2019屆中考科學(xué)專題特訓(xùn)46-力學(xué)-浙教版

1、2019屆中考科學(xué)專題特訓(xùn)46 力學(xué) 浙教版班級 姓名 學(xué)號 一、選擇題(每小題4分，共36分)1(2011衢州)小明同學(xué)站在勻速上行的自動扶梯上由一樓升到二樓的過程中，下列說法中正確的是 ( )A小明相對于地面是靜止的B小明的動能大小保持不變C小明的機(jī)械能總量保持不變D自動扶梯把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能2(2011蘇州)如圖所示的常用工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是 ( )A羊角錘B鑷子C開瓶起子D鉗子3(2009南昌)用螺絲固定工件時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，使用墊圈是為了 ( )A增大螺帽對工件的壓強(qiáng)B減小螺帽對工件的壓力C增大接觸面的粗糙程度，防滑D增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)4(2011臨沂)

2、如圖所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則 ( )A鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對相互作用力D鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力5(2011連云港)由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國家加大了對違反交通法規(guī)的處罰力度。關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法正確的是( )A限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性B安全帶主要是在汽車突然啟動時對駕乘人員起到保護(hù)作用C冬天汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦D嚴(yán)禁酒后駕車，主要是因?yàn)轱嬀坪篑{駛員反應(yīng)遲鈍，更容易出

3、現(xiàn)交通事故6(2011成都)關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是 ( )A漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B物體的密度越大，受到的浮力越小C物體排開水的體積越大，受到的浮力越大D浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關(guān)7(2009福州)下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是 ( )A拉桿旅行箱底部裝有輪子B鞋底刻有凹凸不平的花紋C向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油D在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊8(2009重慶)關(guān)于靜止在水平地面上的汽車，以下說法正確的是 ( )A車處于靜止?fàn)顟B(tài)，它沒有慣性B車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力C車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以不受力的作用D車處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因?yàn)樗皇艿侥Σ亮?(2011臺州

4、)氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小。下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與此相關(guān)的是 ( ) A向球間吹氣，兩球靠攏 B手離硬紙，紙：小下落 C輕推氣球，快速滑行 D抽離玻片，下瓶變淡二、填空簡答題(每空3分，共39分)10(2009廣州)百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運(yùn)動員位置的示意圖如圖所示。(1)兩運(yùn)動員中， 的速度較快，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r間內(nèi)該運(yùn)動員 較大。(2)乙運(yùn)動員的成績是10秒，他的速度是 米秒。11(2009汕頭)跳高運(yùn)動員從地面向上跳起的過程中， 轉(zhuǎn)化為 。(填“動能”或“重力勢能”)12(2009湖州)圖甲所示的是現(xiàn)在比較流行的新型拖把，只需要用手在A處向上拉動即可把海綿擰于，非常方便衛(wèi)生。這里拉桿ABC

5、是 (填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。從圖乙海綿的形狀變化可說明 。甲乙13(2010衢州)許多同學(xué)喜愛滑板運(yùn)動。某同學(xué)用腳對地面向后施力時滑板前行，說明力能改變物體的 ；滑板由板面、支架和輪子組成。當(dāng)一個同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時，人和滑板受到的總重力約為600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為810-4米2，則水平地面受到的壓強(qiáng)約為 帕。14(2011嘉興)請分析以下兩個有關(guān)能量的問題。(1)“強(qiáng)弩之末勢不能穿魯縞者也”。強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢，說明物體的動能大小與它的 有關(guān)。(2)旋轉(zhuǎn)圖中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會運(yùn)動起來，這是因?yàn)楣拗械南鹌そ罘e蓄了 能。15(2011無錫)

6、如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在 的作用下進(jìn)入杯中。這一過程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共18分)16(2009煙臺)下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度h/cm橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差h/cml3朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.O59朝左8.269朝右8.2(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實(shí)驗(yàn)序號為 。(2)綜合分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以歸納得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律： ，該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號 的數(shù)據(jù)

7、得出來的。 ，該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號 的數(shù)據(jù)得出來的。17(2011金華)小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和8處開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的木塊相碰。木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的木塊相碰。木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示甲 乙(1)要探究物體動能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)該選用 圖。(填“甲”或“乙”)(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。(3)這個實(shí)驗(yàn)中，利用木塊被碰

8、撞后移動的 來比較物體的動能大小。下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有 。(填編號)認(rèn)識電流時，用水流進(jìn)行類比用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子是運(yùn)動的用酚酞試液滴人溶液變紅色來判斷溶液呈堿性四、分析計算題(7分)18(2010金華)在上海世博園“低碳行動”展區(qū)展出了一系列高科技展項(xiàng)，其中包括我國自主創(chuàng)新的純電動汽車。該汽車充足電后，在水平路面進(jìn)行性能測試，記錄如表所示。水平牽引力400N車速54km/h行駛總路程135km車身總重10000N輪胎與地面接觸面積40.025m2電動機(jī)額定電壓64V求這次測試中：(1)汽車總行駛時間。(2)汽車水平牽引力所做的總功。(3)汽車對路面的壓強(qiáng)。中考專題特訓(xùn)

9、（四十六） 力學(xué)1B 解析：A小明相對于地面發(fā)生了位置的改變，是運(yùn)動的。B因?yàn)樾∶鞯馁|(zhì)量和速度不變，所以動能大小保持不變。C小明的勢能隨高度增加而增大，動能不變，機(jī)械能總量增加。D自動扶梯把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。2B 解析：羊角錘、開瓶起子和鉗子的動力臂大于阻力臂，使用起來比較省力。鑷子的動力臂小于阻力臂（支點(diǎn)在它的上端），使用起來比較費(fèi)力。3D 解析：在螺帽下墊一個面積較大的墊圈后，增大了螺帽和工件的接觸面積，從而減小壓強(qiáng)。4A 解析：鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，同一直線，是一對平衡力。鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力作用在兩個物體上，方向相同，既不是

10、一對平衡力，也不是一對相互作用力。5D 解析：A限制汽車最大行駛速度，是為了防止慣性帶來的危害。慣性是物體的屬性，其大小只決定于質(zhì)量。B安全帶主要是在汽車突然減速時防止駕乘人員向前沖，起到保護(hù)作用。C冬天汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，防止輪胎打滑。D酒精能麻醉人的神經(jīng)系統(tǒng)，使人反應(yīng)遲鈍。6C 解析：根據(jù)阿基米德原理，浮力的大小決定于液體的密度和排開的液體體積大小。7B 解析：A這是利用滾動摩擦力較滑動摩擦力要小得多的關(guān)系來減小拉桿旅行箱與地面的摩擦力。B鞋底刻有凹凸不平的花紋能增加接觸面的粗糙程度，能增大摩擦力。C向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油能減小接

11、觸面的粗糙程度，能減小摩擦力。D氣墊船底和水之間的空氣墊能減小摩擦力。 8B 解析：一切物體都有慣性，與物體的狀態(tài)無關(guān)。汽車因?yàn)槭艿街亓偷孛嬷С至@一對平衡力作用，所以處于靜止的平衡狀態(tài)。9A 解析：A向球間吹氣，中間氣流較快，壓強(qiáng)較小，兩球互相靠近。B這說明了大氣壓的存在。C說明氣體摩擦力小。D擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動。10(1) 乙 乙跑過的路程 (2) 10 解析：(1)比較物體運(yùn)動的快慢，可以在相等的時間內(nèi)，比較物體通過的路程大小，通過的路程越大，物體運(yùn)動越快。(2)v=s/t-= 100米10秒=10米/秒。11動能 重力勢能 解析：跳高運(yùn)動員從地面向上跳起的過程中，高

12、度增加，速度減小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。12省力 力可以改變物體的形狀 解析：拉桿ABC中，A是動力作用點(diǎn)，B是阻力作用點(diǎn)，C是支點(diǎn)，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。圖乙說明力能使物體發(fā)生形變這一作用效果。13運(yùn)動狀態(tài) 7.5105 解析：滑板原來靜止，施力時滑板前行，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。壓強(qiáng)P=G/S=600牛(810-4米2)=7.5105帕。14(1) 速度 (2) 勢（彈性勢） 解析：(1)箭在飛行過程中，由于受到空氣摩擦力作用，機(jī)械能越來越少。(2)旋轉(zhuǎn)圖中的吸管，吸管帶動罐內(nèi)的橡皮筋發(fā)生彈性形變，橡皮筋積蓄了彈性勢能。15大氣壓 增大 解析：蠟燭在燃燒的過程中，不斷消耗玻璃杯中

13、的氧氣，使杯內(nèi)氣壓減小，盤中的水在大氣壓的作用下進(jìn)入杯中。隨著杯中水柱的升高，水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將增大。16(1) 4(2) 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 1、2、3（或1、2、5或l、2、6） 在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等 3、5、6 解析：(1)根據(jù)液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強(qiáng)相等，第4次實(shí)驗(yàn)與第3、5、6次不一致。(2)由1、2、3(或l、2、5或1、2、6)次數(shù)據(jù)可知，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。由3、5、6次數(shù)據(jù)可知，在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。17(1) 甲(2) 物體動能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，速度越大，質(zhì)量越大，動能越大(3) 距離長短 解析：(1)實(shí)際上動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。要研究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)該保持質(zhì)量一定，改變物體速度的大小。(2)由圖甲可知：當(dāng)物體質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大；由圖乙可知：當(dāng)物體的速度相同時，物體質(zhì)量越大動能越大。(3)物體含有的能量越多，能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?。題中，小球的動能越大，推動木塊做功越多，木塊移動的距離越大。本實(shí)驗(yàn)的方法是轉(zhuǎn)換法。認(rèn)識電流時