2023學年河南洛陽伊川化學九年級第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的考試注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1關于氧氣O2、臭氧O3判斷正確的是A含同一種元素B含同一種分子C屬于同一種單質(zhì)D具有同樣的性質(zhì)2下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )選項事實或現(xiàn)象解釋A金秋十月，桂花飄香分子總是在不斷運動著B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮原子大小隨溫度改變而改變C10cm3的石油氣可裝在0.24cm3鋼瓶中分子間

2、有間隙D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂溫度升高能增大分子間間隔AABBCCDD3鈦和鈦合金具有很多優(yōu)良的性能，鈦可以通過如下反應制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2 ，此反應中鎂元素的化合價變化為：0+2。則鈦元素的化合價變化為A0+2B+20C+40D+4+24小明在廚房發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽”，小華說“可以嘗一嘗”。對“可能是食鹽”是科學探究過程中的：A問題 B假設 C實驗 D結(jié)論5下列變化不屬于緩慢氧化反應的是A金屬的銹蝕 B食物腐爛 C呼吸作用 D紅磷燃燒6下列做法對人類的生存環(huán)境會造成危害的是A工業(yè)廢水生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放B農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量，

3、解決糧食危機而大量使用農(nóng)藥和化肥C不隨意丟棄廢舊電池D大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林7工業(yè)上大量制取氧氣的原料是( )A空氣B雙氧水C二氧化錳D高錳酸鉀8下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B圖1實驗活塞先向右移動再向左移動，最終停在1刻度處C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D圖2實驗酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅9自然界中的水都不是純水，下列有關水的凈化的說法正確的是（）A電解水是一種常用的凈水方法B過濾后得到的清澈液體為純凈物C蒸餾可將海水轉(zhuǎn)化為淡水D殺菌消毒屬于物理變化10下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 三 瓶氣體的是( )A將燃著的木條伸入集氣瓶中B將

4、集氣瓶倒扣在水中C觀察顏色D聞氣味11銀針曾是中醫(yī)針灸的常用器械，銀的元素符號是AAlBAgCMgDHg12芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構示意圖與硅元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列說法不正確的是（ ）A硅的相對原子質(zhì)量為28.09 gB硅元素是地殼中含量第二高的元素C硅元素在元素周期表中位于第三周期D硅元素的化學性質(zhì)與碳元素相似13小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時，小婷說可能是鐵制的， 小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，小靜同學的這一想法，屬于科學探究中的( )A猜想與假設B設計實驗C操作實驗D得出結(jié)論14鋰電池在手機和電腦中被廣泛使用。在元素周期表

5、中，鋰元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（）A原子序數(shù)為 3B鋰原子的核外電子數(shù)為 3C元素符號為 LiD鋰原子的質(zhì)量為 6.9415主要用過濾的方法分離提純的一組物質(zhì)是（）A食鹽、蔗糖B食鹽、大理石細粒C酒精、水D氧化鈣、蔗糖二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實驗室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關實驗（夾持儀器已略去），根據(jù)實驗回答：（1）A為制取氧氣的發(fā)生裝置，則A中反應的符號表達式為_。（2）用C裝置收集氣體的方法是_（填選項字母）。a排水法 b向下排空法 c向上排空法（3）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4，關閉K2、K3，其中打開K1的目的是_，點燃D中燃燒匙內(nèi)的

6、紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：_，該反應的符號表達式為_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（化學式C14H12O3），它具有抗癌作用，能抑制癌細胞的增生。請計算:（1） 白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量是_；（2）白藜蘆醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_（填最簡整數(shù)比） ；（3）若要含有16.8克碳元素，需要白藜蘆醇的質(zhì)量是多少_?18（8分） “骨質(zhì)疏松癥”是由人體缺鈣引起的可服用補鈣劑來治療乳酸鈣（CaC6H10O6）是一種常見補鈣劑，乳酸鈣片每片含乳酸鈣200mg，一個成年缺鈣病人每天服用20片乳酸鈣片劑可達到補鈣目的計算：（1

7、）乳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_？（2）該成年缺鈣病人改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣0.10g）來補鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶_？（可取整數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽。(1)假如碘的相對原子質(zhì)量為A，一個碘原子的質(zhì)量為BKg，則一個碳原子的質(zhì)量是_。(2)碘酸鉀的化學式為KIO3，標出碘酸鉀中碘的化合價為_。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘

8、酸鉀_mg？(寫計算過程，精確到0.1%)。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【答案解析】A、由化學式可知，氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì)，故A正確；B、由化學式可知，氧氣和臭氧分子結(jié)構不同，不含有同一種分子，故B錯誤；C、由化學式可知，氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì)，故C錯誤；D、由化學式可知，氧氣和臭氧分子結(jié)構不同，不具有同樣的性質(zhì)，故D錯誤。故選A。2、B【答案解析】A、聞到花香是因為分子不斷運動，不符合題意；B、水銀熱脹冷縮是因為原子的間隔隨溫度的變化而變化，原子大小不會發(fā)生變化，符合題意；C、分子間有間隙所以

9、氣體容易壓縮，不符合題意；D、溫度升高，分子間隔變大導致輪胎內(nèi)氣壓變大，容易爆胎，正確，不符合題意。故選B。【答案點睛】很小、不斷運動、有間隔是微粒的三個特征。3、C【答案解析】TiCl4中Cl元素化合價為-1，設Ti化合價為x，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則x+（-1）4=0，解之得x=+4；由于單質(zhì)的化合價是0，因此金屬鈦的化合價為0。故選C。點睛：解題的關鍵是對化合物中化合價代數(shù)和為零的知識的應用。4、B【答案解析】科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題猜想與假設制定計劃（或設計方案）進行實驗收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評價拓展與遷移。【題目詳解】根據(jù)題意，“可能是食鹽”是一個猜想與假設的過程

10、，在問題、假設、實驗、結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應屬假設的環(huán)節(jié)，故選B。5、D【答案解析】有些氧化反應進行得很慢，甚至不容易被察覺，這種氧化叫做緩慢氧化?！绢}目詳解】A、金屬生銹屬于氧化反應，并且比較緩慢，屬于緩慢氧化，故A錯誤；B、食物腐爛屬于氧化反應，并且比較緩慢，屬于緩慢氧化，故B錯誤；C、呼吸作用屬于氧化反應，并且比較緩慢，屬于緩慢氧化，故C錯誤；D、紅磷燃燒屬于劇烈的氧化反應，故D正確。故選D。6、B【答案解析】試題分析：工業(yè)廢水生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放；農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量，解決糧食危機而合理使用農(nóng)藥和化肥，但不能大量使用；不隨意丟棄廢舊電池；大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林。故

11、選B考點：環(huán)境保護7、A【答案解析】由于空氣中大約含有21%的氧氣，所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價又易得的最好原料；工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法，是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同加以分離的。故選：A。8、D【答案解析】A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色的火焰，此選項錯誤；B. 紅磷燃燒放出大量的熱，故圖1實驗活塞先向右移動，隨著溫度的降低，裝置內(nèi)的壓強逐漸變小，在大氣壓的作用下，活塞再向左移動，消耗多少體積的氧氣，活塞向左移動多少，由于氧氣約占空氣體積的，故最終停在4刻度處，此選項錯誤；C. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論，此選項錯誤；D. 濃氨水具有揮發(fā)性，能使酚酞試液變紅，故圖

12、2實驗酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅，此選項正確。故選D?！敬鸢更c睛】描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。9、C【答案解析】A、常用的凈水方法有過濾、吸附，消毒等，電解水不是水凈化的方法，故錯誤；B、過濾后的水中含有可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；C、蒸餾可以得到純水，可以將海水淡化，故正確；D、殺菌消毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤。故選C。10、A【答案解析】A、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條燃燒無明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，正確；B、空氣、氧氣都不易

13、溶于水，無法鑒別，錯誤；C、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法無法鑒別，錯誤；D、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有氣體的氣體，用聞氣體氣味的方法無法鑒別，錯誤。故選A。11、B【答案解析】試題分析：A、 Al 是鋁的元素符號，錯誤；B、Ag是銀的元素符號，一個元素符號中如果有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，正確；C、Mg是鎂的元素符號，錯誤； D、Hg是汞的元素符號，錯誤。故選B考點：元素符號12、A【答案解析】A、由圖可知，元素信息圖中，元素名稱下方的數(shù)字就是原子的相對原子質(zhì)量，硅原子的相對原子質(zhì)量為28.09，單位不是g，選項錯誤；B、硅元素是地

14、殼中含量第二高的元素，第一高的是氧元素，選項正確；C、硅元素核外電子層數(shù)是3，在元素周期表中位于第三周期，選項正確；D、因為硅原子和碳原子的最外層電子數(shù)都是4，所以硅元素的化學性質(zhì)與碳元素相似，選項正確，故選A。13、B【答案解析】小靜同學的過程是設計實驗來驗證該金屬是鐵還是鋁，故該想法屬于科學探究中的設計實驗，故選B。14、D【答案解析】A、由圖示可知鋰的原子序數(shù)為3，故正確；B、鋰原子的原子序數(shù)為=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=3，故正確；C、由圖示可知鋰元素的元素符號為Li，故正確；D、圖示中的6.94指的是鋰的相對原子質(zhì)量，不是實際質(zhì)量，故錯誤；故選D。15、B【答案解析】A、食鹽和蔗糖均易溶于

15、水，不能用過濾的方法分離，故A錯誤；B、大理石細粒難溶于水，食鹽易溶于水，可以用過濾的方法分離，故選項B正確；C、酒精是液體，且易溶于水，不能用過濾的方法分離，故C錯誤；D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，蔗糖易溶于水，不能用過濾的方法分離，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、H2O2H2O+O2 c 排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體，防止氣壓過大 劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量 【答案解析】（1）A裝置適用于固液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的符號表達式為：H2O2H2O+O2；（2）C裝置收集氣體，利用的是氣體的密度比空氣的大，將空氣從上

16、面的瓶口排出，是向上排空氣法；（3）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4，關閉K2、K3，錐形瓶內(nèi)壓強增大，打開K1的目的排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體，防止氣壓過大；點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量；該反應的符號表達式為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、228 1:4 22. 8g 【答案解析】（1） 白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量是 1412+12+316=228；（2）白藜蘆醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ：12：（316）=1:4；（3）設：若要含有16.8克碳元素，需要白藜蘆醇的質(zhì)量是x，則有：x。X=22.8g。18、乳酸鈣中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比為20：36：5：1 734 【答案解析】本題主要考察有關化學式的計算【題目詳解】（1）乳酸鈣中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比為40：（126）：（110）：（166）=20：36：5：1（2）市售乳酸鈣每片含乳酸鈣200mg，則2片乳酸鈣中含乳酸鈣的質(zhì)量是200mg20=400mg=4g；含鈣元素的質(zhì)量是4g100%0.734g根據(jù)題意，牛奶（100mL牛奶含鈣0.10g），補充0.073g鈣元素每天至少喝牛奶的質(zhì)量為0.0734g0.10g/100mL=734mL