2022年中小學學校晨檢制度

1、第PAGE16頁共NUMPAGES16頁2022年中小學學校晨檢制度為增強學校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當前防疫形勢及學校的實際情況，制定晨檢制度。一、學生晨檢工作制度：1、每天早上學生進班后，由包保教師作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生負責組及學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。2、對未到校的學生，包保教師應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果

2、學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。3、包保教師填寫好晨檢統(tǒng)記錄簽字后交教導(dǎo)處檢查，安全負責人如實填寫匯總表。每5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。二、教職工晨檢工作制度：1、高度重視教師晨檢工作，指定專人承擔晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。2、教師晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。3、教師應(yīng)積極主動配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應(yīng)立即報告負責人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。4、對生病請假的

3、教師要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。日于8。30做好晨檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。5、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。2022年中小學學校晨檢制度（二）為增強學校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當前防疫形勢及學校的實際情況，制定晨檢制度。一、學生晨檢工作制度：1、每天早上學生進班后，由班主任教師作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問

4、、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。2、對未到校的學生，班主任應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。3、班主任填寫好晨檢統(tǒng)記錄簽字后交教導(dǎo)處檢查，安全負責人如實填寫匯總表。每日于8：30做好晨檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學

5、校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。二、教職工晨檢工作制度：1、高度重視教師晨檢工作，指定專人承擔晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。2、教師晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。3、教師應(yīng)積極主動配合檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應(yīng)立即報告負責人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。中牟縣紫薇路小學_年_月2022年中小學學校晨檢制度（三）一、嚴格遵守傳

6、染病防治法及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認真做好學生晨檢工作。二、晨檢工作應(yīng)由班主任執(zhí)行。堅持每日晨檢，防止患病學生或健康帶菌(毒)者進入學校，保證學生身體健康。三、晨檢時間為早晨、中午學生入校時間，地點在教室進行。四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：(一)看：觀察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；(二)問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；(三)查。根據(jù)傳染病流行情況對易感學生進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。五、晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者，應(yīng)立即向安全員報告，經(jīng)過學校復(fù)檢決定是否送醫(yī)。六、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患者或可疑者，應(yīng)由家長或班主任帶到醫(yī)院去確診，或留

7、隔離室觀察。對一般小傷病，可不予限制學生活動，對確診為傳染病患者的所在班級，應(yīng)進行醫(yī)學性檢疫和消毒處理。七、晨檢后，班主任應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并關(guān)注當日情況，如有異常情況，通知家長帶學生去醫(yī)院診治。八、值周領(lǐng)導(dǎo)和教師負責晨檢記錄的檢查工作，每周檢查一次，傳染病流行期間，每天檢查一次。通榆縣第八中學校2022年中小學學校晨檢制度（四）根據(jù)學校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法的要求，為增強學校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校實際情況，制定學校晨檢制度。一、晨檢人員班主任(任課老師)、值日校領(lǐng)導(dǎo)二、晨檢等級我校每日晨檢

8、等級分橙色(常規(guī))和紅色(疫情流行期)兩級，平時橙色做到警鐘長鳴、疫情流行期或特殊時期由學校通知紅色預(yù)警的升降和持續(xù)時間。1、橙色。常規(guī)每日晨檢，實行有特殊癥狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告學校(未書面報告視報告正常狀態(tài))。2、紅色。疫情流行期每日晨檢，實行零報告制度(無病例也要報告學校以利統(tǒng)計、上報)。三、晨檢報告、操作細則1、實行責任追究制度，并嚴格按照有關(guān)法規(guī)處理學校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”報告由班主任每天早晨8；00檢查并統(tǒng)計好，(重大情況第一時間統(tǒng)計)并及時匯報校領(lǐng)導(dǎo)、并按照學校突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急處理、作統(tǒng)計直報。3、師生發(fā)現(xiàn)學生身體不

9、適，有發(fā)熱癥狀，馬上通知其家長送醫(yī)院就診。4、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。5、學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。6、晨檢時應(yīng)認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時通知班主任老師采取相應(yīng)的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家

10、中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記。7、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀要等。8、嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。9、教導(dǎo)處督促各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”工作。10、要加強對飲用水衛(wèi)生安全檢查

11、。11、學生發(fā)展部做好學生預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。12、后勤嚴格按照學校消毒制度按時消毒。13、本制度自發(fā)布起實施，做到經(jīng)常、安全，確保學校正常教學秩序。2022年中小學學校晨檢制度（五）為使學生做到健康上學，確保校園內(nèi)師生健康與安全，必須嚴格執(zhí)行晨檢午檢制度。一、師生每天進入校門前接受學校值班人員的晨檢午檢。二、早自習、中午上課前由班主任負責對每位學生詢問檢查。如發(fā)現(xiàn)學生身體狀況不良或有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等)以及疑似傳染病病人時要及時上報政教處(或醫(yī)務(wù)室)。三、班主任負

12、責因病缺課同學的聯(lián)系工作，如有因傳染性疾病缺課，要及時通知家長，并上報政教處或醫(yī)務(wù)室。四、各班衛(wèi)生員負責每天晨檢、午檢記錄以及因病缺課統(tǒng)計，間操前上報醫(yī)務(wù)室。五、告知學生每天晨起后午休后要測量體溫。如發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等)以及疑似傳染病時，要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校上課。六、對邊治療邊要求上學的同學及家長，班主任要做好說服工其居家或住院治療。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校，并實行傳染病復(fù)學醫(yī)學診斷報告制度。七、校醫(yī)室對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。2022年中小學學校晨檢制度（六）第一條(關(guān)于適用范圍)本實施細則適用于本區(qū)全日制公辦、民辦

13、中小學。第二條(關(guān)于義務(wù)教育階段新生入學)第一款本區(qū)義務(wù)教育階段實行就近免試入學，新生(小學一年級、初中六年級)入學的依據(jù)依次為:1、按戶籍就近免試入學學生戶籍與其監(jiān)護人(一般為父母)或其祖父母、外祖父母在一起的，按戶籍地址就近安排。2、按住址就近免試入學戶籍地址與住址分離的本市戶籍學生，需待區(qū)域內(nèi)按戶籍入學新生安排后，視各校招生情況，再按房產(chǎn)證(產(chǎn)權(quán)人是學生本人或其父母)地址，由區(qū)教育考試中心按實際情況統(tǒng)籌安排入學。3、其他特殊情況的入學市政動遷戶子女、移民子女、轉(zhuǎn)業(yè)干部子女、市政府協(xié)作辦審批的大型企業(yè)職工子女、父母雙方中有一方為本地常住戶口而學生為外省市戶籍的，由區(qū)教育考試中心按實際情況統(tǒng)

14、籌安排。本市藍印戶口(學生本人)或持有效期內(nèi)市居住證的引進人才子女，根據(jù)藍印戶口或居住證注明的地址，由區(qū)教育考試中心就近統(tǒng)籌安排入學。華僑子女回國接受義務(wù)教育參照滬教委基_號文件執(zhí)行。港、澳、臺、外籍人員子女，由區(qū)教育考試中心按實際情況統(tǒng)籌安排。每年的義務(wù)教育階段學校招生入學工作實施意見由教育局普教科根據(jù)市教委的有關(guān)政策和文件精神制訂，入學依據(jù)若有調(diào)整，以當年招生入學工作實施意見規(guī)定的為準。少體校、特殊學校的招生工作與其他中小學同步。第二款由教育局普教科制定有關(guān)義務(wù)教育階段招生事業(yè)規(guī)劃和入學工作的政策和文件，根據(jù)區(qū)域內(nèi)教育資源的分布和生源情況，對學區(qū)進行統(tǒng)一規(guī)劃或適當調(diào)整，并于招生工作開展之前

15、向社會公示有關(guān)政策、文件和學區(qū)安排。第三款學校根據(jù)區(qū)教育局的招生文件要求，進行新生報名、注冊、分班，并將新生信息報送區(qū)教育考試中心，由區(qū)教育考試中心導(dǎo)入學籍管理系統(tǒng)后生存學生學籍號。第四款本市戶籍、在本區(qū)居住的適齡兒童、少年因疾病或特殊原因需免學、緩學的，其監(jiān)護人應(yīng)向?qū)W校提出書面申請，填寫中小學生免學、緩學申請表，學校于八月底前報送區(qū)教育考試中心，由考試中心匯總后報教育局普教科核準備案。第五款按照市實施辦法的規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護人入學接受義務(wù)教育的，由學校會同街道辦事處或者村民委員會進行調(diào)查，給予批評教育，并將未按規(guī)定就學的學生情況報送區(qū)教育局或

16、鎮(zhèn)人民政府;區(qū)教育局或鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當責令其限期改正。對逾期不改正的，由區(qū)教育局或鎮(zhèn)人民政府提請其所在組織給予行政處分，促使其送子女或者其他被監(jiān)護人入學。第三條(關(guān)于班級學額)本區(qū)高中、初中、小學各學段班級學額，根據(jù)市教委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行(高中年級班級學額不得超過_人，初中、小學年級班級學額一般控制在_人以內(nèi))。本區(qū)中小學應(yīng)按區(qū)教育局規(guī)定的招生計劃，招生班級數(shù)進行招生，原則上不得突破學校辦學規(guī)模。第四條(關(guān)于轉(zhuǎn)學的適用對象)第一款義務(wù)教育階段(一)本區(qū)學校間轉(zhuǎn)學1、學生提出轉(zhuǎn)學申請，學校原則上須予解決的對象:(1)學生戶籍隨其監(jiān)護人(一般為父母)或其祖父母、外祖父母一起遷入轉(zhuǎn)入學校學區(qū)的。(2)市政

17、動遷、移民安置、部隊轉(zhuǎn)業(yè)落戶轉(zhuǎn)入學校學區(qū)的。2、學生提出轉(zhuǎn)學申請，學校在班額許可條件下須予解決的對象:(1)本市戶籍、因?qū)W生父母在轉(zhuǎn)入學校學區(qū)購買住房并取得房產(chǎn)證(不含購房合同)而住址變遷的。(2)市政府協(xié)作辦審批的大型企業(yè)職工子女或父母雙方中有一方為學區(qū)內(nèi)常住戶口而學生為外省市戶口的。(3)持藍印戶口者(本人)或持有效期內(nèi)市居住證的引進人才子女其居住證地址在轉(zhuǎn)入學校學區(qū)的。如對口學校因班額原因無法接收的，由區(qū)教育考試中心協(xié)調(diào)統(tǒng)籌解決。3、個別確有其他特殊困難的學生，提出轉(zhuǎn)學申請的，學校在接收完上述兩類學生后，班額仍許可的前提下，方可辦理相關(guān)手續(xù)。(二)跨區(qū)縣(省市)學生轉(zhuǎn)學學生全家遷居(本市

18、遷往外省市，或由外省市遷回本市;本區(qū)遷往外區(qū)縣，或由外區(qū)縣遷回本區(qū))，需跨區(qū)縣(省市)轉(zhuǎn)學的。第二款普通高中階段1、本區(qū)戶籍，在外省市就讀高中，申請回本區(qū)就讀的。2、持有效期內(nèi)市居住證的引進人才子女，在外省市就讀高中，申請到本區(qū)高中學校借讀的。第五條(關(guān)于轉(zhuǎn)學的申請手續(xù))第一款凡屬義務(wù)教育階段本區(qū)學校間轉(zhuǎn)學1類的兩種學生，由學生或家長到原就讀學校開具轉(zhuǎn)學聯(lián)系單，經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學校驗證轉(zhuǎn)學條件并蓋章后，方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。學區(qū)對應(yīng)學校原則上應(yīng)無條件接受此類學生轉(zhuǎn)學。第二款凡屬義務(wù)教育階段本區(qū)學校間轉(zhuǎn)學2類的三種學生，由學生或家長到原就讀學校提出轉(zhuǎn)學申請，雙方學校驗證，接收學校在班額許可條件下辦理轉(zhuǎn)學

19、手續(xù)。如學區(qū)對口學校因班額原因無法接收的，由區(qū)教育考試中心協(xié)調(diào)統(tǒng)籌解決。涉及的學校應(yīng)服從區(qū)教育考試中心的安排。第三款凡屬義務(wù)教育階段本區(qū)學校間轉(zhuǎn)學3類的學生，原則上應(yīng)嚴格控制。雙方學校同意蓋章，由教育局普教科委托區(qū)教育考試中心審核批準后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。第四款凡屬義務(wù)教育階段跨區(qū)縣(省市)轉(zhuǎn)學的學生，從本區(qū)中小學轉(zhuǎn)出的學生，經(jīng)接收學校同意蓋章方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，轉(zhuǎn)出學校在未收到轉(zhuǎn)入學校接收函，學校不得擅自取消學生的學籍。第五款凡屬普通高中階段轉(zhuǎn)學的學生，由區(qū)教育考試中心審核材料，并推薦安排學生到校進行測試，對符合轉(zhuǎn)學條件學生方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。有特殊困難需從外區(qū)縣轉(zhuǎn)入本區(qū)(或本區(qū)轉(zhuǎn)入外區(qū)縣)高中學

20、校的，由教育局領(lǐng)導(dǎo)核準同意后，按要求到區(qū)教育考試中心辦理(本市范圍內(nèi)高中學生一般不轉(zhuǎn)學)。第六條(關(guān)于轉(zhuǎn)學的申請時限)暑假期間統(tǒng)一在八月底前一周內(nèi)辦理，寒假期間統(tǒng)一在開學前_天內(nèi)辦理。最遲不得超過開學第一周。因市政動遷、移民安置、部隊轉(zhuǎn)業(yè)等特殊情況(須提供相關(guān)證明)，經(jīng)區(qū)教育考試中心確認，方可辦理學期中途轉(zhuǎn)學。第七條(關(guān)于轉(zhuǎn)學所需的材料)初中、小學學生轉(zhuǎn)學須提供:轉(zhuǎn)學證明、學生成長記錄冊、體質(zhì)健康卡、預(yù)防接種卡、體育合格登記表、學籍卡復(fù)印件(原件留存)等;高中學生轉(zhuǎn)學須提供:高中錄取材料(高中錄取通知書、中考分數(shù)、錄取學校資質(zhì)證明)、轉(zhuǎn)學證明、學生評價手冊、高中軍訓(xùn)證明、初中畢業(yè)生材料、高中階

21、段學籍卡(本市高中學生還需提供社保學籍卡)。外省市高中學生轉(zhuǎn)入本區(qū)高中的，在高中錄取通知書、中考分數(shù)、錄取學校資質(zhì)等相關(guān)材料上需加蓋原就讀學校上級教育行政部門專用章，并提供高中學籍證明以及學校資質(zhì)證明。第八條(轉(zhuǎn)學過程中的幾條規(guī)定)第一款本區(qū)各中小學發(fā)生學生增減、變動情況(包括轉(zhuǎn)學)均須在規(guī)定時間到區(qū)教育考試中心統(tǒng)一辦理相關(guān)手續(xù)。第二款辦理各類轉(zhuǎn)學手續(xù)都必須嚴格按第五條規(guī)定的程序進行，轉(zhuǎn)出學校不得同時開出轉(zhuǎn)學聯(lián)系單及轉(zhuǎn)學證明。第三款凡符合規(guī)定，由外省市轉(zhuǎn)入本區(qū)高中(市實驗性示范性高中除外)的學生，必須向戶籍所在區(qū)縣或居住地所在區(qū)縣教育行政部門提出申請，由區(qū)教育考試中心根據(jù)其居住地及學業(yè)水平情況

22、，推薦安排到相應(yīng)高中測試，根據(jù)測試成績決定是否允許轉(zhuǎn)學。未辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的學生，學校不得擅自安排就讀。第四款本市范圍內(nèi)高中學生一般不轉(zhuǎn)學。第五款學生受處分期間一般不予轉(zhuǎn)學。第六款高中起始年級第一學期和畢業(yè)年級第二學期不予轉(zhuǎn)學，學期中途不予轉(zhuǎn)學。第七款轉(zhuǎn)學過程辦理中，雙方學校不得向?qū)W生及家長收取任何費用。第八款對本市范圍內(nèi)義務(wù)教育階段的轉(zhuǎn)學學生，轉(zhuǎn)入學校不得組織任何形式的書面測試，不得擅自安排學生留級。第九款外省市轉(zhuǎn)入的學生，學校可按其實際文化程度編入相應(yīng)年級就讀。第十款轉(zhuǎn)入學校不得擅自接收無轉(zhuǎn)學手續(xù)及相關(guān)材料的學生。第十一款在區(qū)少體校、啟德學校就讀學生的學籍保留在原學籍所在學校，由于特殊原因不適

23、宜繼續(xù)在少體校參加訓(xùn)練的，由家長向雙方學校提出書面申請，原就讀學校或?qū)W生戶口地所在學校應(yīng)予接收。少體校、啟德學校中途不招收學生，此類學生日常管理均由兩校負責(包括學業(yè)考試、畢業(yè)考試、綜合測評等工作)。少體校、啟德學校每學期上報區(qū)教育考試中心招生情況后，方可辦理相關(guān)的借讀手續(xù)。第九條(關(guān)于學生借讀)第一款借讀的適用對象學校應(yīng)優(yōu)先解決的借讀對象是:本市藍印戶口;持有效期內(nèi)市居住證的引進人才適齡子女;外省市戶籍持學區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)證人員的子女;港、澳、臺、華僑子女;符合條件的農(nóng)民工子女。在班額許可的條件下，本區(qū)義務(wù)教育階段公辦學校應(yīng)逐步擴大招收轄區(qū)內(nèi)符合條件的進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工適齡子女接受義務(wù)教育的比例

24、。應(yīng)優(yōu)先滿足持有效期內(nèi)市居住證的義務(wù)教育階段適齡學童的入學需求。第二款借讀的申請手續(xù)符合借讀條件的學生，由學生或家長持申請材料到借讀學校提出借讀申請，填寫非本市戶籍學生借讀申請表，學校在班額許可情況下同意蓋章后，由學校統(tǒng)一于每學期開學初一周內(nèi)到區(qū)教育考試中心集體辦理借讀手續(xù)。辦理過一次借讀手續(xù)的，在同一學段內(nèi)持續(xù)有效。小學畢業(yè)后要求繼續(xù)借讀初中的，須重新辦理借讀手續(xù)，申請手續(xù)同上。第三款借讀生回原籍就讀辦理手續(xù)借讀生需回原籍就讀的，須向借讀學校提出申請，學校同意蓋章后報區(qū)教育考試中心辦理相應(yīng)手續(xù)。沒有辦理過回原籍就讀手續(xù)的，借讀學校不得為其提供學籍證明、成績證明等任何材料。第十條(關(guān)于學業(yè)評價

25、)學生評價結(jié)果的表達:小學階段全部采用“等第制”、初中階段提倡使用“等第制”、高中階段采用“等第制”和“百分制”相結(jié)合的方式表達。采用“等第制”表達時，一般分為“優(yōu)良”、“合格”、“不合格”三個等級，對應(yīng)的“百分制”分數(shù)為“_分以上”、“_分”、“_分以下”;中學藝術(shù)學科的“等第”分為“優(yōu)”、“良”、“合格”、“不合格”四個等級。第十一條(關(guān)于學生留級)凡符合留級條件(參照市中小學學籍管理辦法第二十八條)，由學生家長提出申請，學校核準同意并加蓋公章，每年_月底前_天報區(qū)教育考試中心辦理留級手續(xù)。小學一、二年級和小學、初中、高中畢業(yè)年級不設(shè)留級。學校要掌握標準，嚴格控制留級學生比例，不得超過該年

26、級學生總數(shù)的_%。第十二條(關(guān)于學生跳級)學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)突出，學業(yè)成績優(yōu)異，已提前達到更高年級學力程度，由學生和家長提出書面申請，經(jīng)學校全面考核同意后上報，由普教科委托區(qū)教育考試中心受理審核批準備案后，可提前升入相應(yīng)年級學習?？鐚W段跳級的學生須參加畢業(yè)考試和高一學段的統(tǒng)一招生考試，并達到相應(yīng)的標準。第十三條(關(guān)于學生免修)學生學業(yè)成績優(yōu)秀，有較強的自學能力。某一學科已達到更高年級的學力程度，由學生和家長提出單科免修申請，經(jīng)班主任、任科老師和教導(dǎo)處審核，報校長批準，允許單科免修。第十四條(關(guān)于證書頒發(fā))各學段畢業(yè)生名單由區(qū)教育考試中心確認后，按市教委要求統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)證書。第十五條(關(guān)于學生休學復(fù)學)第一款學生休學學生符合休學條件的，由學生和監(jiān)護人持相關(guān)證明向?qū)W校提出書面申請，因傷病休學的，需提供區(qū)級(二級)以上醫(yī)療機構(gòu)證明，