某實(shí)驗(yàn)初中-七年級(jí)上學(xué)期思想政治課件-追尋高雅生活

1、追尋高雅生活情趣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、懂得高雅生活情趣是對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的興趣和感受。2、理解樂觀、幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅情趣的條件。3、理解豐富文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑。自學(xué)指導(dǎo)：1、高雅情趣的來(lái)源？2、樂觀幽默的作用？3、盲目從眾的危害？4、高尚情操的表現(xiàn)？5、高雅情趣與情操的關(guān)系？（P7579）高雅生活情趣源于對(duì)生活的熱愛源于對(duì)生活積極的和美的感受熱愛勞動(dòng)熱愛體育（一）培養(yǎng)樂觀幽默的生活態(tài)度1.幽默閱讀課本P76相關(guān)鏈接，說(shuō)說(shuō)什么是幽默？幽默有什么作用和意義？體會(huì)幽默2.樂觀幽默生活態(tài)度的重要性、意義是陶冶高雅生活情趣的重要條件樂觀幽默的人，思想活躍，活潑開朗，充滿信心。如果帥

2、是一種錯(cuò)，我寧愿大錯(cuò)特錯(cuò)！樂觀幽默的人，更能體會(huì)生活的美好，更多感受生活的情趣，從而是培養(yǎng)高雅情趣。1.漫畫共同反映了什么心理？2.這兩種做法分別產(chǎn)生什么結(jié)果？（二）培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好是陶冶高雅生活情趣的基礎(chǔ)青少年時(shí)期的特點(diǎn)之一：好奇、好動(dòng)、好學(xué)、好模仿。1.培養(yǎng)正當(dāng)興趣愛好的重要性、意義好奇心強(qiáng)是好事嗎？怎樣全面地看待？ 好奇心強(qiáng)不一定是好事。好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的先決條件，成才需要好奇心，但有了好奇并不意味著成才。 好奇心對(duì)于我們追求高雅的生活情趣有什么影響？ 善于將有益身心健康的好奇轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。2.學(xué)會(huì)鑒別，不盲目從眾（閱讀課本P77頁(yè)材料，

3、回答問題） 不對(duì)。我們要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣?！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。”不因?yàn)樾缕娑?。李妮的從眾心理本有利于與其他同學(xué)的融合，但不能沒有主見，這不利于高雅情趣的形成。要獨(dú)立思考才會(huì)有創(chuàng)新。過(guò)于從眾，不利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)會(huì)鑒別不同的興趣愛好，不盲目從眾。 “擇其善者而從之，其不善者而改之?！泵つ繌谋姷奈：Γ河泻ι硇慕】迪萑胗顾浊槿ぶ校ㄈ┴S富的文化生活（閱讀課本P77頁(yè)下材料，回答問題） 1.豐富文化生活的重要性、意義是陶冶高雅生活情趣的重要途徑豐富的文化生活，使我們領(lǐng)略生活的真正意義和情趣。有益于開闊視野，有利于身心健康課本P78相關(guān)鏈接說(shuō)明什么？2.正確處理學(xué)習(xí)與文化活動(dòng)的

4、關(guān)系中學(xué)生的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容但學(xué)習(xí)文化不是簡(jiǎn)單地只在課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上（四）提升情趣，陶冶情操七子之歌之澳門每當(dāng)唱起或聽到七子之歌時(shí)，你的心中會(huì)有什么樣的情感？你可知“MACAU”不是我真名姓， 我離開你太久了， 母親！ 但是他們擄去的是我的肉體， 你依然保管我內(nèi)心的靈魂， 三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊， 請(qǐng)叫兒的乳名： 叫我一聲-澳門。 母親！母親！ 我要回來(lái)， 母親！母親！ 1.高尚情操的表現(xiàn)熱愛祖國(guó)愛護(hù)集體承擔(dān)責(zé)任匡扶正義2.追尋高雅情趣，培養(yǎng)高尚情操在追求高雅情趣的過(guò)程中，我們的情感世界無(wú)形中受到陶冶，提升為情操。情趣與情操的關(guān)系高尚情操表現(xiàn)為高雅情趣。3. 高尚情操對(duì)人生的意義籃球女孩的夢(mèng)想課堂總結(jié)怎樣追尋高雅生活情趣？ 第一，培養(yǎng)樂觀幽默的生活態(tài)度；第二，培養(yǎng)自己正當(dāng)?shù)呐d趣愛好。第三，豐富自己的文化生活；第四，要提升情趣，陶冶情操。1、山水是大自然的杰作，對(duì)山水的感受，反映了人們欣賞自然界美景，品味自然界事物的趣味。下列不屬于品味自然界趣味的是（ ）A、一