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1、內(nèi)容的梳理和概括1看云識(shí)天氣一、默讀課文,完成下面兩題 、看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是(用課文中的原話):、設(shè)計(jì)一種表格,列出云及其光彩的種類、特征和它們分別預(yù)示的天氣情況?!緟⒖即鸢浮?、這道題檢查學(xué)生把握中心句的能力。中心句是“天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征,那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆?!苯忸}思路是:本文主要介紹云和天氣的關(guān)系,第1段先用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪云的千姿萬(wàn)態(tài),最后一句話總結(jié),點(diǎn)明中心,后面的文字是對(duì)它的具體說(shuō)明。、云的種類繁多,學(xué)生掌握起來(lái)有一定的難度。通過(guò)設(shè)計(jì)表格,可以幫助學(xué)生掌握云的種類,從而更加清楚地理解課文。解答這道題的思路是,先把云分成兩大類:按照云的形態(tài)可分為晴
2、天的云和雨雪天氣的云;再按照云的光彩分為四種。列表如下:2晴天云簡(jiǎn)表云名 云的形態(tài)變化 高度 厚度 天氣征兆 卷云 像羽毛響綾紗,絲絲綠綠的漂浮著 最高 最薄 象征晴朗 卷積云 像水面上的鱗波,是成群成行的卷云 很高 很薄 無(wú)雨雪 積云 像棉花團(tuán),上午出現(xiàn),傍晚消散 米左右 較薄 陽(yáng)光溫和 高積云 像草原上的雪白的羊群,扁球狀,排列整齊 米左右 較薄 天晴3雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表云名 變化過(guò)程 形狀 位置 天氣征兆 卷層云 卷云聚集,向前推進(jìn) 像白綢幕蒙住天空 高 晴轉(zhuǎn)陰 高層云 卷云越變?cè)胶?像毛玻璃遮著太陽(yáng) 低 將下雨雪 雨層云 高層云變得更厚 暗灰色云塊密布天空 更低 雨雪連綿 積雨云 積
3、云迅速形成高大云山 烏云密布天空 更低 雷雨冰雹 4云的光彩簡(jiǎn)表光名 產(chǎn)生和分布情況 色彩 天氣征兆 暈 產(chǎn)生在卷層云上,分布在日月周圍 里紅外紫 日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng) 華 產(chǎn)生在高積云邊緣部分 里紫外紅 華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴;由大變小,轉(zhuǎn)陰晴 虹 雨過(guò)天晴,在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上 彩色圓弧 東虹轟隆西虹雨 霞 早、晚,太陽(yáng)照者對(duì)面的云彩 云層變紅 朝霞不出門,晚霞行千里 5綠色蟈蟈1綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性?這道題檢查閱讀效果,看看學(xué)生能否抓住文章的基本內(nèi)容。參考答案:外表特征,“這種昆蟲(chóng)非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻
4、稱,兩片大翼輕盈如紗。”作者寫了蟈蟈的叫聲和食性。主要寫的是食物習(xí)性。6說(shuō)屏1作者介紹了關(guān)于“屏”的哪些知識(shí)?作者介紹了屏風(fēng)的這些知識(shí):在室外和室內(nèi)安置屏風(fēng)的作用,其中有實(shí)用性的,也有藝術(shù)性的;從建筑材料和裝飾的華麗程度角度劃分出的屏風(fēng)種類;屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)該注意的問(wèn)題。7大自然的語(yǔ)言1什么叫物候和物候?qū)W?草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象,古代勞動(dòng)人民稱它為物候;利用物候來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué),就是物候?qū)W。2物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義?物候反映氣候條件對(duì)生物的影響,比較簡(jiǎn)便,容易掌握,可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。3決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素有哪些?緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。4研究物候?qū)W有什么意義
5、?預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),安排播種日期;安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集種子的日期;引種植物到氣候條件相同的地區(qū);避免或減輕害蟲(chóng)的侵害;便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。本題目的是引導(dǎo)學(xué)生從課文中提取信息,訓(xùn)練概括能力。8奇妙的克隆、課文從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福于人類?課文主要是從三個(gè)方面來(lái)寫克隆技術(shù)造福于人類。第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;第二,克隆可以用來(lái)挽救珍稀動(dòng)物;第三,克隆對(duì)于人類疾病的防治、壽命的延長(zhǎng)具有重要意義。9落日的幻覺(jué)一、這是一篇說(shuō)明事理的文章。試根據(jù)課文內(nèi)容填寫下表,理清文章的說(shuō)明順序。日落時(shí)的幻覺(jué)產(chǎn)生幻覺(jué)的原因顏色深黃、殷紅光線散射和波光長(zhǎng)短原理神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧地球表面
6、和大氣層的彎曲,光線散射,大氣層不同的密度西方天空出現(xiàn)迷人的紫光眼睛的疊合效應(yīng)接近地平線時(shí)太陽(yáng)變扁了光線折射原理太陽(yáng)好像變大了未說(shuō)明原因,而各種儀器觀測(cè)證明太陽(yáng)并沒(méi)有真的變大10羅布泊,消逝的仙湖一、羅布泊過(guò)去是什么樣子,現(xiàn)在又變成了什么樣子?試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括,并歸納一下變化的原因。本題要求整體把握課文內(nèi)容,培養(yǎng)概括、歸納能力。問(wèn)題的三個(gè)方面,提示了整體把握的入手處,啟示學(xué)生要整體把握課文內(nèi)容,先要把課文內(nèi)容分析為幾個(gè)基本的方面,然后分別提要。羅布泊過(guò)去是廣闊、美麗、充滿生機(jī)的湖泊,羅布泊周邊是牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲?,F(xiàn)在變成了一片死寂的荒漠,胡楊林成片死亡,寸草不生,不
7、見(jiàn)飛鳥(niǎo),令人恐怖。變化的原因,一是20世紀(jì)20年代塔里木河曾經(jīng)人為改道,導(dǎo)致下游干旱缺水;二是盲目濫用塔里木河水資源,致使下游河道干涸、羅布泊斷水,生態(tài)環(huán)境徹底破壞。11旅鼠之謎一、閱讀課文,歸納北極旅鼠的幾大奧秘。本題要求通過(guò)概括提要的方式整體把握課文內(nèi)容。第一大奧秘是,旅鼠繁殖能力驚人;第二大奧秘是,旅鼠的繁殖不但有所節(jié)制,而且一旦繁殖過(guò)多,會(huì)出現(xiàn)種種怪現(xiàn)象,好像想方設(shè)法要自殺似的;第三大奧秘是,死亡大遷移,數(shù)百萬(wàn)旅鼠奔往大海,葬身大海。12大雁歸來(lái)一、閱讀本文,參考下面的材料,說(shuō)說(shuō)作者對(duì)于大雁作了哪些描寫,作者在大雁身上找到了哪些“失去的東西”。作者在沙鄉(xiāng)年鑒的序言中說(shuō):“這里所描述的是
8、我們一家人在周末時(shí),在那個(gè)遠(yuǎn)離過(guò)多的現(xiàn)代化的世外桃源木屋中所看到和所做的事情。在這個(gè)先是被我們?cè)絹?lái)越完美的社會(huì)榨取殆盡,然后又被遺棄的沙子農(nóng)場(chǎng)里,我們?cè)噲D用鏟子和斧子去重建我們?cè)谄渌胤秸谑サ哪切〇|西。正是在這兒,我們探索著,而且也發(fā)現(xiàn)著上帝賜予我們的本質(zhì)?!北绢}要求從概括內(nèi)容和領(lǐng)悟主旨兩個(gè)方面去整體把握課文內(nèi)容。領(lǐng)悟主旨是深入一層的把握,要引導(dǎo)學(xué)生深入探究。作者描寫了南飛的大雁,描寫了冬季的大雁,描寫了大雁歸來(lái)的情景,描寫了春雁覓食過(guò)程的鳴叫,描寫了孤雁,描寫了4月夜間大雁群居的鳴叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、親情,找到了聯(lián)合的觀念,找到了大自然的詩(shī)意。13、“克隆羊”的誕生,為什么在全世界引起“轟動(dòng)”?設(shè)計(jì)此題主要是幫助學(xué)生整體把握課文。在此基礎(chǔ)上,了解事理說(shuō)明文的說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。 克隆羊的誕生在世界引起了轟動(dòng),主要原因有二:一是它標(biāo)志克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破,而且,“這
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