余思媛調(diào)研報(bào)告

1、余思媛調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)調(diào)研報(bào)告農(nóng)村留守兒童暑期教育及管理實(shí)踐時(shí)間：7月11日-7月21日實(shí)踐地點(diǎn)：湖南省衡陽(yáng)市衡山縣萱洲鎮(zhèn)賀家鄉(xiāng)楊柳村實(shí)踐對(duì)象：賀家鄉(xiāng)小學(xué)一年級(jí)至初中三年級(jí)的孩子及部分家長(zhǎng)實(shí)踐主題：關(guān)注和教育留守兒童實(shí)踐人員：湖南工學(xué)院電氣與信息工程系項(xiàng)目組成員團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：湖南工學(xué)院電氣與信息工程系赴衡陽(yáng)市臺(tái)灣工業(yè)園與衡山縣電氣信息專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)要求調(diào)研及實(shí)踐暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人：陳穎指導(dǎo)單位：電氣與信息工程系團(tuán)總支指導(dǎo)教師：蔣熠實(shí)踐目的：利用所學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)農(nóng)民工子女學(xué)校興趣、 提高學(xué)習(xí)能力、豐富農(nóng)民工子女生活、增強(qiáng)農(nóng)民工子女用電安全 防范意識(shí)，彌補(bǔ)留守兒童的親情失落。一、

2、序湖南工學(xué)院電氣與信息工程系為完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特意選拔了一部分優(yōu)秀的人才，利用暑假的時(shí)間到衡陽(yáng)市衡 山縣賀家鄉(xiāng)楊柳村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)來(lái)了解 農(nóng)村孩子的受教育情況，同時(shí)給農(nóng)村孩子帶去新思想、新知識(shí)。本次活動(dòng)旨在響應(yīng)中央的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，切實(shí)、認(rèn) 真的完成時(shí)代賦予大學(xué)生的使命。二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神， 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu) 勢(shì)，進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦 好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中特別是農(nóng)村中 去。三、實(shí)踐背景介紹經(jīng)去年統(tǒng)計(jì)，全國(guó)留守兒童

3、有5000多萬(wàn)，14周歲以下農(nóng)村 留守兒童有4000多萬(wàn)，農(nóng)村留守兒童數(shù)目如此龐大，農(nóng)村留守兒 童教育問(wèn)題備受社會(huì)的關(guān)注。關(guān)于留守兒童的教育問(wèn)題，我做了 一個(gè)當(dāng)?shù)氐恼{(diào)查報(bào)告。關(guān)于湖南省萱洲鎮(zhèn)貨家鄉(xiāng)楊柳村的簡(jiǎn)介：賀家鄉(xiāng)楊柳村位于衡山縣賀家鄉(xiāng)中西部，臨近湘江河畔，楊 柳村是貨家鄉(xiāng)最貧困村之一，全村轄區(qū)11個(gè)村民小組，人口1100左右，占地4平方公里。全村主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為勞務(wù)輸出，外 出勞動(dòng)人口多，長(zhǎng)年外出青壯年勞動(dòng)力有400余人，占全村總?cè)?口的36.36%，每個(gè)外出務(wù)工家庭純收入達(dá)到3-4萬(wàn)元，全村以種 植瓜果蔬菜為主。衡山縣賀家鄉(xiāng)楊柳村人口密度較大，村中青少年大多數(shù)在外 打工，只剩老弱婦孺在家中

4、打理日常事務(wù)，因此，村內(nèi)中、小學(xué) 生多為留守兒童。孩子們?cè)趯?duì)生心教育方面的知識(shí)較為缺乏，老 師對(duì)孩子的身心健康、思維模式不做過(guò)多的教育，家長(zhǎng)也不重視 這方面的引導(dǎo)，借由這樣的一個(gè)背景，在院、系團(tuán)委的殷切囑托 與期盼關(guān)注下，暑期支教小組迅速成立。四、前期準(zhǔn)備1、本次活動(dòng)受到系領(lǐng)導(dǎo)老師的高度重視和殷切囑托，動(dòng)員大 會(huì)上，隊(duì)員們紛紛表示一種要出眾完成任務(wù)、服務(wù)農(nóng)村的決心。2、支教小隊(duì)的隊(duì)員們分頭行動(dòng)，積極搜尋適合孩子們的哲理 故事、散文詩(shī)歌、游戲等，并根據(jù)各自所擅長(zhǎng)的，充分準(zhǔn)備兔子 舞、歌曲、體育等相關(guān)課程內(nèi)容，力求豐富支教的內(nèi)容，讓孩子 們喜愛(ài)我們的教學(xué)，使支教隊(duì)伍在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的作 用。

5、3、查閱有關(guān)留守兒童的資料文獻(xiàn)，借閱了圖書(shū)館的大量書(shū) 籍，閱讀了許多相關(guān)書(shū)籍的文章，了解留守兒童的身心發(fā)展。4、考慮到會(huì)有個(gè)別學(xué)生與家長(zhǎng)會(huì)在上學(xué)讀書(shū)與培養(yǎng)子女父方 面產(chǎn)生誤區(qū)，隊(duì)員們花了近一個(gè)月的時(shí)間看了有關(guān)心理疏導(dǎo)和心 理教育方面的書(shū)籍，以說(shuō)服和糾正該錯(cuò)誤觀念。5、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站、新聞媒體做好宣傳，為投稿做好準(zhǔn)備。五、日程安排7月10日，在校內(nèi)進(jìn)行最后一次會(huì)議，對(duì)下鄉(xiāng)后的具體安排 進(jìn)行詳細(xì)的部署。7月11日，帶領(lǐng)下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)成員辦理離校手續(xù)，趕赴衡山縣賀 家鄉(xiāng)楊柳村隊(duì)員安置處。7月12日，播放生活PPT，作自我介紹以及對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn) 行互動(dòng)了解。7月13日，上數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課，對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行暑假

6、作業(yè) 的輔導(dǎo)。7月14日，進(jìn)行基本的電腦知識(shí)教育，學(xué)習(xí)用電腦軟件打字 的方法；教打籃球。7月15日，教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的日常見(jiàn)語(yǔ)；上自然課并制作潛 望鏡等的小模型。7月16日，用電安全講座，觀看用電安全教育電視教學(xué) 片；走訪農(nóng)民工子女家庭，發(fā)放用電安全手冊(cè)，講述兒童觸 電防治方法。7月17日，進(jìn)行基本的電腦知識(shí)教育，教做PPT，講述網(wǎng)絡(luò) 的利弊。7月18日，上心理健康教育課；設(shè)立“知心語(yǔ)”信箱；大學(xué) 生獻(xiàn)愛(ài)心，捐獻(xiàn)書(shū)籍等。7月19日，召開(kāi)農(nóng)民工子女家長(zhǎng)座談會(huì)。7月20日，舉行英文字母“猜猜猜”活動(dòng)；對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn) 行暑假作業(yè)輔導(dǎo)。7月21日，隊(duì)員返校。二、實(shí)踐過(guò)程以授課的形式來(lái)教導(dǎo)孩子，課程內(nèi)容包

7、括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、文 學(xué)、自然科學(xué)、體育5方面。旨在培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高 其學(xué)習(xí)水平，增強(qiáng)身體素質(zhì)；一方面幫助學(xué)生鞏固一個(gè)學(xué)期以來(lái) 在學(xué)校里所學(xué)的文化知識(shí)，另一方面給學(xué)生們帶去富有趣味性的 教學(xué)，以體現(xiàn)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念。另外，隊(duì)員們還 根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)教給孩子們一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng) 該注意的事項(xiàng)，同時(shí)還實(shí)行了鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)并行的措施，對(duì)每天表 現(xiàn)積極優(yōu)秀的學(xué)生給予一定得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。伴隨著緊張的期末考試的結(jié)束，我們迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑 假，同時(shí)盼望已久的暑期社會(huì)實(shí)踐也隨之到來(lái)。作為湖南工學(xué)院 電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一員，我有幸參與了赴衡山縣 賀家鄉(xiāng)楊柳樹(shù)關(guān)注留

8、守兒童的志愿服務(wù)小分隊(duì)，我感到很榮幸。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，于7月11日上午7點(diǎn)半從學(xué)校出 發(fā)了。我們搬著自己的行李和為孩子們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品及其它要用的 東西，走在路上我們氣喘吁吁，但我們沒(méi)有一句怨言，而且還感 到萬(wàn)分自豪。我們懷揣著對(duì)支教的向往踏上開(kāi)赴賀家鄉(xiāng)楊柳村的 汽車(chē)。大約中午10點(diǎn)左右，我們到了目的地一一衡山縣賀家鄉(xiāng)楊 柳村村委會(huì)。我們?cè)跅盍宕逦瘯?huì)，展開(kāi)了此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng) 的開(kāi)幕儀式。衡陽(yáng)市市委副書(shū)記賀暢，學(xué)少部部長(zhǎng)吳松，宣傳部 副唐修波部長(zhǎng)，組織部副部長(zhǎng)肖科杰，湖南工學(xué)院電氣與信息工 程系黨總支書(shū)記張忠賢，團(tuán)總支書(shū)記蔣熠，衡山縣團(tuán)縣委書(shū)記王 燕，楊柳村村長(zhǎng)及各村干部等出席了此次“三

9、下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)幕 儀式。受到當(dāng)?shù)氐臒崆榻哟屛覀兎浅８吲d。之后，我們簡(jiǎn)單安放 行李，實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始當(dāng)天下午，一個(gè)簡(jiǎn)單的小會(huì)之后， 我們就抓緊時(shí)間動(dòng)身整理村委會(huì)的環(huán)境，今后的幾天我們就將在 村委會(huì)授課。然后我們?cè)贋榻酉聛?lái)的支教活動(dòng)做前期準(zhǔn)備，我們 進(jìn)行了走訪工作，了解學(xué)校的情況、學(xué)生的年齡的需要輔導(dǎo)的具 體課程，并對(duì)學(xué)生的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。我們支教隊(duì)伍的每個(gè)人都 為此次授課做了好多準(zhǔn)備，精心備課、準(zhǔn)備了各種各樣的趣味性 題目。我的任務(wù)是教食品營(yíng)養(yǎng)，我甚是高興，因?yàn)檫@樣能夠帶給 孩子們生活健康的知識(shí)，讓她們的吃的更好、更健康、更快樂(lè)， 同時(shí)這也能鍛煉我自己。第二天的上課進(jìn)行的很順利，很多學(xué)生來(lái)上課，看到她們一 張張笑臉時(shí)，我的心也溫暖了起來(lái)，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。經(jīng)過(guò)與孩子 們的交談，我了解到她們并沒(méi)有學(xué)過(guò)較專(zhuān)業(yè)的飲食文化與健康生 活，而孩子們特別想學(xué)習(xí)。我更加明確了我這幾天的任務(wù)，我要 盡量多的給孩子們提供這方面的正確知識(shí)，還要盡量發(fā)掘孩子們 其它的興趣愛(ài)好。在這十天中，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都走上了講臺(tái)，第一次都是 懷著忐忑不安的心情，然后是越來(lái)越期待，越來(lái)越興奮。我上的 第一節(jié)課是在第三天的上午第一節(jié)，是