2022年公務(wù)員面試演講的語言技巧

1、公務(wù)員面試演講的語言技巧有這樣一種現(xiàn)象,筆試的時候假如考生之間的答題要點 基本相像,得分也基本一樣甚至并列；但面試中考生回答問 題的要點基本相像,但表達的成效以及考官的打分卻會大相 徑庭；對于這種現(xiàn)象,考生少有摸索,許多考生甚至熟悉不 到后者對于面試的重要性；因此,要想取得抱負(fù)的成果,考 生必需第一能夠運用適當(dāng)?shù)恼Z言表達技巧打動、戰(zhàn)勝考官；公務(wù)員面試演講 當(dāng)然也包括領(lǐng)導(dǎo)干部公選面試、企事業(yè)單 位聘請面試 的語言表達, 是考生全面展現(xiàn)自己才華、思維、氣質(zhì)、才能的極好機會與重要手段；為什么考生回答同樣的問題,盡管答案要點都基本相像,但考官給出的分?jǐn)?shù)卻有較大差別.這說明表達的成效可能是大相徑庭,這就

2、有一個語言表達的技巧問題；同時,盡管考 官的個性、文化、專業(yè)、職務(wù)等背景不同,但對面試者的評 價標(biāo)準(zhǔn)確定有一條是相同的,就是對面試者的語言表達才能 有比較苛刻的要求；盡管語言表達才能一般不單獨設(shè)題,但 卻被視為重要的測評要素,分值不低,考官要綜合考生回答 問題時一并打分；考生要想取得抱負(fù)的成果,必需第一能夠運用適當(dāng)?shù)恼Z 言表達技巧來說服、打動、感染、戰(zhàn)勝考官；條理與激情并 重,思路與激情并行；依據(jù)筆者二十多年指導(dǎo)命題演講、即興訓(xùn)練、辯論演講和公務(wù)員面試演講訓(xùn)練以及親身參與過公 選面試的體會,公務(wù)員面試演講的語言表達,除了最基本的 精確、簡明、通暢之外, 考生仍應(yīng)留意語言表達要條理清晰,忌零亂無

3、序,同時又要富有激情,抑揚頓挫,忌語言呆板,平鋪直敘；對公務(wù)員而言,語言表達是否條理清晰,勝于語 言的華麗美麗；提綱挈領(lǐng)、有條不紊的回答,說明考生的思 路清晰,有較強的概括才能和規(guī)律思維才能,這正是考官打 高分的原就之一；考生要使自己的面試陳述有條有理,可實行以下幾種方 法：第一種是第一將要說的內(nèi)容分成如干個部分,用“ 一、二、三” 娓娓道來, 然后將前面所答內(nèi)容再簡要地概括一下 ; 其次種是開頭時把你要說的話簡明扼要地概括一下,再細(xì)細(xì)講解；如某市公開聘請開發(fā)區(qū)主任,在面試中有這樣一道題：“ 假如你是某開發(fā)區(qū)主任,你將怎樣開展工作 .” 參與面試的人員中得分最高的考生是這樣回答的：“ 假如我是

4、某開發(fā)區(qū)主任,我將抓好一個中心, 提高兩個水平, 留意三個問題,把握四個環(huán)節(jié)； ” 然后對“ 中心”、“ 水平” 、“ 問題” 及“ 環(huán)節(jié)” 一一分述, 條理特別清晰； 以上是回答非思維才能題 綜合分析才能 的方法,而要回答好思維才能題,仍有學(xué)會從理論摸索 高度 、時代特點 廣度 、聯(lián)系實際 深度 、辯證思維 力度 、主流價值 厚度 五個方面去作答,保證條理清楚有序；考生在留意條理清晰時,往往會走向另一個極端,即表 情呆板、語言乏味；要知道考官在面試中一坐就是一成天,所聽到的內(nèi)容又大體相像,很簡潔產(chǎn)生厭倦心情；假如考生 答題時不能聲情并茂,確定不能給考官留下好的印象；綜觀 那些在面試中脫穎而出

5、的考生,大多是在對問題進行短暫的 理性思索之后,將個人的情感融入見解之中,大方激揚、富 有激情地將自己的觀點表述出來而打動考官的；在答題時,要善于從生活化的事例或個人的主觀感受入手,擺事實,講 道理,努力做到曉之以理、動之以情,使考官產(chǎn)生劇烈的共 鳴,使他們看待你的眼光由評判到稱贊；在某省選拔副廳級干部的面試中,有一考生出身貧寒,年輕時在外地讀碩士爭論生,春節(jié)放假沒有錢回家,曾經(jīng)上 街乞討過；該考生在面試中激情迸發(fā)、滿面淚水講了自己艱 苦成長的歷程,獲得了面試的最高分；同時,要真誠坦率,忌矯揉造作、虛偽隱瞞；在某省公開選拔一名監(jiān)察廳副廳長 的面試答辯中,有這樣一道題：請介紹一下你的個性特點,它

6、對你的工作有哪些影響.一個考生直言不諱地答道：“ 我的個性就像水滸中的李逵剛直不阿. 假如我有幸擔(dān)任監(jiān)察廳副廳長一職,它將使我在工作中大膽堅持原就,敢于與不正之 風(fēng)作斗爭 ; 但我也可能因此而聽不進他人的看法或者得罪很多同志,我會在工作中揚長避短；答,最終贏得了高分；” 他真誠、富有激情的回面試考場上如何另辟蹊徑.這是考生特別制勝的方法；考生在面試時要另辟蹊徑,切忌泛泛而談；回答同樣的問題 能有新奇獨到的見解, 而不要泛泛而談, 說一堆空話、 套話；另辟蹊徑、新奇獨到的話最簡潔吸引考官的留意力,空話、套話最簡潔讓考官厭倦；面試中要做到表述新奇獨到,有以 下幾種方法值得借鑒：一種方法是恰當(dāng)?shù)匾?/p>

7、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話、名人名 言、名詩名句、諺語俗語、精確數(shù)字來論證或闡述自己的觀 點；比如有一考生在回答一道關(guān)于如何貫徹落實科學(xué)進展觀 的問題時,特別精確地引用了胡錦濤同志在全黨深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀活動動員大會上一段講話：“ 謀劃進展思路向人民群眾問計,查找進展問題聽人民群眾看法,改進進展措 施向人民群眾請教,落實進展任務(wù)靠人民群眾努力,衡量發(fā)展成效由人民群眾評判”,使他的回答明顯上了一個臺階; 另有一考生在回答一道自我認(rèn)知方面關(guān)于人生追求的面試題 時,引用了榮毅仁先生最喜愛的一句名言：發(fā)上等愿,結(jié)中 等緣,享下等福 ; 擇高處立,就平處坐,向?qū)捥幮校凰^“ 發(fā)上等愿、結(jié)中等緣、享下等?！?/p>

8、,就是胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)、只求中等緣分、過一般人生活 ; “ 向高處立、就平處坐、從寬處行” ,就是看問題要高瞻遠(yuǎn)矚、做人應(yīng)低調(diào)處世、做事該留有余地；這 24 個字濃縮了我國古賢“ 極高明而道中庸” 的人生哲學(xué)；考生的引用起到了畫龍點睛的成效 ; 仍有一考生在回答一道自我認(rèn)知方面關(guān)于實踐錘煉的重要性問題時,就特別恰當(dāng)?shù)匾昧税拙右椎囊痪湓姡骸?試玉要燒三日滿,辨才須待七年期”,獲得了考官的另眼看待；另一種方法是,用有意義的軼聞趣事或經(jīng)典的歷史掌故,來對自己的觀點加以補充；一次面試中,一位考生回答一道 關(guān)于科學(xué)決策的問題,涉及到?jīng)Q策方案的可行性時,就隨口 講了一個故事：一群老鼠,深為當(dāng)?shù)匾恢回埶?；?/p>

9、是,聚 集一堂,爭論如何解決這個心腹之患；有一只老鼠的提議引 來叫好聲：在貓的脖子上掛一個鈴鐺；在一片叫好聲中,一只老鼠突然問道,誰去掛鈴鐺 用,使他獲得了高分；.正是如此一個簡潔寓言的引要做到面試演講表達另辟蹊徑、新奇獨到：一要留意平 時的學(xué)習(xí)與積存；只有對一些名言警句或歷史典故爛熟于心,在面試時才能信手拈來、運用自如; 二要活學(xué)活用,他山之石,可以攻玉 ; 三要留意結(jié)合自己的愛好和習(xí)慣,對他人較為新奇的表達方式,敏捷地加以借鑒和運用; 四要想像豐富 ,運用一些形象性較強的表達手法,如比如、擬人、排比等 ; 五要聯(lián)想豐富, 能把不同性質(zhì)、 不同類別、 不同層次的事物,通過奇妙的提煉和組合,為

10、自己要表達的觀點服務(wù)；學(xué)會察 言觀色考生在面試時不能只顧自己滔滔不絕,而不顧諸位考 官的反應(yīng)；一個勝利的面試者,必需在自己陳述時留意觀看考官的表情和意圖,以使自己的表述能做出相應(yīng)的調(diào)整；即在“ 察言” 的同時,更要“ 觀色”,借助于對考官一些“ 非言辭表達” ,包括對行動、表情、姿態(tài)的觀看,快速做出正確的判 斷,準(zhǔn)時調(diào)整自己語言表達的方式與節(jié)奏；有一次副廳級公 選面試,一位考生是老師出身,又搞了多年宣揚工作,演講 才能極強；他口如懸河、滔滔不絕談了好半天,但成果比他 想象的低得多；他很古怪,自己明明感覺良好,為什么反而 名落孫山 . 其實,他的失誤在于只顧自己一氣呵成的談話,絲毫沒 有留心觀看

11、一下考官對自己所談的是否感愛好；假如他能認(rèn) 真地留意一下,就會發(fā)覺主考官的右手總是撐在臉上,中指 封住了嘴巴,食指直伸向右眼角,其左臂就橫挨在胸前,目 光常常離開他；這種姿態(tài)已清晰地說明白態(tài)度：你現(xiàn)在講的 我不感愛好；假如此時這位考生能留意察言觀色,準(zhǔn)時改換 談話的方式和內(nèi)容,以引起對方的愛好,仍來得及補救；在 通常情形下,聽話人抓耳撓腮,這是對講話人的講話產(chǎn)生消 極反應(yīng)的表現(xiàn), 是不感愛好、 煩躁的表示 ; 用手掌支撐腦袋,這也是一種對所談的內(nèi)容感到索然無味,示意反感的手勢；當(dāng)主考官雙手放在膝蓋上,上身微微傾向前方,這是想終止 會談并隨時預(yù)備站起來的典型姿態(tài)；考生如能準(zhǔn)時覺察出來 這些變化,準(zhǔn)時收住話頭,就不會因考官的不耐煩而影響面 試的結(jié)果；考生在察言觀色的同時,仍要學(xué)會適時提問的技巧；特 別是對自己沒有聽清,或沒有把握的問題,可準(zhǔn)時提問：“ 再 重復(fù)一下剛才您所說的好嗎 .” “ 我這么認(rèn)為,對嗎 .” 憑借 你所提的問題,能讓考官知道你在面試中是很認(rèn)真地傾聽他 的談話；當(dāng)考官說完話,考生回答疑題時,可以再重復(fù)一下 考官說的某一個部分,這不僅證明你在留意聽他所講的話,而且可以采納以下的答話陳述自己的看法：