2022年中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)評(píng)比條例

1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)評(píng)比條例為保證本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)文明安全順利地舉行，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)全體同學(xué)的集體主義精神，特制訂本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神文明班級(jí)評(píng)比辦法。一、本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班級(jí)設(shè)_名，每年級(jí)按得分分別取前二名。二、各班級(jí)出席、守紀(jì)、衛(wèi)生、宣傳、入場(chǎng)式、服從裁判等幾個(gè)方面情況作為此次評(píng)比的主要項(xiàng)目。基本分為_分，其中出席情況占_分，守紀(jì)情況占_分，衛(wèi)生情況占_分，宣傳情況占_分，入場(chǎng)式占_分，服從裁判情況占_分。各項(xiàng)目具體要求如下：1、出席情況：各班整隊(duì)入場(chǎng)、全體出席。凡無(wú)故缺席者_(dá)人扣_分。2、守紀(jì)情況：各班按指定地點(diǎn)整齊就座，做文明觀眾

2、、文明拉拉隊(duì)員，不得起哄、亂喊亂叫，不得相互打鬧，不允許打牌、下棋和打球。除參賽運(yùn)動(dòng)員，其余同學(xué)一律不得隨便離開班級(jí)坐地(負(fù)責(zé)保護(hù)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的一名學(xué)生除外)，不得為運(yùn)動(dòng)員帶跑，不得在比賽場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)。凡有一人有此情況者扣_分。3、衛(wèi)生情況：各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑。每半天比賽結(jié)束后，各班派專人打掃本班坐地，凡地面不清潔的扣_分。4、宣傳情況：班級(jí)解說(shuō)詞上交及時(shí)有質(zhì)量(_分)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各班要積極組織本班同學(xué)向廣播臺(tái)投稿，稿件不僅要有數(shù)量，還要講究質(zhì)量，力爭(zhēng)本班的稿件被錄用。每播放一篇得_分，最高_(dá)分。5、入場(chǎng)式要求隊(duì)列整齊、服裝統(tǒng)一(_分)，精神飽滿(_分)，班級(jí)滿員(_

3、分)，班主任領(lǐng)隊(duì)(_分)。6、服從裁判情況：運(yùn)動(dòng)員要賽出水平，賽出風(fēng)格，做文明運(yùn)動(dòng)員。要服從裁判，若有問(wèn)題可通過(guò)班主任逐級(jí)向裁判長(zhǎng)、總裁判長(zhǎng)反映，不可起哄。若發(fā)現(xiàn)起哄，則扣該班此項(xiàng)分_分。三、充分發(fā)揮年級(jí)組的管理職能。希各年級(jí)組對(duì)本年級(jí)各班和同學(xué)加強(qiáng)教育，并要求各班設(shè)文明監(jiān)督員兩人，負(fù)責(zé)本班文明監(jiān)督工作。四、大會(huì)組織糾察隊(duì)員負(fù)責(zé)糾察任務(wù)，并對(duì)各班進(jìn)行檢查考核評(píng)分。每天上、下午不定期檢查評(píng)比。各班同學(xué)必須服從糾察人員的管理的指揮，若態(tài)度不好、不服從勸阻或不愿報(bào)出班級(jí)和姓名者，一經(jīng)查實(shí)后，扣該班級(jí)守紀(jì)總分的_分。五、設(shè)立精神文明班級(jí)評(píng)比小組：組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_成員：_入場(chǎng)式由精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)評(píng)比小組

4、評(píng)定，出席、紀(jì)律由保衛(wèi)組評(píng)定，衛(wèi)生由德育處評(píng)定，比賽風(fēng)格由競(jìng)賽組評(píng)定，宣傳報(bào)導(dǎo)由宣傳組評(píng)定。全部評(píng)比成績(jī)匯總到精神文明運(yùn)動(dòng)小組聯(lián)評(píng)。六、各代表隊(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間出現(xiàn)冒名頂替、徇私舞弊等違紀(jì)現(xiàn)象，或因違反有關(guān)規(guī)定出現(xiàn)不安全事故者，皆實(shí)行“一票否決制”，取消其精神文明獎(jiǎng)勵(lì)資格。_市七斗中學(xué)2022年中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)評(píng)比條例（二）為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革。優(yōu)化課堂教學(xué)。提高課堂效率。應(yīng)大力加強(qiáng)我校電化教學(xué)。根據(jù)本校實(shí)際，特作如下決定：一、電教手段作為課堂教學(xué)不可分離的手段之一，納入學(xué)校的工作計(jì)劃和教師工作職責(zé)，并作為教師教學(xué)質(zhì)量考核的內(nèi)容之一。1、音像教材的任課教師要主動(dòng)使用，保證使用

5、次數(shù)(使用次數(shù)暫時(shí)附后)。2、鼓勵(lì)教師鉆研電教，改進(jìn)教法，努力使常規(guī)教法和電教手段有機(jī)結(jié)合，和諧統(tǒng)一，教案中要體現(xiàn)電教思維方法步驟，所有公開示范課活動(dòng)，均需采用電教手段。3、鼓勵(lì)教師自己動(dòng)手作音像補(bǔ)充教材和多媒體課件，力爭(zhēng)有所創(chuàng)新，積極向?qū)W校提出開展電教的合理化建議。4、逐步提高學(xué)校教學(xué)管理的現(xiàn)代化水平。二、在各班建立電教員制度，具體由班主任推薦一名班級(jí)電教員。其職責(zé)為：1、協(xié)助任課教師開展班級(jí)電教工作。2、對(duì)班級(jí)的電教活動(dòng)及形式詳細(xì)記錄。3、可向任課教師和學(xué)校提出有關(guān)電教的建議，對(duì)電教器材在使用過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題、故障，及時(shí)上報(bào)班主任、總務(wù)處。附：音像教材及電教器材使用次數(shù)暫行規(guī)定。1、英語(yǔ)、語(yǔ)文每周使用錄音、投影平均不少于_次/班。2、其它各學(xué)科(除體育)、每周使用錄音、投影平均不少于_次/班。3、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、