《軟件質(zhì)量與成熟度模型》課程教學(xué)大綱（本科）

1、軟件質(zhì)量與成熟度模型(Software Quality and Maturity Model)課程代碼：06410189學(xué)分：2學(xué)時：32 （其中：課堂教學(xué)學(xué)時：32 實驗學(xué)時：0 上機學(xué)時：0）先修課程：C#程序設(shè)計、軟件工程適用專業(yè)：軟件工程教材：軟件能力成熟度模型與模型集成基礎(chǔ)，黎連業(yè)，張曉冬，呂小剛編著.機 械工業(yè)比版社，2011.06一課程性質(zhì)與課程目標(biāo)（一）課程性質(zhì)軟件質(zhì)量與成熟度模型是為軟件工程專業(yè)本科生開設(shè)的專業(yè)課程。課程主要專注于軟件能力成 熟度模型CMM的5個等級及其關(guān)鍵過程域，以及CMM 2級和4級上的軟件質(zhì)量保證。此外，了解 軟件能力成熟度模型集成（CMMI）的五個成熟

2、度級別。本課程的任務(wù)是：學(xué)生經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)， 掌握項目經(jīng)理及軟件架構(gòu)師崗位所必需的知識和技能，成為合格的軟件開發(fā)管理人才。（二）課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：掌握CMM概念、成熟度中5個等級及關(guān)鍵過程域。課程目標(biāo)2：掌握CMM 2級和4級的軟件質(zhì)量保證。課程目標(biāo)3：掌握CMMI的5個成熟度級別，以及2級的7個關(guān)鍵過程域及其對實際企業(yè)的 分析方法。注：工程類專業(yè)通識課程的課程目標(biāo)應(yīng)覆蓋相應(yīng)的工程教育認(rèn)證畢業(yè)要求通用標(biāo)準(zhǔn)；（三）課程目標(biāo)與專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點的對應(yīng)關(guān)系本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求指標(biāo)點包括：1.畢業(yè)要求3.2:能夠在安全、環(huán)境、法律等現(xiàn)實約束條件下通過技術(shù)、經(jīng)濟評價等論證設(shè)計方案的可行性

3、程目標(biāo)畢業(yè)要求指需課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3畢業(yè)要求3.2注：課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點對接的單元格中可輸入“/”，也可標(biāo)注“H、M、二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章軟件能力成熟度模型概述（一）課程內(nèi)容軟件過程評估的必要性、能力成熟度模型的基本概況和主要用途、能力成熟度模型的體系結(jié)構(gòu)、 能力成熟度模型各等級之間的關(guān)系、能力成熟度模型實施人員和組織機構(gòu)的劃分。（二）教學(xué)要求了解軟件過程評估的基本流程、以及能力成熟度模型的基本概念與體系結(jié)構(gòu)，了解能力成熟度 模型的等級。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點能力成熟度模型。.難點能力成熟度模型的等級。第二章軟件過程評估的國際標(biāo)

4、準(zhǔn)（-）課程內(nèi)容軟件過程評估國際標(biāo)準(zhǔn)的制定過程與制定目的、軟件過程評估標(biāo)準(zhǔn)的組成、軟件過程評估參考 模型、軟件過程評估及其應(yīng)用、CMM與CMMI的關(guān)系。（二）教學(xué)要求了解軟件過程評估國際標(biāo)準(zhǔn)的制定過程與制定目的及其組成、理解CMM與CMMI的關(guān)系。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點軟件過程評估、CMM與CMMI的關(guān)系。.難點軟件過程評估應(yīng)用。第三章CMM2級（可重復(fù)級）的內(nèi)容（一）課程內(nèi)容CMM 2級的過程基本特征、CMM 2級的關(guān)鍵過程域、CMM 2級上的需求管理、CMM 2級上 的軟件項目計劃、CMM 2級上的軟件項目跟蹤和監(jiān)控、CMM 2級上的軟件轉(zhuǎn)包合同管理

5、、CMM 2 級上的軟件質(zhì)量保證、CMM 2級上的軟件配置管理。（二）教學(xué)要求掌握CMM 2級的概念與關(guān)鍵過程域，掌握CMM 2級上的軟件質(zhì)量保證。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點CMM 2級的關(guān)鍵過程域。.難點CMM 2級上的軟件質(zhì)量保證第四章CMM3級（已定義級）的內(nèi)容（一）課程內(nèi)容CMM 3級的過程基本特征、CMM 3級的關(guān)鍵過程域、CMM 3級上的組織過程焦點、CMM 3 級上的組織過程定義、CMM 3級上的集成軟件管理、CMM 3級上的軟件產(chǎn)品工程。（二）教學(xué)要求掌握CMM3級的概念與關(guān)鍵過程域，了解CMM3級上的集成軟件管理與軟件產(chǎn)品工程。（三）重點與

6、難點（若不單獨列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點CMM 3級的關(guān)鍵過程域。.難點CMM 3級的集成軟件管理。第五章CMM4級（己管理級）的內(nèi)容（-）課程內(nèi)容CMM 4級的過程基本特征、CMM 4級的關(guān)鍵過程域、CMM 4級上的定量過程管理、CMM 4 級上的軟件質(zhì)量管理。（二）教學(xué)要求掌握CMM 4級的概念與關(guān)鍵過程域，理解CMM 4級上的軟件質(zhì)量管理。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點CMM 4級的關(guān)鍵過程域。.難點CMM4級上的軟件質(zhì)量保證第六章CMM5級（優(yōu)化級）的內(nèi)容（一）課程內(nèi)容CMM 5級的過程基本特征、CMM 5級的關(guān)鍵過程域、CMM 5級上的缺陷預(yù)

7、防、CMM 5級上 的技術(shù)革新管理、CMM 5級上的過程變更管理。（二）教學(xué)要求掌握CMM 5級的概念與關(guān)鍵過程域，了解CMM 5級上的過程變更管理。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點CMM 5級的關(guān)鍵過程域。.難點CMM 5級的過程變更管理。第七章CMMI的基本概念（一）課程內(nèi)容CMMI的5個成熟度級別、CMMI兩種不同的實施方法、CMMI的原則、目標(biāo)和方法、CMMI 的內(nèi)容、成熟度等級和能力度等級（二）教學(xué)要求掌握CMMI的5個成熟度級別，以及兩種不同的實施方法，了解成熟度等級與能力度等級。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點CMMI的

8、5個成熟度級別。.難點CMMI兩種不同的實施方法。第八章CMMI 2級的主要內(nèi)容和實踐（一）課程內(nèi)容CMMI 2級項目規(guī)劃過程域的主要內(nèi)容和實踐、CMMI 2級需求管理過程域的主要內(nèi)容和實踐、 CMMI 2級項目跟蹤和控制過程域的主要內(nèi)容和實踐、CMMI 2級供應(yīng)商協(xié)議管理過程域的主要內(nèi)容 和實踐、CMMI 2級過程與產(chǎn)品質(zhì)量保證過程域的主要內(nèi)容和實踐、CMMI 2級配置管理過程域的主 要內(nèi)容和實踐、CMMI 2級度量與分析過程域的主要內(nèi)容和實踐（二）教學(xué)要求掌握CMMI 2級的7個過程域的主要內(nèi)容及其對實際企業(yè)的分析方法。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學(xué)要求中適當(dāng)注明）.重點CMMI

9、 2級的7個過程域。.難點CMMI 2級的7個過程域的實踐。三、本課程開設(shè)的實驗項目無。四、學(xué)時分配及教學(xué)方法章（按序填寫）教學(xué)形式及學(xué)時分配主要教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)課堂 教學(xué)實驗上 機課程 實踐小 計給遼第一早22講授法課程目標(biāo)1第二章22講授法課程目標(biāo)1第三章66講授法課程目標(biāo)1、2第四章44講授法課程目標(biāo)1第五章66講授法課程目標(biāo)1、2第六章44講授法課程目標(biāo)1第七章22講授法課程目標(biāo)3第八章66研究型教學(xué)方法課程目標(biāo)3合計3232注：1.課程實踐學(xué)時按相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計劃列入表格;2.主要教學(xué)方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學(xué)方法（基于問題、項目、案例 等教學(xué)方法）等。五、課程考核考核形式考核要求考核權(quán)重備注課堂表現(xiàn)出勤率、課堂表現(xiàn)10%3.2 (5%)平時作業(yè)作業(yè)情況20%3.2 (5%)期末考試閉卷考試70%3.2 (5%)注：1 .分學(xué)期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學(xué)期分別填寫上表。.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)、階段測試、期中考試、期末考試、大作業(yè)、小 論文、項目設(shè)計和作品等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開卷、閉卷）、項目設(shè)計要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績中所占比重。六、參考書目及學(xué)習(xí)資料1、CMMI軟件過程改進與評估，羅運模等編著，電子工業(yè)比版社，2004年6月。2、CMMI成功項目管理：7個CMMI過程域，James