西師大小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末考試水平測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末考試水平測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。mn z r no bi k fn f （_） （_） （_） （_）ji do qin b sho ko qi zi（_） （_） （_） （_）二、 比一比，組成詞。江 旱 術(shù)杠 早 木球 擊 壯求 出 狀三、 日積月累。讀一讀，連一連。一棵 小馬 脫掉 童話一匹 楓樹 奔向 食物 一把 鳥窩 編織 棉襖 一個(gè) 雨傘 搬運(yùn) 田野四、 我會查字典?！吧惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。

2、 “結(jié)”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “靈”共_畫，第3畫是_，組詞_。“母”共_畫，第5畫是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫，第3畫是_，組詞_。“便”共_ 畫，最后1畫是_，組詞_ 。五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。風(fēng)交 光色 四八 清秀 如得 勝古六、 判斷對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“”。1“詠柳”是歌頌柳樹的意思。 （_）2詠柳的作者是宋代詩人韓愈。 （_）3村居的作者是唐代詩人杜甫。 （_）4詠柳一詩中的“碧玉”指年輕漂亮的女子，比喻柳樹。（_）七、 讀句子，根據(jù)字的偏旁想一想，再把正確答案的序號填在括號里。（不重復(fù)）A烤 B蒸 C炸1在實(shí)踐活動(dòng)課上，我學(xué)會了（_）米飯、（_）面包，還學(xué)會了做（_）

3、醬面。A宵 B霄 C削2我把（_）好的蘋果遞給奶奶。3元（_）佳節(jié)，我和妹妹一起仰望九天云（_）上的月亮。八、 句子天地。1.連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。風(fēng)光秀麗 許許多多 日月潭 吸引了 中外游客 的_2.補(bǔ)充句子。花瓶里有三朵百合:一朵_ ，一朵_ ，一朵_ 。3.給句子換個(gè)說法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_ 是_ 。九、 課外閱讀。 今天是教師節(jié)，一大早，我拿著一枝睡蓮匆匆忙忙地趕到學(xué)校，看見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跑出去貼心愿卡，我也趕緊放下書包?？墒且环瓡?，我發(fā)現(xiàn)自己親手做的心愿卡（忘 望）記帶來了！我不相信，又仔細(xì)地把書包里的每個(gè)地方都找了一遍，還是沒有。（ ）！這可怎么辦？看著同學(xué)們接二

4、連三地往心愿墻那兒跑，我后悔極了。為什么不把心愿卡帶來（ ）？要是帶來了，不就能把心愿卡送給老師了（ ）？我難過地拉著書包（帶 袋），坐在（坐 座）位上發(fā)呆。我看了看那朵紫色的睡蓮，它的花緊緊地裏在一起，似乎在責(zé)怪我，不想理我。我抬頭看了看，講臺上擺滿了各種鮮艷的花兒。對，等睡蓮開了，我（在 再）送給于老師！ 下午放學(xué)前，睡蓬終于張開了小嘴。我高興極了，跑到于老師面前，舉著花，開心地說：“于老師，祝您節(jié)日快樂！您看，花兒開了，您聞，還有香味呢！”于老師接過睡蓮，閉上眼睛，深深地吸了一口氣“真香！”我們都笑了。1用“”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?從文中找出下列字詞的反義詞。表揚(yáng)（ ） 難過（ ）

5、 呼（ ）3選擇合適的語氣詞填在括號里。 嗎 呢 唉（1）（ ）！這可怎么辦？（2）為什么不把心愿卡帶來（ ）？（3）要是帶來了，不就能把心愿卡送給老師了（ ）4當(dāng)“我”把睡蓮送給于老師時(shí)，于老師是怎么做的？用“ ”畫出相關(guān)語句。十、 看圖寫話。圖中的小朋友在觀察什么？他會有怎樣的感想與收獲？_答案1、民族 熱鬧 貝殼 奮發(fā) 街道 錢幣 燒烤 茄子 2、江山 單杠 旱田 早上 武術(shù) 木工 皮球 請求 擊打 出來 壯大 形狀3、4、12 橫 森林 9 豎 結(jié)構(gòu) 7 橫 靈氣 5 點(diǎn) 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 5、雨 加 五 十 面 方 山 水 魚 水 名 跡6、 7、B A C C A B 8、日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。 盛開 含苞欲放 掉了一片花瓣在桌面上 小蝌蚪的媽媽 青蛙 按要求完成練習(xí)。9、1望 袋 坐 在2責(zé)怪 開心 吸3（1）唉 （2）呢 （3）嗎4于老師接過睡蓮，閉上眼睛，深深地吸了一口氣。10、范文：一天，小明來到野