![《大地控制測(cè)量學(xué)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d8e6c7685e3bff5ada7f9f1924c5f030/d8e6c7685e3bff5ada7f9f1924c5f0301.gif)
![《大地控制測(cè)量學(xué)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d8e6c7685e3bff5ada7f9f1924c5f030/d8e6c7685e3bff5ada7f9f1924c5f0302.gif)
![《大地控制測(cè)量學(xué)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d8e6c7685e3bff5ada7f9f1924c5f030/d8e6c7685e3bff5ada7f9f1924c5f0303.gif)
![《大地控制測(cè)量學(xué)》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d8e6c7685e3bff5ada7f9f1924c5f030/d8e6c7685e3bff5ada7f9f1924c5f0304.gif)
![《大地控制測(cè)量學(xué)》課程教學(xué)大綱_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d8e6c7685e3bff5ada7f9f1924c5f030/d8e6c7685e3bff5ada7f9f1924c5f0305.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大地控制測(cè)量學(xué)課程教學(xué)大綱課程英文名稱:Geodesy and Control Surveying 課程編號(hào):HZ190630課程類別:專業(yè)教育平臺(tái)(專業(yè)核心課程)課程性質(zhì):必修課學(xué) 分: 3.0學(xué) 時(shí):48(其中:講課學(xué)時(shí)48: 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0 上機(jī)學(xué)時(shí):0)適用專業(yè): 測(cè)繪工程開(kāi)課部門: 環(huán)境與資源學(xué)院測(cè)繪與地理信息工程系先修課程:高等數(shù)學(xué)A1/A2、測(cè)繪工程制圖、測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)等。后繼課程:測(cè)量程序設(shè)計(jì)、數(shù)字地形測(cè)量、全球?qū)Ш蕉ㄎ幌到y(tǒng)原理與應(yīng)用、工程測(cè)量學(xué)等。一、課程目標(biāo)大地控制測(cè)量學(xué)是測(cè)繪工程專業(yè)必修的核心課程,對(duì)學(xué)生建立測(cè)繪學(xué)科的基本概念,了解大地測(cè)量數(shù)據(jù)采集技術(shù)和大地控制網(wǎng)的建立技術(shù),掌
2、握大地測(cè)量學(xué)的基本理論、技術(shù)和方法,以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和靈活運(yùn)用能力等方面具有重要的作用和意義。通過(guò)本課程的理論教學(xué),使學(xué)生具備如下知識(shí)和能力:1掌握大地測(cè)量基本概念與基礎(chǔ)理論,理解大地測(cè)量學(xué)的基本原理與相關(guān)計(jì)算的方法,具備相關(guān)的數(shù)學(xué)計(jì)算的能力;2掌握大地測(cè)量基本技術(shù)與方法,具有精密角度測(cè)量、精密水準(zhǔn)測(cè)量、精密距離測(cè)量的施測(cè)能力,掌握建立工程控制網(wǎng)必備理論知識(shí)與技術(shù)方法;3了解現(xiàn)代大地測(cè)量學(xué)科現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)、具備綜合運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題所需的專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、與項(xiàng)目管理能力。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)12.1能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)與工程科學(xué)的基本理
3、論運(yùn)用到識(shí)別、分析復(fù)雜測(cè)繪工程存在的問(wèn)題;2. 問(wèn)題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理與方法,識(shí)別、表達(dá)、分析復(fù)雜測(cè)繪工程問(wèn)題,并通過(guò)文獻(xiàn)研究尋求其解決方案,以獲得有效結(jié)論。課程目標(biāo)24.1能夠利用測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)對(duì)復(fù)雜測(cè)繪工程問(wèn)題進(jìn)行探索,提出研究方法和技術(shù)路線;4.研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜測(cè)繪工程實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研究,通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施,對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析、驗(yàn)證、解釋,綜合多源信息得到合理有效的結(jié)論。課程目標(biāo)311.1能夠理解測(cè)繪工程項(xiàng)目在工程中的地位,具有工程項(xiàng)目管理和經(jīng)濟(jì)決策方法;11.項(xiàng)目管理:掌握測(cè)繪工程管理知識(shí)與決策方法,并將其在多學(xué)科環(huán)境中正確應(yīng)用在測(cè)繪實(shí)
4、踐項(xiàng)目管理中。三、課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法課程目標(biāo)授課(學(xué)時(shí))訓(xùn)練環(huán)節(jié)(學(xué)時(shí))1緒論4課堂討論1、作業(yè)1、32坐標(biāo)系統(tǒng)與時(shí)間系統(tǒng)8課堂討論213地球重力場(chǎng)及地球形狀的基本理論8課堂討論、作業(yè)14地球橢球及其數(shù)學(xué)投影變換的基本理論16作業(yè)1、25大地測(cè)量基本技術(shù)與方法10作業(yè)2、36深空大地測(cè)量2作業(yè)3四、課程的主要內(nèi)容及基本要求第1單元 緒論(4學(xué)時(shí),支撐課程目標(biāo)1、3)知 識(shí) 點(diǎn)大地測(cè)量學(xué)的定義、任務(wù)、體系、作用和研究?jī)?nèi)容。大地測(cè)量學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史及展望重 點(diǎn)大地測(cè)量學(xué)的的定義和分支、大地測(cè)量學(xué)的意義和作用。難 點(diǎn)大地測(cè)量學(xué)體系和內(nèi)容?;疽?、識(shí) 記:大地測(cè)量
5、學(xué)的基本內(nèi)容2、領(lǐng) 會(huì):現(xiàn)代大地測(cè)量的特征第2單元 坐標(biāo)系統(tǒng)與時(shí)間系統(tǒng)(8學(xué)時(shí),支撐課程目標(biāo)1)知 識(shí) 點(diǎn)地球的運(yùn)轉(zhuǎn)、時(shí)間系統(tǒng)、坐標(biāo)系統(tǒng)重 點(diǎn)地心坐標(biāo)系;參心坐標(biāo)系,坐標(biāo)系間的換算難 點(diǎn)坐標(biāo)系間的換算基本要求1、識(shí) 記: 天球、大地基準(zhǔn)、參考框架、七參數(shù)轉(zhuǎn)換、地心坐標(biāo)、參心坐標(biāo)、橢球定位等基本名詞術(shù)語(yǔ)、概念。2、領(lǐng) 會(huì):了解天球坐標(biāo)系及地球坐標(biāo)系的基本規(guī)定、不同目的及作用;地球坐標(biāo)系的種類;各種坐標(biāo)系的建立方法及坐標(biāo)系間的換算。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:能利用一定的坐標(biāo)換算數(shù)學(xué)模型及參數(shù)實(shí)現(xiàn)不同坐標(biāo)系之間的換算。4、綜合應(yīng)用:能根據(jù)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換數(shù)學(xué)模型及相應(yīng)的轉(zhuǎn)換條件求解轉(zhuǎn)換參數(shù),實(shí)現(xiàn)不同坐標(biāo)系之間的轉(zhuǎn)換。第
6、3單元 地球重力場(chǎng)及地球形狀的基本理論(支撐課程目標(biāo)1)知 識(shí) 點(diǎn)地球及其運(yùn)動(dòng)的基本概念、 地球重力場(chǎng)的基本原理、高程系統(tǒng)、關(guān)于測(cè)定垂線偏差和大地水準(zhǔn)面差距的基本概念、關(guān)于確定地球形狀的基本概念重 點(diǎn)重力位、正常橢球、正常重力、重力異常、垂線偏差、高程異常、大地水準(zhǔn)面差距、高程系統(tǒng)、水準(zhǔn)測(cè)量高程改正項(xiàng)、水準(zhǔn)測(cè)量理論閉合差。難 點(diǎn)正常重力、重力異常、高程異常、水準(zhǔn)測(cè)量高程改正項(xiàng)、理論閉合差?;疽?、識(shí) 記:確定地球形狀的基本方法、測(cè)定垂線偏差的方法、在大地測(cè)量中用到的高程類型、正常重力公式、地球基本參數(shù)2、領(lǐng) 會(huì):高出水準(zhǔn)橢球面H米的正常重力計(jì)算公式、測(cè)定大地水準(zhǔn)面差距的方法、水準(zhǔn)測(cè)量理論閉
7、合差與水準(zhǔn)面不平行性的關(guān)系。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:正常水準(zhǔn)面不平行性及其改正數(shù)計(jì)算,正常高的兩項(xiàng)改正。4、綜合應(yīng)用:理解國(guó)家高程系統(tǒng)的理論依據(jù)和特點(diǎn);理解地球外部重力場(chǎng)理論與高程系統(tǒng)的關(guān)系。第4單元 地球橢球及其數(shù)學(xué)投影變換的基本理論(支撐課程目標(biāo)1、2)知 識(shí) 點(diǎn)地球橢球的基本幾何參數(shù)及其相互關(guān)系、橢球面上的常用坐標(biāo)系及其相互關(guān)系、橢球面上的幾種曲率半徑、橢球面上的弧長(zhǎng)計(jì)算、大地線、將地面觀測(cè)值歸算至橢球面、大地測(cè)量主題解算概述、地圖數(shù)學(xué)投影變換的基本概念、高斯平面直角坐標(biāo)系、通用橫軸墨卡托投影和高斯投影族的概念、蘭勃脫投影概述重 點(diǎn)地球橢球的基本參數(shù)及其相互關(guān)系、橢球面上常用坐標(biāo)系及其相互關(guān)系、地
8、面水平方向及邊長(zhǎng)觀測(cè)值歸算、投影變形、高斯投影與高斯平面直角坐標(biāo)系難 點(diǎn)橢球面上常用坐標(biāo)系及其相互關(guān)系、大地線微分方程、投影變形、正形投影的一般條件、高斯投影正反算。基本要求1、識(shí) 記:子午圈、卯酉圈、橢球偏心率、大地坐標(biāo)系、空間坐標(biāo)系、法截線、相對(duì)法截線、大地線、垂線偏差改正、標(biāo)高差改正、截面差改正、起始方位角的歸算、勒讓德?tīng)柖ɡ?、大地元素、大地主題解算、大地主題正算、反算、高斯投影、高斯分帶投影、高斯坐標(biāo)系、長(zhǎng)度比、子午線收斂角、方向改化、距離改化等基本名詞術(shù)語(yǔ)、概念。 2、領(lǐng) 會(huì): 地球橢球的基本幾何參數(shù)及其相互關(guān)系;大地坐標(biāo)系的定義;橢球面上的幾種曲率半徑及其關(guān)系;地面觀測(cè)值歸算至橢球
9、面的內(nèi)容;正形投影一般條件的推導(dǎo)要點(diǎn);利用高斯投影三大特性推導(dǎo)高斯投影坐標(biāo)正、反算公式的基本思路;工程測(cè)量投影面與投影帶選擇。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:能利用橢球面上的常用坐標(biāo)系及其相互關(guān)系實(shí)現(xiàn)坐標(biāo)換算,能將地面觀測(cè)值歸算到橢球面上;能利用高斯投影坐標(biāo)正、反算公式實(shí)現(xiàn)大地坐標(biāo)與高斯平面坐標(biāo)換算。4、綜合應(yīng)用:能利用三差改正將地面觀測(cè)值歸算到橢球面上;能利用高斯投影坐標(biāo)正、反算公式實(shí)現(xiàn)大地坐標(biāo)與高斯平面坐標(biāo)換算及高斯坐標(biāo)鄰帶換算;掌握工程測(cè)量投影面和投影帶的選擇方法。第5單元 大地測(cè)量基本技術(shù)與方法(支撐課程目標(biāo)2、3)知 識(shí) 點(diǎn)國(guó)家平面大地控制網(wǎng)建立的基本原理、國(guó)家高程控制網(wǎng)建立的基本原理、工程測(cè)量控制網(wǎng)
10、建立的基本原理、大地測(cè)量?jī)x器、電磁波在大氣中的傳播、精密角度測(cè)量方法、精密的電磁波測(cè)距方法、精密水準(zhǔn)測(cè)量方法重 點(diǎn)平面大地控制網(wǎng)建立的基本原理,高程控制網(wǎng)建立的基本原理,大地測(cè)量?jī)x器及觀測(cè)方法,大地測(cè)量數(shù)據(jù)處理與成果匯總難 點(diǎn)大地網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì),大地網(wǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)、精密測(cè)距、精密測(cè)角、精密水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源及其特性?;疽?、識(shí)記:工程平面控制網(wǎng)的布設(shè)精度和密度,高程控制網(wǎng)的有關(guān)理論和方法;精密經(jīng)緯儀、角度觀測(cè)方法;精密全站儀、精密距離測(cè)量;精密水 準(zhǔn)儀、精密水準(zhǔn)測(cè)量; 2、領(lǐng)會(huì):國(guó)家控制網(wǎng)建立的方法,工程平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)的建立;觀測(cè)誤差;光電測(cè)距誤差和作業(yè)要求;精密水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)方法和外 業(yè)觀
11、測(cè)資料的檢查與處理; 3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:精密經(jīng)緯儀操作,方向觀測(cè)法、光電測(cè)距的成果換算,二等水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施。4、綜合應(yīng)用:?jiǎn)我粚?dǎo)線誤差理論,工程平面控制網(wǎng)布設(shè),工程高程控制網(wǎng)布設(shè)。第6單元 深空大地測(cè)量簡(jiǎn)介(支撐課程目標(biāo)3)知 識(shí) 點(diǎn)深空探測(cè)概述關(guān)于地心引力常數(shù)和月心引力常數(shù)關(guān)于月球形狀中心和月球質(zhì)量中心關(guān)于月球幾何形狀與月球地形測(cè)繪深空探測(cè)基本技術(shù)簡(jiǎn)介行星測(cè)量簡(jiǎn)介重 點(diǎn)月球幾何形狀和月球地形測(cè)量、深空探測(cè)技術(shù)簡(jiǎn)介難 點(diǎn)月球幾何形狀和月球地形測(cè)量、深空探測(cè)技術(shù)簡(jiǎn)介?;疽笞R(shí)記:月球地形測(cè)繪的方法、深空探測(cè)技術(shù)五、學(xué)時(shí)分配知識(shí)單元理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)第1單元緒論4第2單元 坐標(biāo)系統(tǒng)與時(shí)間系統(tǒng)8第3單元
12、 地球重力場(chǎng)及地球形狀的基本理論8第4單元 地球橢球及其數(shù)學(xué)投影變換的基本理論16第5單元 大地測(cè)量基本技術(shù)與方法10第6單元 深空大地測(cè)量2合計(jì)48六、教學(xué)方法與手段教材內(nèi)容較多,相當(dāng)部分內(nèi)容是大地測(cè)量的范疇,應(yīng)用性較差。教學(xué)要側(cè)重在先進(jìn)設(shè)備條件下,控制測(cè)量理論在控制面積較小的工程控制測(cè)量領(lǐng)域的應(yīng)用問(wèn)題。采用以講授為主,分析、提問(wèn)、答辯相結(jié)合的多樣化教學(xué)方法。1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,將生產(chǎn)中遇到的具體問(wèn)題引入到課堂中,不斷提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。2、堅(jiān)持傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合,教學(xué)內(nèi)容安排要突出重點(diǎn)和難點(diǎn),盡可能邊演示邊講解,化繁為簡(jiǎn),努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3
13、、注重啟發(fā)式教學(xué)、開(kāi)展課堂討論等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考問(wèn)題、分析問(wèn)題,拓展學(xué)生的思維。4、注重課后練習(xí),大力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。七、考核要求、方式與成績(jī)?cè)u(píng)定考核要求:需覆蓋大綱中各知識(shí)單元全部教學(xué)內(nèi)容,主要是教材中重要的基本原理和基本方法,亦會(huì)少量涉及到補(bǔ)充的內(nèi)容或布置的參考資料內(nèi)容??己诵问剑嚎荚?考查成績(jī)?cè)u(píng)定:課程考核選擇百分制模式,期末考試、平時(shí)考查與實(shí)驗(yàn)考核相結(jié)合。課程考核總評(píng)成績(jī)由四部分構(gòu)成,具體計(jì)算為總評(píng)成績(jī)=期末考試成績(jī)60%+平時(shí)作業(yè)30%+課堂表現(xiàn)10%。期末考試范圍不超過(guò)大綱的內(nèi)容,考試時(shí)間為100分鐘,成績(jī)定為百分制。表1 期末成績(jī)?cè)u(píng)定方案考查內(nèi)容
14、比重評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)評(píng)估課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求期末考試(100分)60%選擇題或填空題課程目標(biāo)1、2、32.1、4.1問(wèn)答題或計(jì)算題課程目標(biāo)1、2、32.1、4.1、11.1平時(shí)成績(jī)(100分)30%課后作業(yè)課程目標(biāo)1、22.1、4.110%課堂表現(xiàn)課程目標(biāo)1、2、32.1、4.1、11.1作業(yè)會(huì)隨教學(xué)進(jìn)度多次上交評(píng)分,每次評(píng)分在作業(yè)總成績(jī)中所占比重由授課教師根據(jù)作業(yè)量和難度確定,評(píng)分方法參考下表。表2平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)環(huán)節(jié)評(píng)定項(xiàng)目?jī)?nèi)容分值總分值作業(yè)課程目標(biāo)1、2方法運(yùn)用不正確,未完成訓(xùn)練。0-30分100分方法運(yùn)用正確,未完成訓(xùn)練、不能得到有效結(jié)論。30-65分獨(dú)立完成作業(yè)訓(xùn)練題目,計(jì)算結(jié)果有錯(cuò)誤,結(jié)論
15、基本合理。65-85分獨(dú)立完成作業(yè)訓(xùn)練題目,計(jì)算結(jié)果正確,結(jié)論合理。85-100分課堂表現(xiàn)課程目標(biāo)1、2、3課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)比較差,缺席較多,不認(rèn)真思考。0-60分100分課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)情況一般。 60-70分能夠參加課堂討論或提問(wèn),并回答基本正確。70-80分能夠積極參與課堂討論或提問(wèn),并回答準(zhǔn)確。80-100分八、選用教材、講義和主要參考書1、推薦教材:大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)第二版,孔祥元 郭際明 劉宗泉編著,武漢大學(xué)出版社,2010年5月。控制測(cè)量學(xué)第三版,孔祥元 郭際明編著,武漢大學(xué)出版社,2007年5月。2、推薦參考教材:測(cè)量學(xué)(第3版),李玉寶等,西南交通大學(xué)出版社,2012年2月誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院測(cè)量平差學(xué)科組編著,武漢大學(xué)出版社,2003年控制測(cè)量學(xué),劉紹堂主編,黃河水利出版社,2007年九、大綱說(shuō)明本大綱根據(jù)【西南科技大學(xué)2019版(修訂)】中測(cè)繪工程專業(yè)培養(yǎng)方案制訂。在教學(xué)中注重聯(lián)系實(shí)踐,精選
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2.5《整式的加法和減法》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè):28.2.2 《應(yīng)用舉例》聽(tīng)評(píng)課記錄3
- 生態(tài)供應(yīng)鏈管理合同(2篇)
- 環(huán)境檢測(cè)設(shè)備銷售代理合同(2篇)
- 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè):26.1.1《反比例函數(shù)》 聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 魯教版(五四制)地理六年級(jí)上冊(cè)《學(xué)習(xí)與探究 學(xué)用交通地圖》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 湘教版地理七年級(jí)上冊(cè)1.2《我們?cè)鯓訉W(xué)地理》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 人教部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè):6.2 《集體生活成就我》 聽(tīng)課評(píng)課記錄4
- 2022年新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 聽(tīng)課評(píng)課記錄(1、2課共4課時(shí))
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《菱形》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)與內(nèi)部控制
- 2024項(xiàng)目管理人員安全培訓(xùn)考試題及參考答案AB卷
- 2025年與商場(chǎng)合作協(xié)議樣本(5篇)
- 網(wǎng)絡(luò)與社交媒體管理制度
- 2025年新能源汽車銷售傭金返點(diǎn)合同范本6篇
- 2025-2030年中國(guó)配電變壓器市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及前景調(diào)研分析報(bào)告
- GB/T 45120-2024道路車輛48 V供電電壓電氣要求及試驗(yàn)
- 2025年上海市嘉定區(qū)中考英語(yǔ)一模試卷
- 潤(rùn)滑油、潤(rùn)滑脂培訓(xùn)課件
- 2025年中核財(cái)務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)展示
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論