2019屆中考化學復習練習-一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制3-新人教版

1、一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制（1）將如圖所示儀器的編號填入空格：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需用的儀器_配制一定溶質質量分數(shù)的溶液需用的儀器_進行過濾操作需用的儀器_（2）做化學實驗時，出現(xiàn)了以下情況，試從供選的可能原因中，選擇答案用編號填空：a試管口未略向下傾斜；b先停止通氣，后撤酒精燈；c瓶底未放少量水或一薄層細沙做鐵絲在氧氣燃燒實驗時，集氣瓶底炸裂_氫氣還原氧化銅實驗結束后，部分銅又變黑_加熱固體藥品時，試管破裂_九年級（1）班的同學，用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，并把完全反應后的剩余固體進行分離回收，用回收的氯化鉀固體配置1000g5.25%氯化鉀溶液，用于澆花以下是他們設計的實驗方

2、案：第一步：制取氧氣實驗裝置如圖所示第二步：分離剩余固體，其步驟為：溶解過濾蒸發(fā)第三步：利用回收的氯化鉀固體配制1000g5.25%氯化鉀溶液全過程如圖所示：根據(jù)上述設計回答：（1）制取氧氣的化學反應方程式為：_2KCl+3O2某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：（1）圖1中儀器a的名稱是_；（2）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）_；溶解；把配好的溶液裝入試劑瓶；稱量；計算（3）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）_；（4）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤你認為小婧操作中的錯誤是_；她稱取的氯化鈉實際質量為_g（5）小民所取蒸

3、餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為（水的密度約為1g/cm3）_4、實驗室制取二氧化碳的實驗探究反應物的形狀大小和濃度會影響化學反應速率，下面對實驗室制取二氧化碳的藥品進行探究：（1）配制不同溶質質量分數(shù)的鹽酸實驗室用36%的濃鹽酸配制成100g溶質質量分數(shù)為14%的稀鹽酸，需要加入水的質量為_g（精確1g）；在濃鹽酸稀釋過程中需要用到的儀器有：量筒、膠頭滴管、_；（2）用不同溶質質量分數(shù)的鹽酸溶液分別和碳酸鈣粉末、大理石顆粒反應，實驗記錄如下：實驗編號鹽酸的質量分數(shù)CaCO3固體（1g）反應時間實驗現(xiàn)象136%粉末6秒反應迅速，并產生大量氣泡228%粉

4、末8秒反應迅速，并產生大量氣泡314%粉末12秒反應迅速，并產生大量氣泡，有固體剩余436%顆粒3分25秒產生大量氣泡，伴有泡沫產生528%顆粒6分鐘產生大量氣泡，伴有泡沫產生614%顆粒14分鐘產生大量氣泡，伴有泡沫產生，有固體剩余回答下列問題：分析以上實驗數(shù)據(jù)，可以得出結論（寫2條）_；_；為了順利完成實驗室制取二氧化碳的實驗，你認為可選取的實驗方案_（填一實驗編號），該反應化學方程式是_；（3）圖中可用于制取、收集二氧化碳的裝置是_（填字母）5、走進實驗室，能使我們在實驗中獲得許多重要的化學知識和學習的快樂下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動性的實驗（1）欲配置40g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，全部操作過程如下圖所示，回答下列問題：A稱量時，應稱取g食鹽；把水的密度近似地看作1g/mL，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好選取mL的量筒B實驗中使用玻璃棒的目的是；C如果所配得的溶液溶質的質量分數(shù)小于5%，你認為可能的原因有（寫一條）；（2）某同學設計了如圖所示的實驗來驗證金屬的活動性順序請回答