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文檔簡介

1、2019-2020年高三上學期第四次調研考試歷史試題 含答案一、選擇題:(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1右圖所示著作的核心思想是A.“中學為體,西學為用” B. 科學與民主C.“物競天擇,適者生存” D.“師夷長技以制夷”2馮桂芬在校邠廬抗議中提出:“以中國之倫常名教為原本,輔以諸國富強之術?!毕铝腥宋锏乃枷胫鲝埮c這一觀點相似的是 A.洪仁玕 B. 胡適 C.嚴復 D.張之洞3梁啟超說:“我國嗤嗤四億之眾,數(shù)千年受制于民賊政體之下,如盲魚生長黑壑,不知天地間有 二字?!笔÷缘膬蓚€字最可能是A.君主 B. 西學 C.民權 D.科學4一位現(xiàn)代學者在評論一部歷史文獻時說:“在這里,孔子已

2、經(jīng)換上了西裝?!边@一評論指的是 A.董仲舒筆下的孔子 B.維新變法時期康有為筆下的孔子 C. 李贄筆下的孔子 D.新文化運動時期陳獨秀筆下的孔子519世紀晚期一西方報紙稱:“甲午以后,中國有三黨:守舊黨意在保現(xiàn)存之局面;中立黨意在保國以變法;維新黨意在作亂為自振之機?!蔽闹械摹熬S新黨”指的是A.洋務派 B.資產階級維新派 C.資產階級革命派 D.激進的民主主義者6近代以來,中國各階級為追尋獨立,民主,自由和富強之路,都進行了不懈的探索,下列圖片所示文獻中,能夠反映資產階級這種探索的有A. B. C. D.7中國知識分子看到改造中國的新路徑,提出“到民間去”的號召,并開始深入到工人中間進行啟蒙宣

3、傳,是在 A.戊戌變法時期 B.辛亥革命時期 C.五四運動時期 D.國民革命時期8孫中山認為:世界潮流浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡。他于20世紀20年代毅然改組國民黨,重新解釋三民主義。新三民主義中的民族主義的含義是反對帝國主義 “耕者有其田” 國內各民族一律平等 “制定勞工法”A. B. C. D. 9毛澤東思想是馬克思主義在中國大地上生根發(fā)芽的結果,是馬列主義和中國革命具體實踐相結合的典范,其形成的標志是 A.“農村包圍城市,武裝奪取政權”革命道路的提出 B.民族主義、民權主義、民生主義的提出C.人民民主專政理論的提出 D.建設中國特色社會主義理論的提出102009年時我國實行改革開放30

4、周年,1978年底鄧小平同志發(fā)表了被譽為開辟新時期、建設中國特色社會主義新理論宣言書的重要講話,其主題是 A.實踐是檢驗真理的唯一標準 B.確定黨在社會主義初級階段的基本路線C.提出解放思想、實事求是團結一致向前看 D.闡述和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題11被西方教會勢力指責為“意在擾亂對神的信仰,企圖毀滅上帝”,而中國啟蒙思想家嚴復則認為“其障人耳目,改易其理,甚于奈端(牛頓)氏之天算格致”的學說是 A. 進化論 B. 日心說 C.量子論 D.相對論1219世紀,西方宗教信仰的虔誠度降低,與這一趨勢形成無關的科學家是A. 伽利略 B.達爾文 C.愛因斯坦 D. 牛頓13全球因焚燒礦物燃料而釋

5、放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量節(jié)節(jié)攀升,產生的溫室效應必然導致全球氣候變暖。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)始于 A.人類對核能的利用 B.蒸汽機的大量使用 C.發(fā)電機等發(fā)明的出現(xiàn) D.經(jīng)典力學體系的形成14“當他名滿天下的時候,卻仍然只專注于田疇,淡泊名利,一介農夫他畢生的夢想,就是讓所有人遠離饑餓?!边@份頒獎詞贊譽的科學家是A.錢學森 B.華羅庚 C.李四光 D.袁隆平152009年11月3日溫家寶總理在中科院建院60周年紀念講話中說“讓科技引領中國可持續(xù)發(fā)展”。下列科技成就屬于改革開放以來取得的是A.“南優(yōu)2號”選育成功 B.“東方紅1號”發(fā)射成功 C.第一顆原子彈爆炸成功 D.“載人航天”取得重大成

6、果162007年12月8日,以漢字“人”為核心創(chuàng)意的中國上海世博會吉祥物“海寶”正式揭曉(見右圖)。下列最能準確體現(xiàn)“海寶”設計理念的觀點是 A.強調人性致上,反對宗教信仰 B.肯定人的價值,強調個性發(fā)展C.提倡個人奮斗,鼓勵發(fā)展私有 D.要求自由平等,反對神學世界觀17法國藝術評論家丹納曾說:要了解一件藝術品、一個藝術家、一群藝術家,必須正確地設想他們所屬的時代精神和風貌概況。要理解巴爾扎克的人間喜劇,我們應了解的重大歷史事件是A.文藝復興 B. 宗教改革 C.工業(yè)革命 D. 法國大革命18朱銘在外國美術史中說:“他們竭力回避尖銳敏感的社會政治問題,在自己身邊的日常生活中追求光和色的美,寄托

7、自己敏銳的探索精神?!毕铝凶髌分畜w現(xiàn)他們這種“追求”的有向日葵 自由引導人民 拾穗者 日出印象A. B. C. D. 19某學者準備給中學生作有關歐美近代現(xiàn)實主義文學的報告,為此他去圖書館查閱了部分文學作品,其中與報告內容相關度較高的是A B C D 20好萊塢是“美國電影”的代名詞,人們易把好萊塢與電影劃等號。然而,電影是由法國人盧米埃爾兄弟發(fā)明的,他們發(fā)明電影應在A.15001600年期間 B.17651830年期間 C.18701900年期間 D.19451970年期間二、非選擇題:(本大題共5小題,共60分)21、閱讀下列材料(10分)克里斯提尼改革的出發(fā)點是以地域組織代替氏族組織,設

8、立了10地域部落取代原有的4個血緣部落。這項措施有助于削弱氏族貴族對地方政權的控制,促進不同部落之間公民的融合。在劃分新行政區(qū)的基礎上,克里斯提尼進一步改造國家政權機構。他創(chuàng)立新的五百人會議代替原來的四百人會議。新會議由500人組成,每部落選出50人參加,議員名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配,從而創(chuàng)立了最早的比例代表制選舉法。議員的當選沒有財產資格限制,30歲以上的公民均可成為候選人。選舉采取抽簽方式,由運氣或“神意”來決定。當選議員可以連選連任,但一位公民一生只可擔任兩屆議員。請回答:(1)梭倫改革財產等級制度在削弱氏族貴族勢力的作用方面,與克里斯提尼的哪項改革措施在本質上是一致的?為什么?

9、(3分)(2)在國家權力機構和公民參政議政方面,克里斯提尼改革與梭倫改革有何具體的進步措施?(5分)(3)用抽簽的方式來選拔議員,體現(xiàn)出怎樣的民主原則?有何弊端?(2分)22、閱讀下列材料:(11分)材料一孝公用商鞅之法,移風易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯親服,獲楚魏之師,舉地千里,至今治強。材料二太史公曰:商君,其天資刻薄之人也,跡其欲干孝公以帝王術,挾持浮說,非其質矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏將卬,不思趙良之言,亦足發(fā)明商君之少恩矣。余嘗讀商君開塞耕戰(zhàn)書,與其人行事相類。卒受惡名于秦,有以也夫 材料三秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務本為之故,

10、傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度:庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;有國強者兼州域,而弱者喪社稷。材料四(公元前338年)孝公已死,惠王代后人說惠王曰:“大臣太重者國危,左右太親者身危。今髟婦人嬰兒皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反為王,大王更為臣也。”請回答:(1)材料一對商鞅變法持何態(tài)度?如何評價“民以殷盛”的說法?(3分)(2)材料二是如何評價商鞅的?觀點是否正確?為什么?(3分)(3)材料三對商鞅變法持什么態(tài)度?“務本”“王制遂滅”各指什么?(3分)(4)材料四客觀上代表了哪個階級的利益?它說明了什么問題?(2分)23、閱讀下列材料:(12分)材料一 魏無鄉(xiāng)黨之法,唯立宗主督護;民

11、多隱冒,三五十家始為一戶。內秘書令李沖上言:“宜準古法:五家立鄰長,五鄰立里長,五里立黨長,取鄉(xiāng)人強謹者為之?!碧矩г唬骸俺贾^此法若行,于公私有益。但方有事之月,校比戶口,民必勞怨。請過今秋,至冬乃遣使者,于事為宜”。群臣多言:“九品差調,為日已久,一旦改法,恐成擾亂”。文明太后曰:“立三長則課調有常準,苞蔭之戶可出,僥幸之人可止,何為不可!”甲戌,初立黨、里、鄰三長,定民戶籍。民始皆愁苦,豪強者尤不愿。既而課調省費十余倍,上下安之。 材料二 諸男夫十五(歲)以上,受露田四十畝,婦人二十畝(對實行兩年輪耕的)所授之田率倍之,三易之田再倍之(人多地少的地方)樂還者聽逐空荒諸宰民之官(各地的地方

12、長官)各隨地給公田,刺史十五頃,太守十頃,治中、別駕各八頃,縣令、郡丞六頃。更代(離職與上任)相付。賣者坐如律。 材料三 ( 490 年)王欲(京師平城)之內,頗為少雨,關外諸方,禾稼仍茂。茍動之以禮,綏之以和,一歲未收,未為大損。(1)在地方行政體制方面,北魏曾實行過哪兩種政治制度?(2分)(2)根據(jù)材料一分析,對于第二種制度北魏政府內部有哪幾種觀點?各自的理由是什么?(6分)(3)材料二反應的是北魏實行的哪一制度?據(jù)材料三指出這一制度的作用?(2分)(4)結合材料二、三分析該制度的實行能否消滅“富強者并兼山澤”的現(xiàn)象?簡要說明理由。(2分)24、閱讀下列材料分析(14分)材料一:安石曰:“

13、變風俗,立法度,最方今之所急也。”上以為然,據(jù)家貲高下,各令出錢雇人充役以東、西、南、北各千步,當四十一頃六十六畝一百六十步為一方。歲以九月,令,佐分地計量,驗地色好,分為五等。以地之等,均定稅數(shù)材料二:王安石變法手段中有一個注意的問題,就是他更多的重視商品貨幣的作用。反映了宋代商品貨幣在社會生活中的活躍,也證明了王安石變法思想和變法舉措有很大的前瞻性 材料三:今介甫為政士吏兵農工商僧道無一人得襲故而守常者,紛紛擾撫,莫安其居材料四:蘇軾在給宋神宗的上書中說:“惟商鞅變法不顧人言,驟至富強。亦以召怨天下,雖得天下,旋踵滅亡?!闭埢卮穑海?)材料一所涉及王安石變法的法令是什么?從關注民生的角度分

14、析推行這些措施的目的。(4分)(2)依據(jù)材料二指出王安石變法手段的突出特點是什么?在符合這一特點的許多措施中既有成功的,又有埋伏著失敗隱患的。請結合一項符合上述結論的措施來說明理由。(4分)(3)王安石針對“士、兵、農、商”的改革措施有哪些(每項各舉條)?(4分)(4)如果通過時間隧道與王安石對話,請你結合所學知識,提出合理化建議,助其變法成功。(2分)25、概括洋務派、維新派、新文化運動領袖們“向西方學習”的主要主張、社會實踐和各自特點,指出他們在目標追求上的共同之處,并分析這一追求過程中對中國近代歷史發(fā)展產生的影響。(13分)臨城中學2014-2015學年度上學期高三第四次調研考試歷史試題

15、一、選擇題DDCBC DCDAC ACBDD BDCBC二、非選擇題21、(1)以地域組織代替氏族組織 都沖擊了氏族的血緣關系,從而削弱了氏族貴族的勢力,有利于雅典民主政治的建立 (2分)(2)以五百人會議取代四百人會議,創(chuàng)立比例代表制選舉法;取消議員選舉權的財產資格限制;抽簽選舉法及議員的任期制。(5分)(3)機會均等的民主原則 可能使無能的人當選而有才能的人落選。(2分)22、(1)完全肯定了商鞅變法的歷史作用?!懊褚砸笫ⅰ笔沁^分夸大的溢美之詞,但它說明商鞅變法使封建經(jīng)濟得到了發(fā)展。3(2)認為商鞅天資刻薄,少恩。這一觀點是不正確的。評價歷史人物不能過分看重個人品質,更要看其對歷史的發(fā)展做

16、出的貢獻大小。3(3)持否定態(tài)度?!皠毡尽敝钢匾曓r業(yè)生產?!巴踔扑鞙纭敝概`制度被廢除。3(4)代表奴隸主階級的利益。說明重大改革總是要遇到阻力,要經(jīng)過反復斗爭。223、(1)宗主督護制 三長制 2(2)緩行此法的實施對國家個人有好處,擔心人民埋怨; 不能實行 實行此法會發(fā)生叛亂; 立即執(zhí)行 賦稅有了保證,避免隱瞞戶籍。 6(3)均田制。 恢復農業(yè)生產,增加了糧食;保證政府財政收入。 2(4)不能。因為均田制沒有改變封建土地所有制,而且官僚地主占有大量土地,土地兼并必然還會發(fā)展起來。 224、(1)募役法、方田均稅法 實行募役法是為了減輕農民勞役負擔,不誤農時(或保證農民的勞動時間,促進生產發(fā)展);實行方田均稅法是為了減少無地、少地,農民的負擔 4(2)特點:重視商品貨幣作用。措施:青苗法:限制高利貸盤剝。增加政府收入;(募役法:減輕了農民負擔,保證了生產時間。農民負擔仍很沉重,觸動了大官僚、大地主和富商的利益,遭到他們的激烈反對。)(學生無論選什么,只要能從成功和失敗兩個方面正確分析,即可得分。) 4(3)士:改革科舉制度;農:青苗法、募役法、農田水利法、方田均稅法;兵:將兵法、保甲法、保馬法;商:市易法,均輸

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