期末考試退步檢討書

1、Word 期末考試退步檢討書 期末考試退步檢討書 在學(xué)習(xí)、工作或生活中消失了失誤后，往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討，要留意檢討書不能寫成流水賬。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼钠谀┛荚囃瞬綑z討書，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 期末考試退步檢討書1 敬重的老師： 您好！ 在前兩天，咱們這次xx考試的成果已經(jīng)公布出來(lái)了，當(dāng)我看到自己的成果排名竟然下滑了那么多時(shí)，我就意識(shí)到了自己這一次怕是要挨老師和家長(zhǎng)們的批判了，由于相比我上一次的成果，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信念滿滿地向大家保證自己能在期末考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成果，現(xiàn)在看來(lái)是打了自己的臉了，直到現(xiàn)在，我都還沉醉在一種哀痛的氛

2、圍內(nèi)，這樣能看出這次考試對(duì)我的打擊是有多么的大。 原本我還以為考得這么差是不是由于自己的試卷分?jǐn)?shù)被登記錯(cuò)誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來(lái)幾耳光了，由于我不僅大題目沒(méi)有拿到太多分，就連一些基礎(chǔ)的題目都失了分，這實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了，之所以消失這么多的問(wèn)題，我覺(jué)得是自己在最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)太不仔細(xì)了，以致于自己的思想和做題力量都消失了一點(diǎn)問(wèn)題，這也導(dǎo)致了我這次期末考試失利的主要緣由之一。 在這次期末考試之前，班上有不少的同學(xué)就已經(jīng)投身到了復(fù)習(xí)的浪潮之中，像班上的xx同學(xué)，他在考試之前不僅仔細(xì)地聽(tīng)課做筆記，而且就連下課時(shí)間都在做著練習(xí)題，也難怪他在本次期末考試中進(jìn)步這么大，反觀像我這

3、種學(xué)習(xí)不太努力的人，不是成果退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點(diǎn)預(yù)料到我現(xiàn)在的局面就好了，那我也不會(huì)把心思都放在和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上面了，我肯定會(huì)把更多的時(shí)間都利用在復(fù)習(xí)和做題上面，只惋惜現(xiàn)在懊悔也沒(méi)有什么用了，結(jié)果都已經(jīng)注定了。我現(xiàn)在能做的事情就能趁著這個(gè)假期的時(shí)間好好地把以前落下的學(xué)問(wèn)都給找補(bǔ)回來(lái)，通過(guò)這一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)快速地提升一下自己的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，這樣才能在新學(xué)期里迎頭趕上，不然我唯恐是會(huì)和班上那些優(yōu)秀同學(xué)越差越多，既然我沒(méi)有別人那么好的學(xué)習(xí)天賦，那么我就只能比別人多付出一些時(shí)間了。 信任通過(guò)我在這個(gè)假期里面的學(xué)習(xí)，我肯定能追逐上那些優(yōu)秀同學(xué)，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信念讓

4、自己和他們的差距變得越來(lái)越小。在這里也請(qǐng)老師您能多多監(jiān)督我，在我淘氣或者走神時(shí)能提示一下我，我會(huì)努力讓自己的表現(xiàn)越來(lái)越好的！ 此致 敬禮！ 期末考試退步檢討書2 敬重的老師： 您好！ 我是您不成器的同學(xué)，這次考試讓您絕望了真的是特別特別的愧疚，事實(shí)上這次考試的成果讓我和我家里人也都特別的震動(dòng)，并對(duì)我進(jìn)行了連續(xù)的嚴(yán)厲 教育，讓我對(duì)這次失誤有了一個(gè)更深更明確的熟悉。 首先我給自己的這次考試失利分析了一下緣由，依據(jù)我在試卷上的錯(cuò)題推斷，我丟分的關(guān)鍵都是一些只要仔細(xì)就不會(huì)消失的失誤。這一發(fā)覺(jué)讓我感到百般的無(wú)奈，我在試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前始終在猜想是不是哪道大題我算錯(cuò)了才導(dǎo)致的結(jié)果，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我竟然是丟分

5、在這些我都不曾留意到的角落。 這種非實(shí)力不濟(jì)而僅僅是我馬虎大意所導(dǎo)致的成果退步，實(shí)在是要比做錯(cuò)題或者算錯(cuò)題更加令我慚愧，由于我原來(lái)可以做得更好的，假如我在考試的時(shí)候多一點(diǎn)留意力，多多檢查一遍，那么這次大事或許就不會(huì)發(fā)生了。 然而時(shí)間不會(huì)回溯，我只能自己獨(dú)自將這顆由我釀出來(lái)的苦果吞下去。面對(duì)家人的問(wèn)責(zé)我無(wú)話可說(shuō)，也沒(méi)法為自己辯解。莫非說(shuō)我原來(lái)可以考高分，卻由于馬虎大意構(gòu)成的一連串小錯(cuò)誤導(dǎo)致了成果不抱負(fù)？ 數(shù)學(xué)是一門需要規(guī)律性的科目，我也始終為自己有著數(shù)學(xué)規(guī)律天賦而驕傲。每當(dāng)我看到同學(xué)們被數(shù)學(xué)弄得抓耳撓腮煩躁不已的時(shí)候，都能感到一種虛榮環(huán)圍著我。我知道這樣是不對(duì)的，學(xué)習(xí)要始終保持著平常心，不以物喜

6、不以己悲，始終保持著勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度才是一名優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的。 而我卻由于傲慢而導(dǎo)致自己沒(méi)有看到自己的失誤，直到成果出來(lái)后才追悔莫及，但卻又悔之晚矣了！ 經(jīng)過(guò)這件事情，我回家躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里始終想著這事。在懊悔的心思下想著如何改正，如何讓這件事情不再發(fā)生其次次。 最終，我為自己確立了以下幾條規(guī)定： 首先，我每天自己找自己做的數(shù)學(xué)題從5道升到10道，通過(guò)精選的練習(xí)題來(lái)讓我保證規(guī)律的暢通和活躍，始終能夠以理性的思維來(lái)思索問(wèn)題。 其次，在以后的學(xué)習(xí)中多一份心眼，做完題后仔細(xì)檢查，不放過(guò)任何一點(diǎn)死角，將不該丟的分全都牢牢抓在手中。 最終，平常多跑老師辦公室，多跟老師您溝通數(shù)學(xué)的閱歷，從您

7、這里獲得更好更高效的解題思路，豐富我的見(jiàn)識(shí)。 我向您保證在下一次考試中肯定不會(huì)消失類似的問(wèn)題了，這次只是一個(gè)意外，下次我肯定能夠考出一個(gè)好成果的，請(qǐng)老師放心！ 此致 敬禮! 姓名： 日期： 年 月 日 期末考試退步檢討書3 敬重的老師： 您好！ 我在這次的語(yǔ)文考試?yán)锩娉晒麤](méi)有進(jìn)步，反而退了一大截，我檢討，我沒(méi)有復(fù)習(xí)好，考試的時(shí)候也不是特殊仔細(xì)，隨便敷衍的答題目，導(dǎo)致成果退步了。 我們高二的同學(xué)，原來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)間玩，更是要把許多時(shí)間用在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上面，明年的這個(gè)時(shí)候可是對(duì)我們一生都很重要的高考要來(lái)了。語(yǔ)文，其實(shí)并不是特殊難的科目，要記憶沒(méi)英語(yǔ)那么多，要理解也沒(méi)有數(shù)學(xué)那么多，可是我這次退步的成果

8、卻是語(yǔ)文，我自己拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候也挺驚異的，老師讓我反省的時(shí)候，我也慢慢明白我為什么會(huì)退步的緣由了。 在平常的時(shí)候，我自習(xí)都是會(huì)優(yōu)先看其他科目的書，語(yǔ)文的話，上課聽(tīng)聽(tīng)就是了，反正分?jǐn)?shù)也就那樣，不高不低，想提高許多也不行能，想再低，也不簡(jiǎn)單，反正記住該記的，做題目也是比較敷衍，這次考前有一段時(shí)間復(fù)習(xí)，老師也是反復(fù)的講解，我卻在下面做自己的數(shù)學(xué)題目或者記憶單詞，反正覺(jué)得語(yǔ)文就那樣，沒(méi)必要花太多的時(shí)間，我的同桌語(yǔ)文也不是太好，看我還不看書，覺(jué)得不行思議，我還理直氣壯的跟他說(shuō)，放心，考試我還是會(huì)考個(gè)不錯(cuò)的成果的。 到了考試前的幾天，我稍稍看了一下語(yǔ)文的資料，一些記憶的詩(shī)詞和文言文也再看了一遍，閱讀理解的

9、就沒(méi)去關(guān)注了，反正寫了一些，老師也是會(huì)給一些分?jǐn)?shù)的，但是想要拿到高分，挺難的。直到考試，我的態(tài)度還不是很好，發(fā)了卷子下來(lái)，發(fā)覺(jué)這次的題目好像有點(diǎn)兒難度，而且最終的大題作文，我有點(diǎn)無(wú)法下筆，平常的時(shí)候作文我還是可以寫好的，但是這次的題目我感覺(jué)比較難，平常沒(méi)有練習(xí)過(guò)，也不是太能理解題目的意思。 要默寫的題目，我都是第一個(gè)做，趁著記憶好的時(shí)候，多拿一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就多拿一點(diǎn)，草稿紙上也把作文的大綱一點(diǎn)點(diǎn)的構(gòu)架出來(lái)，可是這次的題目不太好寫，我作文的大綱始終出不來(lái)，到了閱讀理解的題目，也是好多不太會(huì)做，我牽強(qiáng)答了幾個(gè)，其他的都寫點(diǎn)湊字?jǐn)?shù)。想著能拿幾分就是幾分，可能這次的分?jǐn)?shù)會(huì)略微低一些，但應(yīng)當(dāng)還好。作文我費(fèi)了好

10、久的時(shí)間，才寫完，還沒(méi)來(lái)得及檢查，考試的時(shí)間就到了，我交了卷。 分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，我高估了我自己的力量，分?jǐn)?shù)不是降了一點(diǎn)，而是快突破及格分那條線，假如考試的時(shí)候我作文沒(méi)寫完，就是不及格了。老師，我反省后，知道我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不能這樣敷衍，在以后，我要重視起來(lái)，語(yǔ)文也是一個(gè)在高考中分?jǐn)?shù)占比比較多的科目，要復(fù)習(xí)好，仔細(xì)考試。不能再這樣以為語(yǔ)文能隨任憑便考了。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 期末考試退步檢討書4 敬重的老師： 您好！ 就在前幾天，我們接到了您的通知，說(shuō)是我們的期末考試成果已經(jīng)出來(lái)了，雖然我早已知道自己的成果可能不會(huì)太好，但也應(yīng)當(dāng)差不到哪里去，可我到了咱

11、們教室之后，一看自己的成果單卻嚇了一大跳，由于我的排名相比上一次考試下降了不少，這讓我瞬間就對(duì)人生失去了信念，究竟這份成果單可是要帶給家長(zhǎng)看的，這也意味著我這個(gè)假期怕是沒(méi)什么好日子過(guò)了啊。 等我看到試卷后，我也明白了自己為什么會(huì)考的這么差，一是由于我做題目不太認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致了很多原本會(huì)做的題目都消失了失誤，這也該怪我檢查試卷時(shí)不仔細(xì)，其次就是由于我基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不扎實(shí)，許多題目都不會(huì)寫，尤其是大題目和一些難題，我基本上就沒(méi)有得到什么分?？傊?，我這一次考試失敗的很徹底，從各方各面來(lái)看我都退步不小，究其緣由還是我在學(xué)習(xí)的時(shí)候不太仔細(xì)啊，不然為什么別人同學(xué)都進(jìn)步了，反觀我卻退步這么多。其實(shí)，這一次的失敗也

12、是由于我的自傲造成的，由于上一次考試結(jié)束后，我仗著自己的成果還不錯(cuò)，就放松了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的緊迫性，開(kāi)頭散漫了起來(lái)，在平日的學(xué)習(xí)中，不僅寫作業(yè)不太樂(lè)觀了，就連聽(tīng)課都是隨便起來(lái)了，所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變得松動(dòng)起來(lái)了。 咱們班上的不少同學(xué)為了能在期末考試的時(shí)候能取得一個(gè)好的排名，在學(xué)習(xí)上努力了不少，我看到不少人都在考試前瘋狂的寫著練習(xí)題，并反復(fù)的溫習(xí)著以前的學(xué)問(wèn)，這種狀況其實(shí)是讓我感到了不少的壓迫感的，可我自認(rèn)為自己只要簡(jiǎn)潔的復(fù)習(xí)一下就足夠了，這種心態(tài)也讓我遲到了苦果。經(jīng)過(guò)了這么一次失敗后，我信任自己肯定能重新再把精力投入到學(xué)習(xí)上去，這次失敗雖然對(duì)我的打擊不小，但是我覺(jué)得這次失敗很有意義，它準(zhǔn)

13、時(shí)地讓我明白了學(xué)習(xí)的意義，假如我連學(xué)習(xí)的心態(tài)都擺不正的話，那么我最終也只會(huì)淪落為一個(gè)一般的同學(xué)，好在這一次的失敗還不算太晚，我還有機(jī)會(huì)去把錯(cuò)誤找補(bǔ)回來(lái)，所以我要趁著這個(gè)假期好好地補(bǔ)習(xí)一下課本上的學(xué)問(wèn)，順便多做一些練習(xí)題，爭(zhēng)取在下學(xué)期里讓自己的成果重新回到一個(gè)較好的排名，我甚至還要超過(guò)自己的最好成果！ 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年x月x日 期末考試退步檢討書5 友愛(ài)的媽媽、敬重的老師： 你們好！ 我實(shí)在是不知道該怎樣表達(dá)我現(xiàn)在的愧疚的感情，不知道怎么來(lái)面對(duì)你們對(duì)我絕望的表情，明明你們?cè)诳荚囍岸寄敲吹臑槲壹佑停奈栉遥沂亲羁偽覅s讓你們絕望了。對(duì)不起！ 古往今來(lái)，成果就是考試的一切，

14、無(wú)論在之前經(jīng)受的是怎樣的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的態(tài)度和心態(tài)一進(jìn)過(guò)考試就會(huì)顯露無(wú)疑。 現(xiàn)在都說(shuō)“考試不是同學(xué)的一切?！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的，但我卻沒(méi)能真正的理解這句話的含義，這句話是想表達(dá)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)是開(kāi)放性的，是多種多樣多姿多彩的。但說(shuō)究竟，考試也的確是查看我們學(xué)習(xí)狀況最直觀最快的方法?？尚Φ氖俏揖谷粚⑦@句話作為了自己再這段時(shí)間偷懶的借口。在這個(gè)學(xué)期的后半段，我試著將自己的學(xué)習(xí)放下，然后去做一些想做的事情。但是，我卻因此沉迷于其中。這個(gè)學(xué)期的我，沉迷嬉戲，沉迷網(wǎng)絡(luò)，成天在教室里也是無(wú)所事事。我在將自己的學(xué)習(xí)擔(dān)子放下后感到了前所未有的輕松。雖然開(kāi)頭有些擔(dān)憂和擔(dān)心，老師也曾極力的勸導(dǎo)我，想將我引回正途，但是在沉醉在

15、嬉戲中后我便不再去考慮這些。直到這次的考試的到來(lái)，在我不知不覺(jué)的過(guò)著悠哉日子的時(shí)候，卻沒(méi)料到期末來(lái)的卻是如此快速。 在考試前，媽媽不辭辛苦的給我親自送飯，給我預(yù)備寧?kù)o的復(fù)習(xí)環(huán)境備考。但是已經(jīng)過(guò)了這么久，就算我再怎么硬撐，到了考試結(jié)束也都會(huì)顯露原形。 對(duì)不起！老師、媽媽，我已經(jīng)知道錯(cuò)了！是我對(duì)自己過(guò)于放縱，過(guò)于沉迷才導(dǎo)致了現(xiàn)在的成果。媽媽每天都這樣的辛苦，但是還不忘我的學(xué)習(xí)，老師也對(duì)我抱有那么大的盼望，可是我沒(méi)能做到。在我之后自以為憑借自己之前的成果能夠很輕松的回到學(xué)習(xí)路上的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)已經(jīng)斷開(kāi)了太久，我已經(jīng)找不回當(dāng)時(shí)那樣的感覺(jué)。我在考試的時(shí)候也完全拿那些我沒(méi)能學(xué)好的題目一點(diǎn)方

16、法也沒(méi)有，只能看著得分的機(jī)會(huì)從我的手上溜走。 在考試過(guò)后我就也許已經(jīng)知道了我這次的成果不會(huì)抱負(fù)，等到成果但出來(lái)了，我才知道自己畢竟墮落到了什么地步。我辜負(fù)了父母、老師的教育，更是辜負(fù)了自己這么久以來(lái)的努力。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，但好在現(xiàn)在還沒(méi)能定下最終的結(jié)果，還有之后的考試。我這次的考試失利給我了慘痛的教訓(xùn)，也讓我熟悉到了沉迷玩樂(lè)的可怕，我要走回正軌，重新回到排名的前方！請(qǐng)媽媽和老師監(jiān)督。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 期末考試退步檢討書6 敬重的老師： 您好！ 咱們這學(xué)期的期末考試早已經(jīng)結(jié)束了，大家的成果也在前幾天的時(shí)候公布了，當(dāng)我看到自己的成果排名時(shí)，我雖然感到了一絲震動(dòng)，

17、但是我也知曉了這是自己必定會(huì)消失的結(jié)果，由于這一段時(shí)間我在學(xué)習(xí)這方面實(shí)在是沒(méi)有下功夫，所以消失了失敗倒也怪不了別人。這次考試的失利對(duì)我來(lái)言倒也不算太壞，雖然我這個(gè)假期怕是沒(méi)有好日子能過(guò)了，但是至少我還有時(shí)間去找補(bǔ)回來(lái)，所以我得好好的調(diào)整一下自己的狀態(tài)才行?，F(xiàn)在，我先向老師您好好地承認(rèn)一下自己的錯(cuò)誤吧。 期末考試對(duì)我們這些同學(xué)的重要程度是很大的，所以咱們班上不少同學(xué)在考試前一個(gè)多月就開(kāi)頭緊急的在復(fù)習(xí)了，可我卻沒(méi)有像他們一樣，我不僅沒(méi)有把自己的心思放到學(xué)習(xí)上面，反而把時(shí)間花費(fèi)到了消遣上面，當(dāng)別人在家里寫著作業(yè)刷著練習(xí)題的時(shí)候，我還在看電視玩手機(jī)嬉戲，這也注定了我考試的時(shí)候會(huì)掉鏈子。我的心態(tài)之所以會(huì)

18、這樣，一是由于我對(duì)于這次期末考試沒(méi)有擺正好心態(tài)，二是自己的自制力不夠強(qiáng)，太過(guò)于貪玩，所以才會(huì)在該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好地去學(xué)，這也和我比較自大有關(guān)系，我覺(jué)得自己不需要太多的復(fù)習(xí)就能考一個(gè)不錯(cuò)的成果，這主要也是由于上一次考試我的成果還不錯(cuò)，所以我有點(diǎn)迷失了自己。 其實(shí)想要把自己的成果給考好，無(wú)非就是大量的練習(xí)和復(fù)習(xí)，班上的那些優(yōu)秀同學(xué)哪一個(gè)不是在平日里花費(fèi)了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)的，他們不僅在上課的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)講，而且還在課后仔細(xì)的書寫著題目，這才讓自己的成果達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的水準(zhǔn)。我覺(jué)得自己的腦子其實(shí)也不笨，就是太貪玩任性了，要是我能把自己的精力都集中在學(xué)習(xí)上面的話，我覺(jué)得自己的成果也不會(huì)差，所以在這個(gè)假期

19、里，我要仔細(xì)的復(fù)習(xí)一下曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)，然后花錢買幾套練習(xí)題做一做，最終再預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的學(xué)問(wèn)，等到了新學(xué)期開(kāi)頭了之后，我也會(huì)連續(xù)保持好這樣一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，爭(zhēng)取努力提高自己的學(xué)識(shí)，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。要是通過(guò)這樣的方法我都不能盡快提高自己的成果的話，那我也只能自認(rèn)自己太過(guò)于愚笨了，但是我覺(jué)得就算自己真的比較笨，但是我只要通過(guò)勤學(xué)苦練的方法，那么我也能達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的高度！ 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年x月x日 期末考試退步檢討書7 敬重的老師： 您好！ 我是您的同學(xué)xxx，原來(lái)這樣的事情是很難啟齒的，但是既然事情已經(jīng)消失結(jié)果，那我也不能不擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。對(duì)不起，我在這次的期末考試中的數(shù)學(xué)考試

20、中失手了。我不僅沒(méi)能在這次的考試中進(jìn)一步的將自己的名次提升，我甚至還狠狠地倒退了幾步！這實(shí)在是不該消失在xxx學(xué)校的同學(xué)身上的事態(tài)，更不應(yīng)當(dāng)消失在我這個(gè)被您細(xì)心教育，在您的關(guān)懷下成長(zhǎng)的xxx班的同學(xué)該消失的事情！ 在這次考試前，您每天都給我們仔細(xì)的復(fù)習(xí)以往的學(xué)問(wèn)，找到一個(gè)難解的學(xué)問(wèn)點(diǎn)就要給我們細(xì)細(xì)的解釋一遍。您教的是那么的仔細(xì)，再簡(jiǎn)單的難題您都不辭辛苦的一步一步帶著我們解開(kāi)，將算式一點(diǎn)點(diǎn)的拆開(kāi)在我們的面前。被您解開(kāi)的算式像是擺放整齊的拼圖，算式該怎么用，該放哪里一目了然。但這卻導(dǎo)致，一個(gè)略微簡(jiǎn)單的題目您可能就要寫上一整個(gè)黑板還要多。 您是多么的不辭辛苦，現(xiàn)在回想起來(lái)我更是多么的不知廉恥！現(xiàn)在，

21、在有些困難的地方，孩子們上課都是個(gè)難題！每天為了多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問(wèn)就在家和遙遠(yuǎn)的學(xué)校之間來(lái)回奔波。而我，卻靠著自己生來(lái)的優(yōu)勢(shì)就沾沾自喜，在老師講解題目的時(shí)候不仔細(xì)聽(tīng)老師的講解，只顧著自己的玩樂(lè)，最終才招來(lái)這樣的結(jié)果。 我是多么的不應(yīng)當(dāng)啊，這樣細(xì)心的老師，這樣勤懇的老師，在外面打著燈籠也是難找的。我卻將這樣珍貴的資源鋪張，實(shí)在是可恥??！或許就像那句歌詞里所說(shuō)的那樣“被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐”。我現(xiàn)在不就是這樣嗎？ 我由于覺(jué)得老師講解的特別簡(jiǎn)單聽(tīng)懂，就在老師講解之余去做自己的事情，一開(kāi)頭還能跟上，可是到了后來(lái)，我就漸漸地不在那么理解了。老師您有句話說(shuō)的對(duì)：“數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)，當(dāng)你這章不仔細(xì)聽(tīng)，在學(xué)下章內(nèi)容

22、的時(shí)候就很難了?！彪m然有您這位名師的先見(jiàn)之明，惋惜我這自大的同學(xué)卻沒(méi)能將它記在心里，是在是我的怠惰。 在成果出來(lái)后我再不能為自己狡辯半個(gè)字了，對(duì)于同學(xué)，考試的成果就是我們最好的說(shuō)話本錢?？墒菦](méi)有本錢的我，連狡辯的權(quán)利都沒(méi)有?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深的反省了自己的錯(cuò)誤，我盼望能在今后連續(xù)得到老師的教育和傳授。這次我肯定不會(huì)在讓您絕望，我定會(huì)讓您的付出得到成果！ 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 期末考試退步檢討書8 敬重的xxx： 您好！ 在前兩天，咱們這次xx的成果已經(jīng)公布出來(lái)了，當(dāng)我看到的成果排名竟然下滑了那么多時(shí)，我就意識(shí)到了自己這一次怕是要挨老師和家長(zhǎng)們的批判了，由于相比我上一

23、次的成果，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信念滿滿地向大家保證自己能在期末考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成果，看來(lái)是打了自己的臉了，直到現(xiàn)在，我都還沉醉在一種哀痛的氛圍內(nèi)，這樣能看出這次考試對(duì)我的打擊是有多么的大。 原本我還以為考得這么差是不是由于自己的試卷分?jǐn)?shù)被登記錯(cuò)誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來(lái)幾耳光了，由于我不僅大題目沒(méi)有拿到太多分，就連一些基礎(chǔ)的題目都失了分，這實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了，之所以消失這么多的問(wèn)題，我覺(jué)得是自己在最近一段的太不仔細(xì)了，以致于自己的思想和做題力量都消失了一點(diǎn)問(wèn)題，這也導(dǎo)致了我這次期末考試失利的主要緣由之一。 在這次期末考試之前，班上有不少的同學(xué)就已經(jīng)

24、投身到了復(fù)習(xí)的浪潮之中，像班上的xx同學(xué)，他在考試之前不僅仔細(xì)地聽(tīng)課做筆記，而且就連下課時(shí)間都在做著練習(xí)題，也難怪他在本次期末考試中進(jìn)步這么大，反觀像我這種學(xué)習(xí)不太努力的人，不是成果退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點(diǎn)預(yù)料到我現(xiàn)在的局面就好了，那我也不會(huì)把心思都放在和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上面了，我肯定會(huì)把更多的時(shí)間都利用在復(fù)習(xí)和做題上面，只惋惜現(xiàn)在懊悔也沒(méi)有什么用了，結(jié)果都已經(jīng)注定了。我現(xiàn)在能做的事情就能趁著這個(gè)假期的時(shí)間好好地把以前落下的學(xué)問(wèn)都給找補(bǔ)回來(lái)，通過(guò)這一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)快速地提升一下自己的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，這樣才能在新學(xué)期里迎頭趕上，不然我唯恐是會(huì)和班上那些優(yōu)秀同學(xué)越差越多，既然我沒(méi)有別人那么好

25、的學(xué)習(xí)天賦，那么我就只能比別人多付出一些時(shí)間了。 信任通過(guò)我在這個(gè)假期里面的學(xué)習(xí)，我肯定能追逐上那些優(yōu)秀同學(xué)，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信念讓自己和他們的差距變得越來(lái)越小。在這里也請(qǐng)老師您能多多監(jiān)督我，在我淘氣或者走神時(shí)能提示一下我，我會(huì)努力讓自己的表現(xiàn)越來(lái)越好的！ 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年x月x日 期末考試退步檢討書9 敬重的老師： 您好！ 語(yǔ)文作為我們的母語(yǔ)，是我們每天用到的，都說(shuō)熟能生巧，然而我卻沒(méi)能夠?qū)W好語(yǔ)文反而在這段時(shí)間退步了，直到這次考試我的成果排名下滑，我才恍然醒悟。 當(dāng)我們?cè)谛?nèi)里，一遍又一遍的背誦著課文，一次次有一次的朗讀這詩(shī)詞，體會(huì)到語(yǔ)文的絢麗時(shí)

26、，我卻并沒(méi)能在這些地方做好，背誦的課文雖然已經(jīng)被我登記，但是卻特別的不嫻熟，常常性的遺忘詞，一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒(méi)有想著去改正，而是想方設(shè)法的怎么才能夠完成任務(wù)，怎么才有時(shí)間去玩，只知道向往著去哪里玩，卻遺忘了自己當(dāng)下的任務(wù)，最終在這次期末考試讓我原形畢露，讓我看清晰了一切。 我的學(xué)習(xí)沒(méi)有以前用功了，沒(méi)有了以往那種專研的精神，對(duì)學(xué)習(xí)也都是出于應(yīng)付，應(yīng)付老師，應(yīng)付爸媽，從沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)習(xí)的更本意義，學(xué)習(xí)最終受益的還是我，學(xué)不好，他不會(huì)對(duì)老師造成任何的影響，只會(huì)對(duì)我自己產(chǎn)生特別不好的影響。 這次的期末考試語(yǔ)文考試原本在我看來(lái)是小意思，沒(méi)想到卻讓我栽了一個(gè)大跟頭，在考試時(shí)候看到語(yǔ)文老師一

27、次次的要求我們要背誦的課文詩(shī)詞，都是應(yīng)當(dāng)把握的，但就是由于我的不仔細(xì)，把握的不夠牢靠，許多的都遺忘了，也因此許多的分?jǐn)?shù)都丟了。 每次考試的期末考試不但關(guān)系到個(gè)人的融辱，更是關(guān)系到全校班級(jí)排名，我的這次失誤嚴(yán)峻的拉低了全班的排名，讓其他原本比我們班排名要落后的，都趕超上來(lái)了，我對(duì)不起大家，對(duì)不起各位給我的關(guān)心，我盼望我能夠用我以后的努力彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。 當(dāng)看到這個(gè)成果的時(shí)候，我看到了班主任您那絕望的眼神，在班級(jí)里，我們學(xué)的都是相同的學(xué)問(wèn)，其他的同學(xué)學(xué)習(xí)成果提高了，反而自己成果卻下滑，這明顯看出了是我自己的緣由，我的緣由有許多，我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，在在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒(méi)有仔細(xì)的去學(xué)，去記憶那些重點(diǎn)學(xué)問(wèn)，反而一次次的是希望著快點(diǎn)下課，好結(jié)束無(wú)聊的課堂。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)的學(xué)問(wèn)就是馬馬虎虎，學(xué)不好也學(xué)不精，經(jīng)過(guò)了期末考試一下子就暴露出了問(wèn)題也把我的真是的學(xué)習(xí)水平給呈現(xiàn)出來(lái)了。為了不讓自己的成果退步，我要改正這樣的態(tài)度，把消極的學(xué)習(xí)心態(tài)，轉(zhuǎn)變成樂(lè)觀的，嚴(yán)格的約束自己，敦促自己努力去學(xué)習(xí)