2019-2020年高三數(shù)學(xué)10月聯(lián)考試題-理-新人教A版_第1頁(yè)
2019-2020年高三數(shù)學(xué)10月聯(lián)考試題-理-新人教A版_第2頁(yè)
2019-2020年高三數(shù)學(xué)10月聯(lián)考試題-理-新人教A版_第3頁(yè)
2019-2020年高三數(shù)學(xué)10月聯(lián)考試題-理-新人教A版_第4頁(yè)
2019-2020年高三數(shù)學(xué)10月聯(lián)考試題-理-新人教A版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2019-2020年高三數(shù)學(xué)10月聯(lián)考試題 理 新人教A版一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.若集合,則 SKIPIF 1 0 ( )A. B. C. D. 2.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )A第四象限 B第三象限 C第二象限D(zhuǎn)第一象限正視圖113已知二項(xiàng)式()展開(kāi)式中,前三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和是56,則展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為( ) A180 B360 C1152 D2304 4.三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,且底面是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,其正視圖(如圖所示)的面積為8,則側(cè)視圖的面積為( ) A. 8 B. 4 C. D.5.

2、兩個(gè)正數(shù)的等差中項(xiàng)是,一個(gè)等比中項(xiàng)是,且,則拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是( )ABCD6函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )A.1 B. 2C.3D.47.十一黃金周期間,5位同學(xué)各自隨機(jī)從“三峽明珠,山水宜昌”、“千古帝鄉(xiāng),智慧襄陽(yáng)”、“養(yǎng)生山水,長(zhǎng)壽鐘祥”三個(gè)城市中選擇一個(gè)旅游,則三個(gè)城市都有人選的概率是( )A. B. C. D. 8已知直線與圓交于不同的兩點(diǎn)、,是坐標(biāo)原點(diǎn),且有,那么的取值范圍是( )A. B. C. D. 9.對(duì)于函數(shù),在曲線上存在點(diǎn),使得,則的取值范圍是( )A. B. C. D. 10.記為兩數(shù)的最大值,當(dāng)正數(shù)變化時(shí),的最小值為( )A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題: 本大題共5

3、小題,每小題5分,共25分.請(qǐng)將答案填在答題卡相應(yīng)題號(hào)后的橫線上.答錯(cuò)位置、書(shū)寫(xiě)不清、模棱兩可均不得分.11.執(zhí)行如右圖所示的程序框圖,若輸出的的值為127,則圖中判斷框內(nèi)處應(yīng)填的整數(shù)為 12.中,則最大角與最小角的和是_13已知曲線與直線交于點(diǎn),若設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線與軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則的值為_(kāi)14.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若動(dòng)點(diǎn)到兩直線和的距離之和為,則的最大值為_(kāi)15.已知正方體的棱長(zhǎng)為1,在正方體的表面上與點(diǎn)距離為的點(diǎn)的集合形成一條曲線,則該曲線的長(zhǎng)度為_(kāi)三、解答題:本大題共6小題,共75分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.16(本題滿分12分)設(shè)函數(shù).( = 1 * ROM

4、AN I) 求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;( = 2 * ROMAN II) 當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值與最小值的和為,求的解析式;( = 3 * ROMAN III) 將滿足()的函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位,縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,再向下平移個(gè)單位,得到函數(shù),求圖像與軸的正半軸、直線所圍成圖形的面積.17(本題滿分12分)已知公比不為1的等比數(shù)列的首項(xiàng),前項(xiàng)和為,且成等差數(shù)列.( = 1 * ROMAN I)求等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;( = 2 * ROMAN II)對(duì),在與之間插入個(gè)數(shù),使這個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,記插入的這個(gè)數(shù)的和為,求數(shù)列的前項(xiàng)和.18(本題滿分12分)低碳生活,從“衣食住行

5、”開(kāi)始在國(guó)內(nèi)一些網(wǎng)站中出現(xiàn)了“碳足跡”的應(yīng)用,人們可以由此計(jì)算出自己每天的碳排放量,如家居用電的二氧化碳排放量(千克)耗電度數(shù),家用天然氣的二氧化碳排放量(千克)天然氣使用立方數(shù)等某校開(kāi)展“節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”的活動(dòng),該校高一、六班同學(xué)利用假期在東城、西城兩個(gè)小區(qū)進(jìn)行了逐戶的關(guān)于“生活習(xí)慣是否符合低碳排放標(biāo)準(zhǔn)”的調(diào)查生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳家庭”,否則稱為“非低碳家庭”經(jīng)統(tǒng)計(jì),這兩類家庭占各自小區(qū)總戶數(shù)的比例數(shù)據(jù)如下:東城小區(qū)低碳家庭非低碳家庭西城小區(qū)低碳家庭非低碳家庭比例比例( = 1 * ROMAN I)如果在東城、西城兩個(gè)小區(qū)內(nèi)各隨機(jī)選擇2個(gè)家庭,求這個(gè)家庭中恰好有兩

6、個(gè)家庭是“低碳家庭”的概率;( = 2 * ROMAN II)該班同學(xué)在東城小區(qū)經(jīng)過(guò)大力宣傳節(jié)能減排的重要意義,每周“非低碳家庭”中有的家庭能加入到“低碳家庭”的行列中宣傳兩周后隨機(jī)地從東城小區(qū)中任選個(gè)家庭,記表示個(gè)家庭中“低碳家庭”的個(gè)數(shù),求和19(本題滿分12分)如圖,已知長(zhǎng)方形中,,為的中點(diǎn). 將 沿折起,使得平面平面.( = 1 * ROMAN I)求證: ; A( = 2 * ROMAN II)若點(diǎn)是線段上的一動(dòng)點(diǎn),問(wèn)點(diǎn)E在何位置時(shí),二面角的余弦值為20(本題滿分13分)如圖,橢圓的左焦點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn). 的最大值是,的最小值是,滿足.( = 1 * ROMAN I) 求

7、該橢圓的離心率;( = 2 * ROMAN II) 設(shè)線段的中點(diǎn)為,的垂直平分線與軸和軸分別交于兩點(diǎn),是坐標(biāo)原點(diǎn). 記的面積為,的面積為,求的取值范圍.21(本題滿分14分)已知函數(shù).()求過(guò)原點(diǎn)且與函數(shù)的圖象相切的直線方程;()設(shè),討論函數(shù)在區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù);()記.若對(duì)任意正整數(shù),對(duì)任意恒成立,則稱在上是“高效”的.試判斷是否是上是“高效”的?若是,請(qǐng)給出證明,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期十月聯(lián)考高三數(shù)學(xué)(理科)參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.1.B;2.D;3.A;4.C;5.C;6.C;7.A;8.B;9.D;10.

8、B二、填空題: 本大題共5小題,每小題5分,共25分. 11.8; 12. ; 13. ; 14.8; 15. 三、解答題:本大題共6小題,共75分.16 解:(),2分 的最小正周期為3分由,得故函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是 4分 注:上面函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間寫(xiě)成開(kāi)區(qū)間或半開(kāi)半閉區(qū)間也正確. ( = 2 * ROMAN II) , 當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值與最小值的和為6分由題意,7分故8分( = 3 * ROMAN III) 函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位,縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,再向下平移個(gè)單位,得到函數(shù)10分 圖像與軸的正半軸、直線所圍成圖形的面積為12分17解:( = 1 * ROMAN I)

9、因?yàn)槌傻炔顢?shù)列,所以,2分即,所以,因?yàn)?,所以?分所以等比數(shù)列的通項(xiàng)公式為6分( = 2 * ROMAN II), 9分 12分18解( = 1 * ROMAN I)設(shè)事件“個(gè)家庭中恰好有兩個(gè)家庭是低碳家庭”為, 1分則有以下三種情況:“低碳家庭”均來(lái)自東城小區(qū),“低碳家庭”分別來(lái)自東城、西城兩個(gè)小區(qū),“低碳家庭”均來(lái)自西城小區(qū)6分( = 2 * ROMAN II)因?yàn)闁|城小區(qū)每周有的人加入“低碳家庭”行列,經(jīng)過(guò)兩周后,兩類家庭占東城小區(qū)總家庭數(shù)的比例如下:小區(qū)低碳家庭非低碳家庭8分由題意,兩周后東城小區(qū)個(gè)家庭中的“低碳家庭”的個(gè)數(shù)服從二項(xiàng)分布, 即 10分 ,11分12分 19. 解:因?yàn)?/p>

10、平面平面,為的中點(diǎn),取的中點(diǎn),連結(jié),則平面,取的中點(diǎn),連結(jié),則,以為原點(diǎn),的正方向分別為軸、軸、軸的正方向建立如圖空間直角坐標(biāo)系2分,則,所以6分()設(shè),因?yàn)槠矫娴囊粋€(gè)法向量,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,取,得,所以,8分因?yàn)榍蟮茫?10分所以為的中點(diǎn)12分20.解:( = 1 * ROMAN I) 設(shè),則根據(jù)橢圓性質(zhì)得而,所以有,即,因此橢圓的離心率為4分.( = 2 * ROMAN II) 由( = 1 * ROMAN I)可知,橢圓的方程為. 根據(jù)條件直線的斜率一定存在且不為零,設(shè)直線的方程為,并設(shè)則由消去并整理得5分從而有,6分所以.因?yàn)?,所以?由與相似,所以. 10分令,則,從而,即的取值范圍是.13分21解:( = 1 * ROMAN I)函數(shù)的定義域?yàn)椋?分設(shè)切點(diǎn)為,則切線的斜率為,所以切線方程為2分,又因?yàn)樵c(diǎn)在切線上,所以,即,解得3分故所求的直線方程為4分( = 2 * ROMAN II)令,得,令,則,由,得或5分又因?yàn)樵趨^(qū)間上,在區(qū)間上,在區(qū)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論