔ)差、幫教工作。2、制定期末復(fù)習(xí)計劃。做好期末復(fù)習(xí)工作。3、備課組做好期末考試質(zhì)量分析,教研組匯總。4、收集本學(xué)期教學(xué)論文與
19、總結(jié),做好評比工作。5、教研組、備課組交流總結(jié)。小學(xué)教學(xué)工作計劃 篇4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我擔(dān)任五年級的英語教學(xué)工作,為順利完成教學(xué)工作,在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,全面貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神,采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。二、學(xué)生情況五年級的學(xué)生整體來說都比較活潑,有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極,對學(xué)習(xí)英語具有比較濃厚的興趣,但有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,不愿意學(xué)習(xí)英語,聽說讀寫的能力都有待提高。三、教材總體分析新標(biāo)準(zhǔn)英語重在英語知識的整體輸入與融會貫通,知識量大,課文中出現(xiàn)的話題涉及到生活的方方面面,很有時代感,貼近學(xué)生生活,增加了音標(biāo)、英文兒歌和少量的語法等
20、,教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成較大,對學(xué)生有一定難度。因此要在把握新標(biāo)準(zhǔn)英語的基本理念上靈活運用教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):掌握本冊教材的重點詞匯和句型結(jié)構(gòu)。(1)、學(xué)生能夠理解并能口頭應(yīng)答單詞短語和句子。(2)、能演唱以學(xué)過的英語歌曲,朗誦已學(xué)過的歌謠。(3)、能運用日常交際用語,活用四會句型,進(jìn)行簡單的交流,并做到大膽開口,發(fā)音正確。(4)、能在圖片手勢,情景等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語與錄音。2、能力目標(biāo):(1)、培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進(jìn)行交際的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。(3)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。(4)、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感,打下良好的語音語調(diào)。3
21、、情感目標(biāo)(1)、遵循英語教學(xué)規(guī)律,寓思想教育于語言教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成,努力為學(xué)生的終生發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。(2)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、教學(xué)重點難點1、重點:(1)學(xué)會每個模塊重點句型、單詞。(2)、在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。(3)、運用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。2、難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。(1)、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。(2)通過聽
22、、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。(3)活用教材,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,將每單元的知識點進(jìn)行重組編排,以降低難度。(4)注重教學(xué)評價,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮非智力因素的作用。(5)設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。(6)及時、科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)得失,使教學(xué)常新。(7)虛心向經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干教師求教。六、教學(xué)措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、及時批改、講評作業(yè),并做好總結(jié),對中差學(xué)生及時給予指導(dǎo),使其趕上來。3、課堂上,運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:
23、情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR(身反應(yīng)法)并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。4、輔導(dǎo)學(xué)困生,讓優(yōu)等生幫助他們,采取合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,使他們共同提高。5、鼓勵學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步,樹立學(xué)生的.信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。七、教學(xué)進(jìn)度安排(略)小學(xué)教學(xué)工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以學(xué)生體質(zhì)健康為重點深化體育課堂教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)出操、集合、集會紀(jì)律,做好出操、集合、集會常規(guī)訓(xùn)練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生集體主
24、義觀念,樹立集體主義榮譽(yù)感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析從心里上看,他們正處在個體心理發(fā)展關(guān)鍵年齡階段。小學(xué)生的感知覺具有明顯的無意性和情緒性,注意不穩(wěn)定,缺乏持久性。小學(xué)生的記憶以機(jī)械記憶為主,思維以形象思維為主,他們的情感日益豐富,但自我控制力較差,容易外露。三、教材分析學(xué)生對于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極,興趣極大;但大部分學(xué)生的自律性還不夠,所以要加強(qiáng)學(xué)生注意力方面的練習(xí)。而且,大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語,如向
25、前看、向右看齊、報數(shù)等,并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。四、教學(xué)目標(biāo)通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。1、增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能增強(qiáng)體能是體育課程的基本目標(biāo)。掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能目標(biāo),主要是為了提高學(xué)生理解、應(yīng)用體育與運動的能力,掌握健身方法,為終身參與體育提供方法準(zhǔn)備。2、培養(yǎng)運動興趣和愛好,形成堅持鍛煉身體的習(xí)慣興趣和愛好是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生參與體育運動或體育學(xué)習(xí)動機(jī)的重要因素。動機(jī)又是學(xué)生行為產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力,有參加體育活動的動機(jī),學(xué)生就會自覺地主動地進(jìn)
26、行體育鍛煉和體育學(xué)習(xí),所以抓住學(xué)生的興趣與愛好、注意學(xué)生的需要,是培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣,形成終身體育意識的關(guān)鍵所在。3、具有良好的心里品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神體育課程在實現(xiàn)基本體育目標(biāo)基礎(chǔ)上,應(yīng)重視其社會功能的開發(fā)和心里、社會性目標(biāo)的追求。社會越向前發(fā)展這種追求也越明顯、越強(qiáng)烈、越重要。體育活動具有社會中一些顯著特點,體育活動有利于培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)、人際交往能力與合作精神,是促進(jìn)學(xué)生社會化的一個契機(jī)和過程。體育課程要求學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)、表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神。這一目標(biāo)的重要性,將隨著社會的發(fā)展而不斷得到加強(qiáng)。4、發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度體育精神
27、的核心就是體育活動中不畏艱難、勇于拼搏、勇于勝利、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)等個性品質(zhì)。體育是教育的重要組成部分,體育既是教育的重要內(nèi)容,又是教育的重要手段。體育作為育人的內(nèi)容與手段,體育教育可以鼓舞和激發(fā)學(xué)生的體育精神,促進(jìn)學(xué)生形成積極進(jìn)取,樂觀開朗的生活態(tài)度。五、教學(xué)措施1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)合格率。2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。4、依據(jù)學(xué)生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用
28、一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班級間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。5、要積極配合好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場線路有序、隊伍整齊。6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體育鍛練課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。六、教學(xué)進(jìn)度安排:周 次 教學(xué)內(nèi)容第一周 常規(guī)教育、體育基礎(chǔ)知識第二、三周 室內(nèi)徒手操 四、五周第六、七周
29、攀爬第八至十周 走跑交替第十一、十二周 跳繩第十三、十四周 身體姿勢練習(xí)第十五、十六周 韻律活動第十七、十八周 技巧第十九、二十周 機(jī)動(各項內(nèi)容測試)小學(xué)教學(xué)工作計劃 篇6一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。二、班級現(xiàn)狀分析:本班本學(xué)期共有59人,其中男32人,女生27人。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)
30、成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。三、主要工作及目標(biāo):1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范。2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。3、抓好班級的紀(jì)律,重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。6、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。小學(xué)教學(xué)工作計劃 篇7一、常規(guī)教育方面這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活。并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,決定從以下幾點入手:通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,1充分利用班隊會
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