三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-認(rèn)識(shí)東、南、西、北人教版

1、課題：認(rèn)識(shí)東、南、西、北設(shè)計(jì): 審核: 執(zhí)教: 使用時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.在具體情境中認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其余三個(gè)方向，2.會(huì)用東、南、西、北四個(gè)方位詞描述物體所在的方向。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向，理清四個(gè)方向之間的關(guān)系。根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其余三個(gè)方向。2.會(huì)用東、南、西、北四個(gè)方位詞描述物體所在的方向。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 1.根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其余三個(gè)方向。2.會(huì)用東、南、西、北四個(gè)方位詞描述物體所在的方向。教學(xué)過程:通過學(xué)生喜歡的游戲創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生參與游戲，結(jié)合生活中用的方向詞，喚醒學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生

2、的學(xué)習(xí)興趣。通過小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生自主探究出如何辨認(rèn)東、南、西、北 ，并了解四個(gè)方向的特點(diǎn)，并根據(jù)特點(diǎn)，在給定一個(gè)方向后確定出其他三個(gè)方向。 教學(xué)導(dǎo)入熱身游戲活動(dòng)：學(xué)生隨著老師的敘述做動(dòng)作。 （1）向前邁兩步，向后退三步。（2）向左彎彎腰，向右踢踢腿，（3）雙手向上拍拍，雙手向下拍拍。 你們留心剛才的活動(dòng)用到哪些方位詞了嗎？（前、后、左、右、上、下 ），你還知道哪些關(guān)于方向的詞語？ 今天我們接著來學(xué)習(xí)位置與方向。二、學(xué)習(xí)探究第一學(xué)程： 根據(jù)自身方位認(rèn)識(shí)東、南、西、北 學(xué)習(xí)任務(wù)主問題1. 觀察主題圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？你是怎么辨別方向的？學(xué)法指導(dǎo)自學(xué)：獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)單問題1閱讀理解問題，試著找一找。閱

3、讀理解問題，試著填一填。你發(fā)現(xiàn)了什么？互學(xué)：1.有序交流：組長主持，依次補(bǔ)充。2.達(dá)成共識(shí)：小組討論，組長匯總意見。 3.展學(xué)準(zhǔn)備：組長做好分工。展學(xué)：集體展學(xué) 主問題1設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行觀察和閱讀主題圖，發(fā)現(xiàn)如何確定東、南、西、北的方向主問題1預(yù)設(shè)答案第二學(xué)程：了解東、南、西、北的特點(diǎn) 學(xué)習(xí)任務(wù)主問題2.你能根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其余三個(gè)方向？ 學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)探究學(xué)生先獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)單問題2。第二步：互學(xué)討論組長主持、組員依次交流、組長匯總意見第三步：展學(xué)交互 集體展學(xué)、各小組認(rèn)真傾聽、積極補(bǔ)充，質(zhì)疑提問，對(duì)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。 主問題2設(shè)計(jì)意圖：通過找到東南西北的特點(diǎn)，讓學(xué)生根據(jù)特點(diǎn)來完成主問題，加深對(duì)方向的了解。主問題2預(yù)設(shè)答案第三學(xué)程：當(dāng)堂檢測(cè) 鞏固提升 學(xué)習(xí)任務(wù)主問題3.完成導(dǎo)學(xué)單后面的達(dá)標(biāo)檢測(cè)學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)探究學(xué)生獨(dú)立完成一、二、三題第二步：互學(xué)討論組長主持、組內(nèi)糾錯(cuò)、提出疑惑。第三步：展學(xué)交互個(gè)體展學(xué)，各小組認(rèn)真傾聽、積極補(bǔ)充，質(zhì)疑提問，對(duì)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。主問題3設(shè)計(jì)意圖：通過達(dá)標(biāo)檢中多種形式的練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)東西南北四個(gè)方向的理解，同時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)的掌握情況主問題3預(yù)設(shè)答案?jìng)?注（需要標(biāo)注的其他內(nèi)容）課堂總結(jié)今天這節(jié)課