浙江省溫嶺市實驗xx學校2023學年化學九年級第一學期期中經(jīng)典試題含解析

1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用2B鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將

2、本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）12013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是A保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥B利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體D城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)2分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是A氧氣、二氧化碳、空氣B水、二氧化錳、自來水C液氧、蒸餾水、冰水混合物D鐵、高錳酸鉀、礦泉水3化學與生活息息相關(guān)，下列過程主要發(fā)生化學變化的是A用果汁機把水果榨成果汁B菜刀生銹C給電熨

3、斗通電產(chǎn)生了熱能D水變成了冰、雪、霜4下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是（）A分別向相同質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸B一定溫度下，向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體C向一定量鐵銹中加入稀鹽酸D向一定量硝酸銀溶液中加入銅粉5下列敘述中：在通常情況下，水是無色、無味的液體；酒精受熱變成酒精蒸氣；鎂帶能在空氣中燃燒生成白色固體；蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。其中屬于化學性質(zhì)的是（ ）ABCD6環(huán)保部發(fā)布的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，近年來我國PM2.5(細顆粒物)濃度下降。下列做法不利于PM2.5濃度下降的是A建筑工地噴水降塵B禁止野外焚燒作物秸稈C發(fā)展火力發(fā)電D推廣使用太陽能路燈7老年人缺鈣會發(fā)生骨

4、質(zhì)疏松，容易骨折，這里“鈣”指的是（ ）A原子B元素C單質(zhì)D分子8砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié) 能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列說法錯誤的是A原子的核電荷數(shù)是31B鎵原子在化學反應中易得到電子C屬于金屬元素D相對原子質(zhì)量為69.729水是生命的基礎(chǔ)，沒有就沒有生命下列有關(guān)的說法正確的是（）A自來水廠凈化水，需要經(jīng)過沉降、過濾、滅菌等步驟，該過程均屬于物理變化B鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴重時會引起爆炸C硝酸銨溶于水使溶液溫度升高，氯化鈉溶于水溫度幾乎不變D將河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，所得的水就是純水10如圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關(guān)系的是A一定量的高錳

5、酸鉀分解制氧氣B一定量的磷在空氣中燃燒C加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣D鎂條在密閉的容器內(nèi)燃燒11已知：，如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（）A固體中氧元素的質(zhì)量B生成O2的質(zhì)量C固體中的質(zhì)量D固體中鉀元素的質(zhì)量12被媒體爆光的“奶粉事件”中，造假分子向奶粉中添加了三聚氰胺，三聚氰胺形狀為純白色單斜棱晶體，分子式C3N6H6, 下列有關(guān)它的說法正確的是（ ）C-12 N-14 H-1A三聚氰胺是由16個原子構(gòu)成 B三聚氰胺是一種氧化物C三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是126 D三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為122二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分

6、，共28分）13李明同學對蠟燭及其燃燒進行了探究。按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論。探究步驟:對實驗的觀察和描述點燃前:石蠟放 入水中觀察到的現(xiàn)象_；燃著時:點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的_(選填圖中字母)處最先炭化，說明此處溫度最高。用干冷的燒杯罩于火焰上方，干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_現(xiàn)象，澄清的石灰水變渾濁。熄滅后:吹滅蠟燭， 觀察到一縷白煙。結(jié)論:蠟燭燃燒生成_和_。提出問題:燃著的蠟燭在剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢?李明同學對此很感興趣，提出了如下猜想，:并設(shè)計實驗進行探究。猜想與假設(shè)白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;白煙是蠟燭燃燒時生成

7、的水蒸氣;白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。實驗驗證（1）熄滅蠟燭，并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)是_； (填序號， 下同)， 此實驗 能否得出正確結(jié)論? _；原因是_；（2）熄滅蠟燭:并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明_。（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新點燃，這說明白煙可燃，為假設(shè)_；提供了證據(jù)。同時可排除假設(shè)_，因為_。14以下是初中教材中的幾個實驗請回答問題：（1）實驗一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰；（2）實驗二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實驗時，系火柴的作用_；該反應的文字表

8、達式為_。若此實驗失敗，可能的原因是_（填序號）。未打磨生銹的鐵絲鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時才伸入實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間（3）實驗三：木炭在氧氣中燃燒后，驗證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是_。（4）實驗一、二中都要在集氣瓶下面放少量的水，實驗一中放水的作用是_；由此推測，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是_，在“實驗一”“實驗二”中，可以把水換成細沙的實驗有_。（5）從反應角度：以上三個反應相同點是_（填序號）。A 都是分解反應B 都放出熱量C 產(chǎn)物都是常溫下固體D 都是化合反應15化學興趣小組對蠟燭及其燃燒進行了如下探究（1）一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中

9、，蠟燭浮在水面上結(jié)論：石蠟的密度比水_；（2）點燃蠟燭，觀察到火焰分為_、_、_三層把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的_（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化結(jié)論：蠟燭火焰的_溫度最高16小明將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌并溶解，靜置一段時間后，采用如圖所示裝置進行過濾。請回答：（1）過濾是分離混合物的重要方法之一。下列混合物中，能直接采用過濾方法分離的是：_A 固體與固體 B 固體與液體 C 液體與液體（2）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你指出：_，_。（3）如果過濾后仍然渾濁，請找出一種可能的原因：_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共

10、14分）17現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3克向其中逐漸加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答：(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為_克。(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_。(3)求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_。(精確到0.1%)18鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_。（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1 g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_。（3）如果按用量服用，通過服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少？_四

11、、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）食醋有酸味，因為食醋中含有_（填化學式）。（2）濃硫酸具有_作用能奪取紙張里的水分，生成黑色的炭。（3）氫氧化鈉固體密封保存的原因是_。（4）汽車鉛蓄電池中含有的一種酸的化學式是_。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【答案解析】A化肥、農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)，過量使用會造成水污染。所以要合理使用農(nóng)藥、化肥，但不能禁止。故此項錯誤。B硬水和軟水的區(qū)別是水中溶解的鈣鎂化合物的多少，而沉降可以使不溶于水的固體顆粒分離出

12、來。故此項錯誤。C工業(yè)廢渣含有有害物質(zhì)，任意排放可引起水污染。故此項錯誤。D使用噴灌、滴灌可有效地節(jié)約水資源。故此項正確?？键c：水污染、水的人工凈化和節(jié)約用水點評：本題易錯選B。2、A【答案解析】A、氧氣是單質(zhì)，二氧化碳是氧化物，空氣是混合物，符合題意；B、水是氧化物，二氧化錳是氧化物，自來水是混合物，不符合題意；C、液氧是單質(zhì)，蒸餾水是氧化物，冰水混合物是化合物，不符合題意；D、鐵是單質(zhì)，高錳酸鉀是含氧化合物，礦泉水是混合物，不符合題意。故選A。【答案點睛】高錳酸鉀是含有三種元素的含氧化合物，不是氧化物。3、B【答案解析】A、榨取果汁過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；B、菜刀生銹有

13、新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項正確；C、導體通電產(chǎn)生熱能沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；D、水變成了冰、雪、霜，水的狀態(tài)發(fā)生了變化，但沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤。故本題選B。4、D【答案解析】A、向等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中分別加入濃度相同的稀硫酸時，隨著稀硫酸的加入，硫酸和鎂、鐵、鋅反應，一開始硫酸量不足，當反應的硫酸質(zhì)量相等時，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量也相等，因此起始階段重合，因為向等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中分別加入足量且濃度相同的稀硫酸，鎂與稀硫酸反應：，鐵與稀硫酸反應： ，鋅與稀硫酸反應：，最終鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多，故A錯誤;B、氧化鈣和水反應，生成氫氧化鈣，所以水質(zhì)量

14、減少，溶劑質(zhì)量減少，且該反應放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，溶液中有晶體析出，故溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故B錯誤；C、向一定量鐵銹中加入稀鹽酸，鐵銹中只含有氧化鐵，不含鐵，故稀鹽酸與鐵銹反應不會放出氣體，故C錯誤；D、根據(jù)金屬活動性順序，銅能夠?qū)⑾跛徙y中的銀置換出來，64份的銅置換出216份的銀，固體質(zhì)量增加，導致溶液質(zhì)量變小，當反應完全后，溶液的質(zhì)量保持不變，故D正確。故選D。5、C【答案解析】顏色和氣味屬于物理性質(zhì)，不是化學性質(zhì)，故錯誤；酒精受熱變氣體，酒精分子未改變，只是物理三態(tài)的變化，是物理性質(zhì)，故錯誤；鎂帶燃燒生成白色固體，有新物質(zhì)生成，是化學變化，對應化學性質(zhì)，故正確；蠟燭燃燒時

15、，產(chǎn)生新的氣體，有新物質(zhì)生成，是化學變化，對應化學性質(zhì)，故正確；按照題意要求，正確，故選C。6、C【答案解析】PM2.5主要來源于化石燃料的燃燒和揚塵。 【題目詳解】A、建筑工地噴水降塵，可以減少揚塵，故A正確，不符合題意； B、禁止野外焚燒作物秸秤，可以減少燃燒產(chǎn)生的小顆粒物，故B正確，不符合題意；C、發(fā)展火力發(fā)電，會加劇空氣污染，增加顆粒物，故C不正確，符合題意； D、推廣使用太陽能路燈，不會產(chǎn)生污染，不會釋放顆粒物，故D正確，不符合題意。故選C。7、B【答案解析】物質(zhì)是由元素組成的，老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松的“鈣”指的是鈣元素，故選B。8、B【答案解析】A、原子的核電荷數(shù)等于原子序數(shù)，則

16、由圖可知該原子的核電荷數(shù)是31，正確；B、鎵的核外電子數(shù)排布分別為2、8、18、3，故鎵原子易失去最外層3個電子，錯誤；C、鎵是“金”字旁，屬于金屬元素，正確；D、由圖可知鎵原子的相對原子質(zhì)量為69.72，正確。故選B。9、B【答案解析】A. 自來水廠凈化水，需要經(jīng)過沉降、過濾、滅菌等步驟，該過程沉降、過濾屬于物理變化，滅菌屬于化學變化，說法錯誤；B. 鍋爐中使用硬水，煮沸后鈣鎂離子沉淀，容易產(chǎn)生水垢，嚴重時會引起爆炸，說法正確；C. 硝酸銨溶于水吸熱，使溶液溫度降低，說法錯誤；D. 將河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，所得的水含有很多可溶性物質(zhì)，不是純水，說法錯誤。故選：B。10、D【答

17、案解析】A、高錳酸鉀分解制氧氣，剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳，質(zhì)量不為零；故選項錯誤。B、一定量的磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷的質(zhì)量先增大，后不變；故選項錯誤。C、加熱之初氯酸鉀未分解，沒有氧氣產(chǎn)生，待加熱短時間后，開始產(chǎn)生氧氣；故選項錯誤。D、鎂條在密閉容器內(nèi)燃燒符合質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)總質(zhì)量不變；故選項正確。故選：D?！敬鸢更c睛】注意：加熱時間與反應時間的區(qū)別11、A【答案解析】A. 化學反應前后各種元素的質(zhì)量相等，當加熱到一定溫度時，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應，因為反應生成氧氣，此時固體中氧元素的質(zhì)量開始逐漸減少，當氯酸鉀完全反應后，固體中氧元素的質(zhì)量不再減少，此選項符合題意；B. 當反應開始

18、后氧氣的質(zhì)量從0逐漸增多，當氯酸鉀完全反應后氧氣質(zhì)量不再增多，此選項不符合題意；C. 反應中，作催化劑，在反應前后質(zhì)量不變，此選項不符合題意；D. 化學反應前后各種元素的質(zhì)量相等，反應后生成的氧氣中不含有鉀元素，故固體中鉀元素的質(zhì)量不變，此選項不符合題意。故選A。【答案點睛】圖像問題主要是結(jié)合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、轉(zhuǎn)折點、終點位置是否正確。12、C【答案解析】根據(jù)三聚氰胺的化學式C3N6H6，三聚氰胺由C、N、H三種元素組成，其分子由3個C原子、6個N原子、6個H原子所構(gòu)成；據(jù)此完成有關(guān)三聚氰胺說法的判斷?！绢}目詳解】A、根據(jù)三聚氰胺的化學式C3N6H6，其分子由3個C原子、6個

19、N原子、6個H原子共15個原子所構(gòu)成，故選項錯誤；B、氧化物是由兩種元素組成且含氧元素的化合物，根據(jù)三聚氰胺的化學式C3N6H6，三聚氰胺由C、N、H三種元素組成，且不含氧元素，不屬于氧化物；故選項錯誤；C、三聚氰胺C3N6H6的相對分子質(zhì)量=123+146+16=126，故選項正確；D、三聚氰胺C3N6H6中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比=（123）：（146）：（16）=2：14：11：2：2，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、浮于水面，難溶于水 a 水珠 水 二氧化碳 否 蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗 白煙不是水蒸氣 二氧化碳不能燃燒，也不支持

20、燃燒 【答案解析】石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象是：石蠟浮在水面上，說明石蠟密度比水小，難溶于水；故填：浮于水面，難溶于水；點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取可以看到火柴梗的a處最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：a；干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，澄清石灰水變渾濁，說明生成物是水和二氧化碳故填：水霧。得出結(jié)論：蠟燭燃燒生成二氧化碳和水故填：水；二氧化碳；實驗驗證：（1）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，吹滅蠟燭立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè)；但由于剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳，所以不能得出正確的結(jié)論；（2）熄滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃

21、片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是水蒸氣；故答案為：白煙不是水蒸氣；（3）熄滅蠟燭，立即將燃著的木條去點白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這就證明了假設(shè)的正確性；又因為二氧化碳都不能燃燒，所以同時證明了假設(shè)是不正確的實驗驗證答案：（1）；否；蠟燭燃燒生成的二氧化碳還未完全散去；（2）白煙不是水蒸氣；（3）；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒14、引燃鐵絲 迅速將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳氣體 吸收二氧化硫 能夠溶于水 實驗二 BD 【答案解析】（1）實驗一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰。 （2）實驗二：鐵絲在氧氣

22、中劇烈燃燒，實驗時，系火柴的作用是引燃鐵絲；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應的文字表達式為：。若實驗失敗，可能的原因是未打磨生銹的鐵絲，導致鐵絲無法燃燒，或者實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間，氧氣的濃度降低了；故填：引燃鐵絲；。 （3）實驗三：木炭在氧氣中燃燒后，驗證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是迅速將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳氣體。 故填：迅速將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳氣體。（4）實驗一中放水的作用是吸收二氧化硫有害氣體，說明二氧化硫能夠溶于水或與水反應，此處問的是物理性質(zhì)，應填能夠溶于水； 沙子無法吸收

23、二氧化硫，但可以防止高溫熔化物炸裂集氣瓶。 故填：吸收二氧化硫；能夠溶于水；實驗二。 （5）反應相同點：都放出熱量、都是化合反應。 故填：BD。15、小 外焰 內(nèi)焰 焰心 a 外焰 【答案解析】（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水的小。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層；把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高。16、B 沒有用玻璃棒引流 漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁 濾液高于濾紙邊緣 【答案解析】（1）過濾是分離混合物的重要方法之一，能直接采用過濾方法分離的是固體與液體；

24、故填：B。（2）該裝置圖中存在著明顯錯誤，分別為：沒有用玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁。（3）如果過濾后仍然渾濁，可能的原因是濾液高于濾紙邊緣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2.2 7.3% 43.0% 【答案解析】本題考查了根據(jù)化學反應方程式的計算，認真審題，弄清反應過程，分析出鹽酸與氫氧化鈉反應的數(shù)據(jù)和鹽酸與碳酸鈉反應的數(shù)據(jù)是解題的基礎(chǔ)。（1）根據(jù)關(guān)系圖可知，產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為2.2克；（2）根據(jù)關(guān)系圖可知，氫氧化鈉固體已部分變質(zhì)，其組成成分是氫氧化鈉與碳酸鈉混合物，向樣品加入鹽酸，碳酸鈉與鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳會被氫氧化鈉吸收，等氫氧化鈉完全反應后，才能放出氣體，所以氫氧化鈉消耗的鹽酸質(zhì)量為50g，碳酸鈉消耗的鹽酸質(zhì)量=（100g-50g）=50g；設(shè)