2021年江蘇省淮安市盱金洪三縣中考語文模擬聯(lián)考試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年江蘇省淮安市盱金洪三縣中考語文模擬聯(lián)考試卷2013年淮安市盱金洪三縣中考語文模擬聯(lián)考試卷(試卷滿分：150分，考試時間：150分鐘)一(22分)1閱讀下面一段文字，按要求回答問題。(4分) 書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。覽蒼海桑田，觀物換星移；一卷在手，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤，悠然領略種種極致的風景；放牧我們的心靈，開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈，最是讀書茲味長。 給文段中加點字注音。璞： 塞：找出文段中的兩個錯別字并加以改正。 改正 改正 2下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改(可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等

2、。但不得改變原句要表達的意思)。(4分)為了進一步響應黨的十八大報告中提出的大力推進生態(tài)文明建設，我校團委、校綠色低碳協(xié)會組織了一場以“美麗校園”為主題的綠色低碳活動。經過同學們兩個小時的辛勤勞動，使食堂門口荒蕪的校園綠化帶都播上了希望的種子，同學們臉上露出了幸福的微笑。3春節(jié)晚會上，一曲中國美，高亢嘹亮，旋律優(yōu)美，激情飽滿，掀起了又一輪愛國的情感熱潮。歌詞：“字也美，畫也美，字里行間中國心最美：真草隸篆風在舞，筆墨紙硯龍在飛?！薄爸袊?，中國美，中國的美是悠久的美；萬里長城永不倒，風霜雕刻千年的碑?！弊肿謧髑椋駣^人心。據此，請完成下面兩題。(6分)真、草、隸、篆四種字體出現(xiàn)的時間不同，請按

3、歷史上出現(xiàn)的時間先后把正確答案填在下面橫線上：篆 草。其中“真”書即我們平時所說的：為了更加有效指導中小學書法教育，推進中小學書法教育規(guī)范，2013年國家教育部專門頒布了中小學書法教育指導綱要，請你寫一段倡議你班同學練好書法的話，有效推進書法教育活動。(不超過60字)(3分4詩、文名句填空(一題為必答題；題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題)。(8分)必答題：(1)沉舟側畔千帆過， 。(劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈)(2)江春入舊年。 。(王灣次北固山下)(3)君子好逑， 。(關雎)(4)采菊東籬下， 。(陶潛飲酒)(5)安得廣廈千萬間， 。(杜甫茅屋為秋風所破歌)(6)受

4、任于敗軍之際， 。(諸葛亮出師表)選答題：(7)少壯不努力， 。(漢樂府長歌行)(8)勸君更盡一杯酒， 。 (王維送元二使安西)(9) ，死亦為鬼雄。 (李清照夏日絕句)二(68分)(一)閱讀下文，完成58題。(18分)晏子使楚晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也?對曰，齊人也。王曰，何坐? 曰，坐盜?！标套又?，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實

5、味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?.解釋加點的詞語。(1)習辭者也( ) (2)何坐( )(3)酒酣( ) (4)其實味不同( )6.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)為其來也，臣請縛一人過王而行。(2)王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”(3)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。7.認真閱讀文章，根據提示簡要概括故事情節(jié)，并依次填寫在下列橫線上。 楚王當眾刁難 楚王自取其辱 8.認真閱讀上文兩處畫線句，聯(lián)系上下文，探究楚王對晏子由“習辭者”到“圣人”稱呼變化的原因?(4分)(二)閱讀下文，完成9一12題。(16分)

6、會哭的人更健康常言道：“男兒有淚不輕彈。”長期以來，傳統(tǒng)觀念一直教導我們，哭泣是軟弱的表現(xiàn)，尤其對男人更是如此。然而，當我們強忍淚水，聽憑痛苦和悲傷侵蝕身體時，其實是拒絕了一種健康的宣泄方式?？奁杂衅鋳W妙。美國的生化學家曾做過一個有趣的實驗。讓一批志愿者先看情感電影，等他們被感動得哭了，就將淚水收進試管。幾天后，再利用切洋蔥的辦法讓同一群人流下眼淚。結果顯示，因悲傷而流的“情緒眼淚”和被洋蔥刺激出的“化學眼淚”成分大不相同，在“情緒眼淚”中含有兒茶酚胺，而“化學眼淚”中卻沒有。這是大腦在情緒壓力下釋放出的一種化學物質，體內有過多的兒茶酚胺會引發(fā)心腦血管疾病，嚴重時，甚至還會導致心肌梗死。所以

7、，當我們落下“情緒眼淚”時，排除的是有可能致命的“毒”。進一步的研究發(fā)現(xiàn)，人們心情壓抑時，體內還會產生某些對人體有害的生物活性物質。而哭泣時這些有害的生物活性物質也會隨著淚液排出體外，這同樣也會有效降低有害物質在體內的濃度。研究還發(fā)現(xiàn)，眼淚不僅能把有害物質帶出體外，淚腺自身還能分泌出一種活性化合物，這種化合物對全身各部位傷口的修復都能起到積極作用。一個外傷病人，哭得越厲害，傷口便愈合得越快。反之，忍住淚水，壓抑了淚腺工作，就會延遲傷口愈合。在這一點上，眼淚不再是意志薄弱的表現(xiàn)，而是加速傷口愈合的天然藥物?？梢?，哭有其生物學意義?？奘菍θ梭w的一種安全保護?？捱€是人們進行自我心理調節(jié)的有效方式之一

8、。在遭遇嚴重不幸時大哭一場，是人體對不幸的自然反應。人在哭泣后，其情緒強度一般也會降低40%，這便解釋了為什么哭后人的心情也會變得稍微舒暢。不情愿哭或哭不出來，身心可能就會出毛病。被抑制的緊張情緒若不能及時發(fā)泄出去，還會導致胃和十二指腸潰瘍、結腸炎、風濕、冠心病或者其他與情緒有關的疾病發(fā)作。像神經性氣喘等疾病，就與隱忍不發(fā)關系親密。而偏頭疼及許多無名病痛，如胸口發(fā)脹、咽喉腫塞、腦袋漲痛等，都可能與過度抑制情緒有關。還有男人大多沒有女人長壽，重要緣由之一就是女人一般比男人愛哭。據考證，女性哭的頻度為男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次?？磥?，經常強忍眼淚等于慢性自殺絕非危言聳

9、聽。生活中，每個人都可能遇到困難或挫折，委屈郁悶的時候，實在沒必要繃著臉強裝出一副硬漢樣。記住：會哭的人，才更健康。?9請簡要概括“會哭的人更健康”的原因。 (4分)10說說文章第段畫框句子的表達效果(4分)11第六段畫線句中加點的“據考證”是否可以刪去?為什么?(4分)12請分析第一段在文章中的作用(4分)?(三)閱讀下文，完成l3一l6題。(16分)父親曾經是老師安寧我還沒有出生的時候，父親便開始在附近的中學里做語文老師。他是一個癡迷于講臺的人，即便是無需加班的周末，飯后散步的時候，也常常東拐西拐就到了學校。A 哪怕只是看一眼校園里的花草，聽一聽那些住校孩子們的讀書聲，他這一天，才算沒有白

10、過。我那時候，我還不知道父親不過是一名民辦教師，隨時都會被學校辭去。因為他被那么多學生喜歡著，又被包括校長在內的老師們尊崇著，而且，他教的班，成績也一直都是第一，所以學校有什么理由，將他攆出校門？況且，能夠聽父親激情飛揚地講一節(jié)課，一直都是外校許多老師們的夢想呢。只有一次，一個家長想要雇父親給她的孩子做家教，被父親婉言謝絕后，心里不爽，便扔下一句話說，有什么好清高的，不過是個民辦老師，指不定何時就失了業(yè)呢。父親在身后聽了，沒說什么，我卻有些微微的難過，扭頭去看時，卻發(fā)現(xiàn)父親原來也是一臉的憂傷。我高中畢業(yè)那一年，校長終于找父親談了話。父親低頭默默聽校長斷斷續(xù)續(xù)地說完，停了許久，才說：“好的，我這

11、就回去收拾東西?！备赣H用了一天的時間，給他所教的每一個學生，都認真地寫了留言。每寫一個，他的心便會痛一次。他曾那樣熱愛著這些孩子，他熟悉他們稚嫩的字體，熟悉他們的單純和任性，熟悉他們甜美的笑容，可是而今，他再怎么不舍，也終于要走了。這之后，父親開始在小城里做各種工作。他跟母親賣過糕點和咸菜，也自己開過三輪給人運貨，甚至跟在一群小伙子后面，扛過大包。有一次我去找他，看見他正紅著臉，跟一個老板模樣的人，推讓著什么。原來那個老板認出父親是自己的老師，執(zhí)意要多付給他一倍的工錢。但他卻不知道，自己的好意，是多么深地傷害了父親的自尊。一個當年被所有學生愛戴著的老師，如今，卻要為了生活，給自己的學生打工。回

12、去的路上，我像小時候那樣，坐在后車座上，雙手環(huán)著他的腰。父親開始在陽光里，大聲唱歌給我聽。很歡快的一首曲子，但我卻知道，父親哭了。因為，他的淚水，已將我的手臂打濕。在我讀大學的四年里，父親很少提及“老師”這兩個字。我以為在瑣碎的日子里，他會將往昔慢慢淡忘。可是，他還是那樣倔強地，在附近學校下課鈴聲響起的時候，突然放下手中的活，怔怔走到書房里去，看那一摞的教案和課本。B他還是那樣固執(zhí)地，不去走經過學校大門的柏油路，而改走遠離校門的崎嶇的小道。甚至每天吃過晚飯，他不是去開電視看新聞聯(lián)播，而是踱到書桌前靜坐上片刻。這樣的習慣，在我大學畢業(yè)后，終于開始改變。那時我在小城的高中里做語文老師，像一個盼著糖

13、吃的孩子，父親每天都渴盼我有改不完的試卷帶回家來。這樣他就可以帶上老花鏡，在燈下細細幫我批閱。起初我并沒有理解他的這分迫切，反而因此覺得麻煩，不愿將厚厚的試卷塞到書包里去。他知道了竟是隔三岔五地跑到學校里來找我，看我埋頭于作業(yè)本里，便微笑著坐在旁邊，一本本地幫我翻開放在一旁。偶爾我請教他一個詞的用法，他立刻就一臉的歡喜。我以為這是因為父親老了，所以才越來越像孩子一樣的天真和單純。直到有一天，我請父親聽我的課，中間讓他給學生們講一些感悟，他竟是又回復到當初的激情飛揚。我坐在臺下，看著身邊學生專注的表情，忽然又想起了我曾經無限崇拜著父親的往昔。原來，老的不是父親，而是時光。它走得如此之快，以至跟在

14、它身后的我們，再也想不起像父親一樣，被中途攆下車去的一代。一個陽光溫暖的周末，我閑著無事，又幫父親數(shù)頭上的白發(fā)，數(shù)著數(shù)著，我突然說，爸爸，為什么你的白發(fā)總也數(shù)不清呢？爸爸便笑，說，傻丫頭，那是因為爸爸老了啊。?第一次，我站在父親的身后，背著他哭了許久。13在第(9)段中寫到“忽然又想起了那些我曾經無限崇拜著父親的往昔?！闭堄米约旱恼Z言概括“那些我曾經無限崇拜著父親的往昔”包含的內容。(4分)14從文中A、B兩個加框語句中任選一句，結合語境，從修辭或詞語運用或人物描寫的角度進行賞析。(4分)選 句。賞析：15品味第(4)段畫線句，聯(lián)系上下文，展開合理想象，描寫此時父親的心理。(4分)16在通讀全

15、文酌基礎上，認真品讀第11節(jié)，分析這哭中包含了對父親什么樣的情感?(4分)(四)閱讀下文。完成1720題。(18分)如果沒有鳥啼蛙鳴嚴文井 我從小就喜歡動物。和我最親近的是貓。大約是我七八歲的時候，冬天一到，每個晚上我上床之后，我家的四五只小貓就先后來到枕頭邊，呼嚕呼嚕地要求鉆進被窩。我一律收容，大家都睡得很暖和。 我家還養(yǎng)過兩次狗，先養(yǎng)的一只叫來喜，后養(yǎng)的一只叫吉利。來喜和吉利都是我的好朋友。我很后悔，我時常捉弄和欺騙這兩個朋友?；叵肫饋?，最使我難受的是，它們從不記恨，上了當之后仍然相信我。還有小雞和小鴨，既是我的朋友，也是我的玩具。如果沒有這些動物，也就沒有我的童年。不知怎么鬧的，一轉眼我

16、就變成一個老年人了。然而我對某些動物的喜愛和對所有動物的好奇心并未衰減，只要有機會，我還要和貓、狗、雞逗著玩。我大概只能是一只又干又皺的小小的青蘋果，永遠也不會成熟。由于喜愛動物，多少年來我也一直喜愛閱讀描寫動物生活的書，無論是文學性的或是科學性的。這些書教給我的結論是：關于動物的知識，我們知道的還很少。關于許多動物對人類的貢獻和重要性，我們的認識還很不夠。許多動物的功過是非還有待于重新評說。不能設想未來的地球是這樣的，不允許所有別的動物留下，而人類能夠單獨生存。不加區(qū)別的仇恨一切動物，這是一種盲目性，顯示了我們自己的無知。虐待有益的動物，則是一種變態(tài)心理，顯示了我們自己的無力。我的思想是有些

17、守舊的。依照我的偏見：沒有蟬，就沒有夏天；沒有蟋蟀，就沒有秋夜；沒有鳥啼和蛙鳴，即使有最美妙的音樂，我仍然會感到寂寞。?我不想嘲笑猴子、狒狒、黑猩猩那些我們現(xiàn)存的表兄弟。它們是我們的哈哈鏡。它們所表現(xiàn)出來的缺點，在我們身上也留有痕跡。研究它們，也是為了弄清楚我們自己的來龍去脈，以便有意地對人類再做一些改進，拉開我們和它們之間的距離。?在許多動物面前，我們都是受益者。?當然，我絕不會喜歡老鼠、蟑螂、蒼蠅和白蟻。但是在它們那些令人討厭的特長當中可能還蘊藏著一些奧秘有待于我們去發(fā)掘。在下決心徹底消滅他們之前，我們還得仔細弄清楚和學會充分運用它們那些特技。?遺憾的是，我們現(xiàn)在所能看到的動物是越來越少了

18、。?二十多年前，我還能在現(xiàn)在的屋子里聽到鴿子的咕咕聲，還有杜鵑和黃鶯的歌唱，可是不知為什么多年來再也聽不見它們的音響。也說不上有多少年，甚至那不悅耳的烏鴉喊叫聲在北京也不容易聽到了。?今年夏天，我的院子里出現(xiàn)了一個奇跡，居然有過一次喜鵲的來訪。它們在一棵核桃樹上叫了幾聲之后就悄悄飛走了，不知飛往何處。?院子里向陽的房檐下有幾只麻雀過冬，可到了夏天就不見它們的蹤跡。?夏夜里，在我的窗玻璃外有壁虎在捉飛蛾，觀看這些小恐龍的笨拙表演，真是其樂無窮，叫我又回到了童年。?當然，到處都有老鼠，可是它們不愿在白天露面。有些人不去滅鼠，卻專門以殺貓為樂，因此貓也變成了罕見的動物。?我差不多已經提出了我印象里的

19、一切，這個城市里所剩下的動物，實際上不比以上提到的更多。我擔心我們會因此而受到懲罰。我感到不安。 (選自嚴文井我只是個不速之客，有改動) 17在第?節(jié)中指出： “在許多動物面前，我們都是受益者?！闭堅谕ㄗx全文的基礎上，說說我們從動物那里獲得了哪些益處。 (4分) 18在第段中寫到“我的思想是有些守舊的。依照我的偏見”你如何理解對自己的評價。請聯(lián)系上下文內容闡述理由。(5分) 19文章以“如果沒有鳥啼蛙鳴”為題有哪些好處? (4分) 20文章的結尾說“我擔心我們會因此而受到懲罰。我感到不安?！睂Υ四阌泻蜗敕?請聯(lián)系全文作簡要闡述。 (5分) 三(60分)21根據要求完成作文。(60分) 生活中，

20、每個人都有自己的風格、特色，每個人都與眾不同。展示真我，是自信的體現(xiàn)，是勇敢的象征。生活的多彩就在于此!就像百花盛開的春天，牡丹有她的華貴與雍容，而牽?；▌t有她的活潑與頑強!每個人，每朵花，都是一道風景! 請以“這就是我”為題目寫一篇不少于600字的文章；或以“我就是那個 的人” 為題，在橫線上填上恰當?shù)脑~語，寫一篇不少于600字的文章。 要求：文體不限(詩歌、戲劇除外)；文中不出現(xiàn)真實的校名、班名、人名；字跡工整，卷面整潔。 2013年淮安市南三縣中考語文模擬聯(lián)考試卷參考答案一、l(p s) (蒼滄 茲滋) 2“文明建設”后添加“的號召”，去掉“使”或“經過” 3隸，真 楷書 示例：同學們：

21、書法是我國特有的文化藝術。練習書法，豐富生活，提高素質。練好書法，使我們成為引領時尚，傳承文化的e時代的優(yōu)秀人才。 4(1)病樹前頭萬木春 (2)海日生殘夜 (3)窈窕淑女 (4)悠然見南山 (5)大庇天下寒士俱歡顏 (6)奉命于危難之間 (7)老大徒傷悲 (8)西出陽關無故人 (9)生當作人杰 (10)思而不學則殆。 二、(一)5(1)熟練；(2)犯罪；(3)酒喝得正盡興；(4)它的果實 6(1)等他到來的時候，請允許我綁著一個人從大王面前經過。 (2)楚王瞟了一眼晏子說：齊國人本來就善于偷盜的嗎? (3)圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。 7楚王密謀策劃晏子巧妙同擊 8知識面廣，博

22、聞強諷善于類比表達；思維敏捷，處變不驚；態(tài)度不卑不亢：愛國，不辱使命。(一點l分) (二) 9眼淚能排除體內有害物質，也能有效降低它們在體內的濃度。淚腺自身分泌出的一種活性化合物，有助于傷口修復?？奘沁M行自我心理調節(jié)的有效方式之一。 (一點l分，答滿二點得4分) 10運用打比方的說明方法。 (1分)把眼淚比作天然藥物， (1分)生動形象地說明淚腺自身還能分泌出適合傷口修復的活性化合物，加速傷口愈合， (1分)以此說明哭能使人更健康長壽。(1分) 11“據考證”就是經過調查證明的問題或者依據歷史文獻文物等來考核證實和說明。(1分)點明女人長壽的重要原因之一就是女人一般比男人愛哭是有科學依據的(2

23、分)，突出了說明文語言的準確性。 (1分) 12消除人們對“哭泣是軟弱的表現(xiàn)”的偏見，(1分)指出強忍淚水是拒絕了一種健康的宣泄方式。(2分)為下文說明會哭的人更健康長壽作了鋪墊。 (1分) (三) 13他被那么多的學生喜歡著；被包括校長在內的老師們尊敬著；他教的班成績總是第一；許許多多外校老師的夢想就是能夠聽父親激情飛揚講一節(jié)課。(一點l分) 14A句本句是對父親每天-11慣性舉動的描寫“看一看”“聽一聽”形象的描寫出了學校的一切都牽動著父親的情感與靈魂，這一舉動己成為父親的家常便飯，(1分)更是他生活中不可或缺的一部分，(1分) 表達父親對教師這一職業(yè)無限的熱愛。(1分)表達了對父親敬業(yè)精神的贊關。(1分) B句是對父親心理與行為的細節(jié)