六年級《魯濱遜漂流記》讀后感400字

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁六年級魯濱遜漂流記讀后感400字六年級魯濱遜漂流記讀后感400字1暑假作業(yè)剛寫完，我就迫不及待的往書店里跑。路上，一陣陣微風輕輕拂過了我的臉頰，也拂過了我的心靈?！鞍。鳂I(yè)寫完的感覺可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我點頭呢。我整整在書店里待了2個小時，才精挑細選的看中了一本書。海藍色的封面，上面有個衣衫襤褸的老爺爺和一群動物。旁邊還寫了幾個大字：魯濱遜漂流記小說講述的是在航行的過程中，一位叫魯濱遜的航海家，在和海上航行的過程中因為遇上了大風暴，輪船漂浮了。魯濱遜孤身一人在島上生活了29年。在荒島上，他借圣經(jīng)消除孤寂和絕望，用船上的工具建造房子，學(xué)

2、會了烤面包，與野人搏斗，挽救野人星期五我特別崇拜魯濱遜，因為他在遭遇逆境中不放棄，并且堅持了下來。雖然孤身一人在荒島上生活了28年，但他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強不屈，發(fā)奮搏斗。他驚人的毅力讓我折服。這本書的作者笛福在書中說了一句話“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍?！睂裉斓膹V闊青年來說，閱讀這部作品，可以鼓勵他們勇于冒險，堅持進取的精神。讀了這本書，我懂得了：在面對困難和危險時，既要有大無畏的凜然氣概，又要有一種認真對待，仔細研究的務(wù)實態(tài)度。只有如此，才能像魯濱遜那樣不畏艱險，百折不撓，不斷創(chuàng)造奇跡。六年級魯濱遜漂流記讀后感400字2主人公魯濱遜在一次航海中，不幸遭到了暴風雨的襲擊。

3、除他外，其別人全部遇難。他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。內(nèi)心充滿了孤獨和無助，不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷撫慰自己，憑著智慧和勇氣，沖破無數(shù)困難，靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，并且找到了許多生活的樂趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長等人，最終獲得分開荒島返回故土的時機。一個人在荒島上生活了二十八年，這需要多大的勇氣和智慧?魯濱遜的精神深深地感染了我，震撼了我!故事中，堅強不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養(yǎng)了動物，完成了自己根本的生活所需。在這個過程中，他付出了超乎常人想象的艱辛和努力!比方，他那個兩層圍墻的小院，用了將近

4、一年多的時間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時，由于播種的不是時候，浪費了珍貴的種子。為了挖幾個地窖備儲淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個月。為了做一個可以煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種方法，也失敗了許屢次，最后才研制成功但是，這一切困難都被魯濱遜堅韌不拔，永不放棄的精神折服了!在以后的生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到再大的困難，我都應(yīng)向魯濱遜那樣，不被困難嚇倒，要英勇地去面對它，克制它，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”愿我們每個人都做生活的強者和成功者!六年級魯濱遜漂流記讀后感400字3我讀完魯濱遜漂流記后，知道了魯濱遜是一個樂觀，會自我生存的人。而且他也很英勇。大家都知道，就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后

5、等死但魯賓迅卻在孤島上活了下來，而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學(xué)習(xí)?這本書教誨我知道了人生道路不可能一直平坦，總會時不時被絆倒，但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走，而不是在那一動不動，遇到問題也是這樣，努力考慮到最后會給你一種：“柳暗花明又一村的感覺”。我知道魯濱遜還是一個英勇、堅毅的人，在孤島生活了27年，讓他活下去是什么?對是自信、堅強和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年，英勇和惡劣的環(huán)境做對抗，我相信也可以做到、只要我肯努力，這本書交會了我，人只要堅持才會成功，只有實干才會擺脫困境。我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的，他孤

6、膽自己在島上生活了27年。假如我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活，我敬仰他，他所擁有的智慧使我無法擁有的，他能在孤島上樂觀的生活那么久，我喜歡他、喜歡他的樂觀、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨的英勇直前的性格，這些都是我學(xué)習(xí)的典范。魯濱遜是一個讓我敬仰的人，他的精神值得我去學(xué)習(xí)，我不光敬仰他的智慧、勇氣還有他的才能。魯濱遜，他值得我一生去學(xué)習(xí)。六年級魯濱遜漂流記讀后感400字4讀了魯濱遜漂流記這個情節(jié)曲折、跌宕的故事后，我對魯濱遜產(chǎn)生了無比深的敬意。因為他當自己單獨一人置身于荒島之上時，他是那樣的不自暴自棄，重燃生的希望，他當船在暴風雨中失事的時候，他是那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航，當他看到野人們大

7、開食人宴時，他是那樣英勇地站起來，在僅有一個助手的情況下同野人們搏斗，他憑著自己的智慧和勇氣，克制了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去。在這個過程中，他也遭遇了很多困難和挫折。魯濱遜漂流記這本書讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，還有什么事情不會成功呢?魯濱遜漂流記告訴我的道理是：嬌慣的孩子就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，我想：只有克制困難，才能成就一個真正堅強的人。我們應(yīng)像魯濱遜一樣，樂觀向上、堅毅英勇，任何時候都不放棄對美妙生活的追求，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的人生。六年級魯濱遜漂流記讀后感

8、400字5高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書要讀好書，魯濱遜漂流記就是一本好書。讀完英國作家丹尼爾.笛福的魯濱遜漂流記，我不禁感慨萬分，心情久久不能平靜。作者用嫻熟的敘事技巧，書中生動的故事情節(jié)，文字間旖旎的海島風情以及人物性格，使這本書成了當之無愧的世界名著。魯濱遜漂流記主要講了英國青年魯濱遜帶著航海夢，瞞著父母開場了未知迷人的海上生活，但卻因一次大風暴，他流落荒島，其他船員都死了。他憑自己的力量在島上生活了20多年。剛開場，島上一無所有，他就先蓋了一個住所，然后再從船上搬運資。后來他發(fā)現(xiàn)自己有很多缺少的東西，就自己造。一次，他把一包發(fā)霉的麥子隨手一扔，后來竟長出了稻谷，他之后造面包

9、，造碗，養(yǎng)畜他憑自己的勤勞和智慧吃盡了苦頭，克制了各種困難。后來他救了一個野人，給他取名叫“星期五”，然后他又救了船長，幫他奪回大船，他靠著執(zhí)著的信念，不僅好好的活了下來，還回到了闊別近28年的故土。一個人身陷絕境還能對生活充滿信心，英勇面對生活，改變生活實在是難能可貴。我認識到，人，不管何時何地，不管遇到多大困難都不能被嚇倒，要英勇面對。六年級魯濱遜漂流記讀后感400字6在上星期，我看了一本叫做魯濱遜漂流記的書。這本書是英國作家笛福寫的，故事內(nèi)容曲折，令人躍躍欲試。這本書的內(nèi)容是這樣的：英國有個叫魯濱遜的人，他喜歡去航海，但總是有驚無險地順利返航。有一次，他與朋友一起去太平洋航海。在航海的途

10、中，他們遇到了颶風與巨浪。在夜里，巨浪掀翻了船只，船只被狂風撕扯的支離破碎。在往后的日子里，魯濱遜一人在孤島上生活了十八年，終于他有一天遇上了一只客船，才得以死里逃生，才回到了自己的故土英國。讀了這本書之后，我感受到了魯濱遜那對生活充滿樂觀確實精神，也讓我想到了一個人海倫凱勒，她在生活中雖然是一位雙腿殘廢的殘疾人，但她樂觀的面對生活，從而寫出了一部部的巨著，例如：假設(shè)給我三天光明，在這本書中她就悟出了對生活的真理與感受。在生活中，我們要學(xué)會生存，要學(xué)會獨立生活。因為在將來的道路上，會遇到許多的困難與挫折，而這些都要自己為之奮斗，打拼。而文中的魯濱遜他一直是在為自己的理想而奮斗，他要在他的有生之

11、年完成自己的理想。這本書，將會是一顆啟明星，照明著我以后的人生道路。六年級魯濱遜漂流記讀后感400字7我最愛的就是讀書了。書是知識的海洋，我們像海洋中的一尾尾小魚，自由自在地遨游;書是知識的天空，我們像天空中的一只只小鳥，興奮快樂地飛翔。在我家的書柜里，一本本書擠擠挨挨地在架子上排列著，有些好似都快被擠出來了。其中有一本魯濱遜漂流記是我最喜歡讀的，這本書的作者是丹尼爾。笛福。這本書講述了魯濱遜不從父命，天生愛冒險，曾三次遠航，終于遇難漂上荒島，他以百折不撓的毅力辛勤的勞動，不僅在荒島上生存下來，而且改變了生存環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起房子。24年后，魯濱遜救起了一個叫“星期五”的野人，作為

12、自己的仆人。后來魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國的船長制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜乘該船返回英國。他我們只有堅持才能成功，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。我認識到，人不管何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，要英勇的去面對，始終保持一種積極向上沉著樂觀的心態(tài)。只有這樣我們才能成為像魯濱遜那樣的強者。同學(xué)們，是不是你們也有了想讀這本書的沖動?那就快來和我一起讀吧!六年級魯濱遜漂流記讀后感400字8我在四年級的時候，從同學(xué)那兒借讀了一本非常有趣的書，名叫魯濱遜漂流記。魯濱遜漂流記書的內(nèi)容是一個人，名叫魯濱遜，在一座小島上生活了28年。在那地方，他養(yǎng)了一只得意的鸚鵡，孤獨的時候，就和鸚鵡說話。后來又救了一個野人，教他說話，救他的那天只好是星期五，所以給他取名星期五。在這本書中，我非常敬仰魯濱遜，又敬仰星期五對魯濱遜的忠心不二，使我很感慨，我覺得魯濱遜是一個有大無畏冒險精神的人。在我的腦海里，他