建設(shè)年度工作計(jì)劃三篇

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)建設(shè)年度工作計(jì)劃三篇建設(shè)年度工作計(jì)劃 篇1 校園文化是一種動(dòng)力、是一種情懷、是一種希望、是一種生活；校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、更新、提高的整體工程。是學(xué)校綜合教學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要，為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化我校教育管理水平，營(yíng)造良好的育人氛圍，提升辦學(xué)品位，教學(xué)質(zhì)量，特制訂本方案。 指導(dǎo)思想以“踐行科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，深化課程改革，以優(yōu)良傳統(tǒng)和榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“具有活力、實(shí)力、魅力的丁樓初中”為發(fā)展目

2、標(biāo)，體現(xiàn)“先育人、后成才”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，和教師專業(yè)水平的提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：閻東軍副組長(zhǎng)：方正林葉建華成員：馮惠霞滿敬英何存珍各班主任一、實(shí)施原則1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，環(huán)境特點(diǎn)和學(xué)校布局的需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使全體師生在校園文化建設(shè)中提高思想覺(jué)悟，道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。2、整體性原則：校園文化建設(shè)符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞校中心工作，體現(xiàn)時(shí)代精神，其功能應(yīng)走一個(gè)統(tǒng)一的整體。3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化內(nèi)容的形成，為校園文化注入新的活力。4、發(fā)展性原則：校園文化要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則

3、，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形成多樣特色顯明，做到硬化、凈化、美化、文化各項(xiàng)所布置個(gè)性鮮明，體現(xiàn)濃厚的校園文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。二、整體思路1、校園環(huán)境文化建設(shè)。（1）教學(xué)樓前后活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)位置及路兩旁進(jìn)行美化。（2）在教學(xué)樓前場(chǎng)地，設(shè)乒乓球案（6個(gè)），并在適當(dāng)位置設(shè)立文化宣傳欄。（3）在教學(xué)樓內(nèi)添辦學(xué)生作品和名言警句。2、校園育人文化建設(shè)。（1）室外環(huán)境布置：校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳內(nèi)容，校門內(nèi)上方設(shè)有教育目標(biāo)。并在內(nèi)側(cè)設(shè)安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄，教學(xué)樓前過(guò)道設(shè)電子屏幕，校園前墻各柱書(shū)寫教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛學(xué)生作品、名人頭像、格言。（2）班級(jí)環(huán)境布置：各班有“三表一”（作息時(shí)間表、課程表、班級(jí)

4、活動(dòng)表）。教室后墻設(shè)衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”由班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化設(shè)計(jì)。（3）各室文化建設(shè)：根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)標(biāo)語(yǔ)及規(guī)章制度。辦公室主墻面張貼特色師風(fēng)。（4）廁所文化建設(shè)：除了凈化、美化，也應(yīng)注重文化，在相應(yīng)的地方寫上“向前一小步、文明一大步”“貼近方便、貼近文明”“不能隨處小便、不能小處隨便”等標(biāo)語(yǔ)。外墻有標(biāo)志。3、校園精神文化建設(shè)。（1）充分利用各種有利機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度，堅(jiān)持每周班會(huì)制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。（2）利用班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。（3）組織廣播站，優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)音樂(lè)鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余放

5、廣播操、眼保健操、音樂(lè)等。（4）創(chuàng)辦?？庉嫴?，展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌搭建師生寫作平臺(tái)。（5）實(shí)施特色大課間活動(dòng)。安全演練、消防演練、逃生演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉等活動(dòng)，構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”。（6）積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀讀活動(dòng)，營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。發(fā)揮圖書(shū)室作用，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好”。（7）積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)師生積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神。（8）打造教育團(tuán)隊(duì)精神，圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，要求教師做到“六個(gè)一”即：一個(gè)教育故事、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)匯報(bào)課例、一篇課后反思、一本聽(tīng)課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過(guò)教研合作交流、專家引領(lǐng)等形式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓教師“抬起頭

6、來(lái)走路”。4、校園制度文化建設(shè)。制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序的保障系統(tǒng)，規(guī)范師生的行為，建立良好的校風(fēng)，保證學(xué)校工作順利開(kāi)展。制度建設(shè)采取“從師生中來(lái)、到師生中去”原則，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，建立健全各項(xiàng)制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，形成“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)新局面。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)，見(jiàn)效慢的系統(tǒng)工程，需要反思和思考的地方較多，只有大膽探索，不斷實(shí)踐，時(shí)刻心系校園文化建設(shè)。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過(guò)愛(ài)崗敬業(yè)的教職員工的通力合作，我校未來(lái)的教育將更加輝煌。建設(shè)年度工作計(jì)劃 篇2街道各科室、各社區(qū)：_年，天山街道信息化

7、建設(shè)工作的目標(biāo)是：繼續(xù)以建設(shè)一個(gè)權(quán)威的、統(tǒng)一的、門類齊全、上下貫通、快捷準(zhǔn)確的信息服務(wù)系統(tǒng)為目標(biāo)，為各級(jí)政府、街道（社區(qū)）和轄區(qū)單位提供有效的信息服務(wù)，為人民群眾提供良好的信息資源。一、健全信息網(wǎng)絡(luò)，加大網(wǎng)絡(luò)信息使用力度進(jìn)一步完善網(wǎng)站的建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與使用力度。加強(qiáng)與上級(jí)網(wǎng)站的鏈接，豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，加快網(wǎng)站信息的更新速度，加強(qiáng)與群眾的交流與溝通，確保網(wǎng)站成為上級(jí)與下級(jí)、與群眾溝通的橋梁。二、推行電子政務(wù)推行電子政務(wù)是提高行政效能的有效手段。今年，我們將繼續(xù)推進(jìn)無(wú)紙化辦公，非涉密性內(nèi)容文件等都利用網(wǎng)絡(luò)互傳，實(shí)現(xiàn)辦公業(yè)務(wù)規(guī)范化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)紙化。三、加強(qiáng)信息化隊(duì)伍建設(shè)信息化建設(shè)需要一支

8、高素質(zhì)的專業(yè)隊(duì)伍，街道要進(jìn)一步加大對(duì)街道社區(qū)工作人員的培訓(xùn)，利用各種機(jī)會(huì)舉辦培訓(xùn)或以會(huì)代訓(xùn)，或組織人員外出參加培訓(xùn)提高專業(yè)技能，同時(shí)進(jìn)一步充實(shí)信息化隊(duì)伍，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工的信息化處理能力。四、信息報(bào)送各社區(qū)負(fù)責(zé)人要重視政務(wù)信息工作，認(rèn)真組織上報(bào)能夠客觀、全面地反映本單位、本部門工作重點(diǎn)、亮點(diǎn)、特色的信息，并對(duì)上報(bào)信息予以仔細(xì)審查，嚴(yán)禁涉密信息上傳網(wǎng)站。各社區(qū)須及時(shí)向_市政府站上傳動(dòng)態(tài)信息，每社區(qū)每周保證被站采用3條以上綜合類信息。街道每月以紅頭文件的形式，對(duì)各社區(qū)信息上傳及采用情況予以通報(bào)，對(duì)未能按時(shí)完成任務(wù)的社區(qū)，街道黨工委作出通報(bào)批評(píng)。此項(xiàng)工作與年終績(jī)效考評(píng)、干部評(píng)先選優(yōu)掛鉤。建設(shè)年度工

9、作計(jì)劃 篇3 班組文化建設(shè)活動(dòng)是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是基層班組開(kāi)展團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動(dòng)中，這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個(gè)工作部門，一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的磨合作用更顯重要。通過(guò)這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組隊(duì)伍，帶動(dòng)其他職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)整體更新的發(fā)展。 我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)職工的全面發(fā)展，創(chuàng)造工作新局

10、面。特制定工作計(jì)劃如下：一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)通班組博客，制定班組博客管理辦法。三月：正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。四月：1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。2、開(kāi)展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。3、組織開(kāi)展qc活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，擬訂qc活動(dòng)主題。4、文化墻。5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。五月：1、組織開(kāi)展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。2、做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。3、文化墻。4、qc活動(dòng)正常開(kāi)展。5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。6、技術(shù)比武活動(dòng)。六月：1、開(kāi)展班組勞動(dòng)競(jìng)賽，搜集班

11、組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識(shí)手冊(cè)和安全宣傳漫畫(huà)。3、文化墻。4、qc活動(dòng)討論會(huì)。5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。七月：1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。2、整理各小分組的工作（活動(dòng)）資料，存檔。3、文化墻。4、qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。八月：1、組織安全文化教育圖片展。2、開(kāi)展文化體育活動(dòng)。3、文化墻。4、qc活動(dòng)的正常開(kāi)展。5、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。九月：1、組織讀書(shū)活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫一篇心得。2、文化墻。3、qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。4、每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。十月：1、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)（四所一中心）。2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。3、文化墻。4、qc活動(dòng)總結(jié)。5、