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1、PAGEPAGE 282021年四平市(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析學(xué)校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_考區(qū):_題號一二三總分得分一、選擇題1在教育法律規(guī)范中,具體規(guī)定權(quán)利和義務(wù)及其法律后果的行為準(zhǔn)則屬于( )。A.一般性規(guī)范B.概念性規(guī)范C.原則性規(guī)范D.規(guī)則性規(guī)范答案:D2凹凸不平的路面有很多積水,3歲的銳銳踩積水坑,老師怎么制止也不聽,于是老師就生氣的說:“那你就一直踩個(gè)夠吧!”銳銳一聽,踩得更歡了。銳銳不理解老師的反話,是因?yàn)橛變旱睦斫饩哂? )A.概括性B.表面性C.形象性D.抽象性答案:B3住宅不受侵犯屬于我國公民的( )。A.人身自由權(quán)利B.政治自由權(quán)利C.文化教
2、育權(quán)利D.人格尊嚴(yán)權(quán)利答案:A解析:我國公民的人身自由權(quán)是指公民在法律范圍內(nèi)有獨(dú)立行為而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權(quán)利。我國公民的人身自由權(quán)利包括任何公民的人身不受非法侵犯,人格尊嚴(yán)不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護(hù)等。因此,本題選A。4下列不屬于趙樹理創(chuàng)作的作品是( )。A.李有才板話B.三里灣C.暴風(fēng)驟雨D.小二黑結(jié)婚答案:C解析:趙樹理,現(xiàn)代小說家、人民藝術(shù)家,主要作品有李有才板話三里灣小二黑結(jié)婚。暴風(fēng)驟雨是中國現(xiàn)代作家周立波的作品。5我國教育法規(guī)定:受教育者有“對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其
3、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟”的權(quán)利。該條款包含的教育法律救濟(jì)方式有( )。A.行政、訴訟B.仲裁、調(diào)解C.行政、仲裁D.訴訟、調(diào)解答案:A6反映一個(gè)國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定,這是指( )。A.教育制度B.學(xué)校教育制度C.教育體制D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度答案:C解析:教育體制是一個(gè)國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。教育體制是教育機(jī)構(gòu)與教育規(guī)范的結(jié)合體、統(tǒng)一體,它是由教育的機(jī)構(gòu)體系與教育的規(guī)范體系組成的。7在班級開展的各種活動(dòng)中,每一個(gè)成員都會通過
4、自己和他人的表現(xiàn)以及所獲得的評價(jià),判斷其表現(xiàn)的優(yōu)勢與不足。這主要體現(xiàn)了班級的( )。A.矯正功能B.診斷功能C.促進(jìn)發(fā)展功能D.社會化功能答案:B814周歲的小天做出下列哪項(xiàng)行為需負(fù)刑事責(zé)任?( )A.走私大量冰毒進(jìn)入我國境內(nèi)B.向河流內(nèi)投放危險(xiǎn)物質(zhì),造成沿岸部分居民中毒C.半夜進(jìn)入銀行偷得100萬現(xiàn)金D.參與詐騙得贓款1000萬,導(dǎo)致很多家庭家破人亡、妻離子散答案:B解析:中華人民共和國刑法第十七條第二款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合規(guī)定。故正確答案為B。9持以下哪種
5、學(xué)生觀的教師容易成功?A.評價(jià)性的學(xué)生觀B.偏執(zhí)性的學(xué)生觀C.放任性的學(xué)生觀D.移情性的學(xué)生觀答案:D解析:移情性的學(xué)生觀認(rèn)為學(xué)生是可愛的,設(shè)身處地地體驗(yàn)學(xué)生的所作所為,這種老師容易取得成功。10按皮亞杰的觀點(diǎn),學(xué)生知識結(jié)構(gòu)形成的方式的是( )A.適應(yīng)與同化B.同化與順應(yīng)C.順應(yīng)與復(fù)習(xí)D.復(fù)習(xí)與適應(yīng)答案:B11在講完“校園的綠地面積”后,王老師要求學(xué)生回家測量自家房間的面積,這種教學(xué)方法是( )。A.實(shí)踐研究法B.實(shí)驗(yàn)教學(xué)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.實(shí)物演示法答案:C12教育法規(guī)定:“任何組織和個(gè)人不得以營利為目的辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?!睆慕逃ㄒ?guī)實(shí)施的方式來看,這項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出的是( )A.禁令的遵守
6、B.義務(wù)的履行C.權(quán)利的享用D.法規(guī)的適用答案:A13在下列認(rèn)知風(fēng)格中,容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是( )。A.場獨(dú)立型B.場依存型C.沖動(dòng)型D.沉思型答案:C解析:沖動(dòng)型的學(xué)生在解決認(rèn)知任務(wù)時(shí),總是急于給出問題的答案,而不習(xí)慣對解決問題的各種可能性進(jìn)行全面思考,有時(shí)問題還未弄清楚就開始解答。這種類型的學(xué)生認(rèn)知問題的速度雖然很快,但錯(cuò)誤率高。14烹調(diào)、園藝等內(nèi)容屬于“杜威學(xué)?!蹦囊活愓n程的內(nèi)容()A.藝術(shù)類B.語言社交類C.研究探索類D.手工制作類答案:D解析:“杜威學(xué)?!笔止ぶ谱黝惖恼n程內(nèi)容包括木工、金工、縫紉、烹調(diào)、園藝等。15標(biāo)志著我國教育法制建設(shè)已經(jīng)步入正軌,一個(gè)依法治教的新局面
7、正在逐步形成的是()A.1995年中華人民共和國教育法的頒布B.1993午10月中華人民共和國教師法的頒布C.1980年2月中華人民共和國學(xué)位條例的頒布D.1998年8月通過的中華人民共和國高等教育法答案:A解析:中華人民共和國教育法,于1995年3月18日經(jīng)第八屆全國人民代表大會第三次會議通過,并由中華人民共和國主席令第45號公布,自1995年9月1日起施行,這是新中國成立以來我國制定的第一部教育基本法,這是我國教育史上具有里程碑意義的大事。它的頒行,標(biāo)志著我國開始進(jìn)入全面依法治教的新時(shí)期。16國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)提出“陽光體育”運(yùn)動(dòng),其中規(guī)定學(xué)生每天的鍛煉
8、時(shí)間不能少于()A.0.5小時(shí)B.1小時(shí)C.1.5小時(shí)D.2小時(shí)答案:B解析:國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20102020年)提出,大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。17一次考試,小蘭由于發(fā)揮失常,班級排名降了13名,為此她十分難過。班主任張老師將她叫到辦公室,對她說:“小蘭,老虎也會有打盹兒的時(shí)候,一次考試的成績而已,你不要太在意了?!睂τ趶埨蠋煹恼f法,下列說法正確的是()A.將考試失利歸因于任務(wù)難度,既安慰了小蘭難過的情緒,又激發(fā)了她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.將考試失利歸因于運(yùn)氣,雖然保護(hù)了小蘭的自尊心,但不利于激發(fā)她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.將考試失利歸因于小蘭
9、的努力程度,有助于激發(fā)她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)讓她下次考試更加努力D.將考試失利歸因于小蘭的自身能力,雖然有助于她正確地認(rèn)識自己,但不利于激發(fā)她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)答案:B18媽媽為小楠和小董榨了兩杯同樣容量的鮮果汁,分別裝在大小相同的兩個(gè)玻璃杯里,媽媽讓小楠先拿,小楠說“我要這杯多的”,小董在旁邊說“其實(shí)兩杯是一樣多的”。根據(jù)兩姐妹的回答,可以判斷出小楠和小董分別處于( )。A.感知運(yùn)動(dòng)階段和前運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段和具體運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動(dòng)階段和具體運(yùn)算階段答案:B19“國際消費(fèi)者權(quán)益日”是每年的3月15日,中消協(xié)確定2020年消費(fèi)維權(quán)年的主題為( )A.“凝聚你我力量”B.“捍衛(wèi)
10、消費(fèi)者權(quán)益我們在行動(dòng)”C.“凝聚你我共識”D.“抗擊病毒攜手同行”答案:A解析:本題考查時(shí)事政治。2020年消費(fèi)維權(quán)年的主題為“凝聚你我力量”。因此,本題選A。20走有中國特色的社會主義政治發(fā)展道路,要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。其中( )是根本保證。A.黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家做主C.依法治國D.三者的有機(jī)統(tǒng)一答案:A解析:發(fā)展社會主義民主政治,走有中國特色的社會主義政治發(fā)展道路,要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證,人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征,依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方式,三者統(tǒng)一于我國社會主義民主
11、政治偉大實(shí)踐。故正確答案為A。21根據(jù)新課程改革的理念,教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的()合作者 控制者支配者 管理者A.B.C.D.答案:D解析:選項(xiàng)和屬于傳統(tǒng)的教師觀。22山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程實(shí)施規(guī)劃提出,把()作為加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化存量資源配置的首要任務(wù)。A.延長產(chǎn)業(yè)鏈B.提高產(chǎn)業(yè)層次C.去產(chǎn)能D.去庫存答案:C解析:規(guī)劃將“去產(chǎn)能”“降成本”作為新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的重中之重,提出“把去產(chǎn)能作為加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化存量資源配置的首要任務(wù),探索建立市場自動(dòng)出清的長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)企業(yè)優(yōu)勝劣汰、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級?!?3政府職能體現(xiàn)著行政活動(dòng)的基本內(nèi)容和方向,確定政府職能的主要依據(jù)是( )。A.行政權(quán)力
12、B.行政領(lǐng)導(dǎo)人的意圖C.政府任務(wù)實(shí)施計(jì)劃的需要D.國家和社會發(fā)展答案:D解析:本題考查政府職能。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,政府職能的內(nèi)容也隨著歷史和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展,隨著不同時(shí)期形勢的變化而變化。政府是為國家和社會服務(wù)的,所以其職能依據(jù)應(yīng)該是國家和社會發(fā)展,D項(xiàng)符合題意。ABC項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此,本題選D。24下列不屬于我國憲法基本原則的是( )。A.基本人權(quán)原則B.人民主權(quán)原則C.權(quán)力分立與制衡原則D.民主集中制原則答案:C解析:我國憲法的基本原則包括人民主權(quán)原則、基本人權(quán)原則、法治原則和民主集中制原則。C項(xiàng)權(quán)力分立與制衡原則,我國憲法原則中,民主集中制體現(xiàn)制約原則,但沒有權(quán)力分立原則。25曉川在
13、學(xué)習(xí)蛙泳時(shí),首先在泳池邊觀察教練如何游泳,緊接著在教練的指導(dǎo)下分別練習(xí)手部的劃水和腿部的蹬腿運(yùn)作。曉川的學(xué)習(xí)屬于動(dòng)作技能形成階段中的( )A.認(rèn)知階段B.自動(dòng)化階段C.運(yùn)動(dòng)階段D.聯(lián)系形成階段答案:D26商務(wù)部發(fā)布指南,明確提出顧客( )時(shí),應(yīng)拒絕其進(jìn)入商場、超市。A.不測體溫B.不掃健康碼C.不戴口罩D.不配合疫情防控答案:C解析:本題考查時(shí)政新聞。商務(wù)部發(fā)布指南,明確提出顧客不戴口罩時(shí),應(yīng)拒絕其進(jìn)入商場、超市,因此,本題選C。27下列不屬于儒家經(jīng)典著作的是( )。A.論語B.荀子C.老子D.大學(xué)答案:C解析:論語孟子大學(xué)中庸合稱“四書”,是儒家經(jīng)典代表作。荀子是儒家代表人物茍子所著。老子是
14、道家經(jīng)典著作。28張某和同事李某溝通工作事宜時(shí),因看法有分歧發(fā)生爭執(zhí),隨后張某回自己辦公室獨(dú)處時(shí)暈倒,送醫(yī)院搶救無效死亡,下列說法正確的是( )。A.李某構(gòu)成過失殺人罪B.李某構(gòu)成故意傷害罪C.李某對張某的死亡應(yīng)當(dāng)承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任D.李某與張某的死亡不存在法律上的因果關(guān)系,不承擔(dān)責(zé)任答案:D解析:本題考查刑法知識。根據(jù)刑法第十六條,行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果,但是不是出于故意或者過失,而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見的原因所引起的,不是犯罪。題干中張某和李某因工作問題產(chǎn)生爭執(zhí),結(jié)束后張某回到自己的辦公室獨(dú)處時(shí)暈倒,與李某沒有法律上的因果關(guān)系,屬于意外事件,所以李某不承擔(dān)責(zé)任。因此,本題選D。29
15、由產(chǎn)狀水平或平緩的層狀鐵鈣質(zhì)混合不均勻膠結(jié)而成的紅色碎屑巖,受垂直或高角度節(jié)理切割,并在差異風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀的地貌特征,我們稱之為( )。A.雅丹地貌B.丹霞地貌C.喀斯特地貌D.湖泊地貌答案:B解析:B項(xiàng)正確,丹霞地貌是指由產(chǎn)狀水平或平緩的層狀鐵鈣質(zhì)混合不均勻膠結(jié)而成的紅色碎屑巖(主要是礫巖和砂巖),受垂直或高角度節(jié)理切割,并在差異風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地貌特征。故正確答案為B。30下列關(guān)于社會意識形態(tài)的說法正確的是( )。A.社
16、會意識形態(tài)是一切精神現(xiàn)象的總和B.社會意識形態(tài)是反映一定社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)的情感、風(fēng)俗習(xí)慣、情緒的總和C.社會意識形態(tài)是一切思想觀點(diǎn)的總和D.社會意識形態(tài)是反映一定社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)的思想、觀點(diǎn)的總和答案:D解析:社會意識是社會精神生活現(xiàn)象的總和,它是社會存在的反映,是與一定社會的經(jīng)濟(jì)和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點(diǎn)、概念的總和,包括政治法律思想、道德、文學(xué)藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和其他社會科學(xué)等意識形式。因此本題選D。31行政法律關(guān)系是指受行政法律規(guī)范調(diào)控的因行政活動(dòng)而形成或產(chǎn)生的各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。下列屬于行政法律關(guān)系的是( )。A.老王向財(cái)政局老張借了十萬元用于裝修房屋B.某企業(yè)避稅受到稅務(wù)所的罰款C.老李為了女
17、兒就業(yè)的事,送給趙局長十萬元D.小孫為討好女友送了一枚價(jià)值不菲的鉆戒給她答案:B解析:本題考查法律的相關(guān)知識。B項(xiàng)為行政處罰行為,屬于行政法律關(guān)系,符合題意。AD項(xiàng)屬于民事法律行為,不符合題意。C項(xiàng)屬于刑事犯罪行為,不符合題意。因此,本題選B。32受強(qiáng)降雨及持續(xù)低溫天氣影響,蔬菜價(jià)格有所上漲,本月末30種蔬菜平均批發(fā)價(jià)格為4.56元/公斤,比上月末上漲3.6%。導(dǎo)致蔬菜價(jià)格上漲的主要原因是( )。A.價(jià)值決定價(jià)格B.需求影響價(jià)格C.供給影響價(jià)格D.農(nóng)作物生長周期答案:C解析:由于受到天氣影響,影響的是蔬菜的產(chǎn)量,所以影響的是供給。正是因?yàn)楣┙o的減少,需求不變,所以會導(dǎo)致價(jià)格上漲。33莊子-秋水
18、中,河伯見百川灌溉,徑流之大,兩岸間不辨牛馬,便欣然自喜,后順流而東,至于北海,東面而視,不見水端,方才望洋興嘆。河伯之初欣然自喜,后來卻只能望洋興嘆是因?yàn)楹硬? )。A.按圖索驥,守株待兔B.只見樹木,不見森林C.成不變,墨守成規(guī)D.坐井觀天,盲人摸象答案:B解析:譯文:秋天里山洪按照時(shí)令洶涌而至,眾多大川的水流匯入黃河,河面寬闊波濤洶涌,兩岸和水中沙洲之間連牛馬都不能分辨。在這個(gè)時(shí)候,河神高興地自得其樂,認(rèn)為天下一切美好的東西全都聚集在自己這里。河神順著水流向東而去,來到北海邊,面朝東邊一望,看不見大海的盡頭。于是河神方才改變先前洋洋自得的面孔,面對著海神仰首慨嘆道:“俗語有這樣的說法
19、,聽到了上百條道理,便認(rèn)為天下再?zèng)]有誰能比得上自己的,說的就是我這樣的人了.而且我還曾聽說過有人認(rèn)為孔丘懂得的東西太少、伯夷的高義不值得看重的話語,開始我不敢相信;如今我親眼看到了你是這樣的浩淼博大、無邊無際、我要不是因?yàn)閬淼侥愕拈T前,真可就危險(xiǎn)了,我常常被一些博學(xué)多才的行家所嘲笑?!边x項(xiàng)A,按圖索驥是教條主義,違背了一切從實(shí)際出發(fā),題意中的未出現(xiàn)教條主義;選項(xiàng)B,文段體現(xiàn)了用“片面”的觀點(diǎn)看問題,與之相近的是“只見樹木,不見森林”。選項(xiàng)C,墨守成規(guī)”強(qiáng)調(diào)要用發(fā)展的眼光看問題,反對用靜止的觀點(diǎn)看問題。選項(xiàng)D,盲人摸象”比喻看問題總是以點(diǎn)代面、以偏概全,違背了聯(lián)系的普遍性;“坐井觀天”比喻眼界小
20、,見識少,體現(xiàn)的哲理是影響認(rèn)識的因素,與世界永恒發(fā)展無關(guān)。故本題正確答案B選項(xiàng)。3428日19時(shí)30分,四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)。關(guān)于木里縣此次火災(zāi)撲救工作,下列做法錯(cuò)誤的是( )A.鑒于此次火災(zāi)嚴(yán)重,木里縣政府可以直接跳過涼山州政府向四川省政府越級行文B.木里縣氣象局可以根據(jù)天氣情況,適時(shí)開展人工增雨作業(yè)C.消防員在救火時(shí),如遇緊急情況,可以根據(jù)火勢大小,順風(fēng)逃生D.村民甲見火勢較大,為阻止火勢蔓延,砍掉幾米內(nèi)的樹木,可以不負(fù)刑事責(zé)任答案:C解析:本題結(jié)合時(shí)政考查公文、法律和生活常識。C項(xiàng)錯(cuò)誤,在森林火災(zāi)中對人身造成的傷害主要來自高溫、濃煙和一氧化碳,容易造成熱烤中暑、燒傷、窒息或中毒
21、。因此,一旦發(fā)現(xiàn)自己身處森林著火區(qū)域,應(yīng)當(dāng)使用沾濕的毛巾遮住口鼻,附近有水的話最好把身上的衣服浸濕,然后要判明火勢大小、火苗延燒的方向,應(yīng)當(dāng)逆風(fēng)逃生,切不可順風(fēng)逃生。35公交車乘客甲由于坐過站,心情煩悶,持手機(jī)擊打司機(jī)乙頭部,司機(jī)為了避免損失,緊急剎車,導(dǎo)致車上另一乘客丙摔倒受傷,則下列說法錯(cuò)誤的是( )。A.甲的行為構(gòu)成妨害駕駛罪B.甲的行為構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪C.乙緊急剎車構(gòu)成緊急避險(xiǎn)行為D.丙的損失應(yīng)當(dāng)由甲承擔(dān)答案:A解析:我國刑法上沒有妨害駕駛罪,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。因此,本題選A。36依據(jù)我國義務(wù)教育法,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.學(xué)校可以聘用因犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員
22、B.適齡兒童、少年免試入學(xué)C.經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn),監(jiān)護(hù)人可自行實(shí)施教育D.禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接收義務(wù)教育的適齡兒童、少年答案:A37某飲料店開業(yè)之初,為擴(kuò)大影響,增加銷售,出錢雇人排隊(duì)搶購。不久,該店門口便時(shí)常排起長隊(duì),銷售盛況的照片也頻頻出現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)的媒體,附近同類店家生意隨之清淡。對此行為,下列哪一說法是正確的?( )A.屬于正當(dāng)?shù)臓I銷行為B.構(gòu)成混淆行為C.構(gòu)成虛假宣傳行為D.構(gòu)成商業(yè)賄賂行為答案:C解析:本題考查虛假宣傳行為的相關(guān)知識。虛假宣傳行為,是指經(jīng)營者利用廣告或其他方法虛構(gòu)事實(shí),隱瞞真相,造成消費(fèi)者和用戶對其商品或服務(wù)的誤解,從而與之進(jìn)行交易,贏得市場,獲取利益的行
23、為。這種行為違反誠實(shí)信用原則,違反公認(rèn)的商業(yè)原則,是一種嚴(yán)重的不正當(dāng)競爭行為。題干中,飲料店雇人排隊(duì)搶購,造成熱銷的假象,虛構(gòu)事實(shí),隱瞞真相,違反了誠實(shí)信用原則,是一種不正當(dāng)?shù)母偁幮袨?,C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)飲料店雇人排隊(duì)搶購,造成熱銷的假象,虛構(gòu)事實(shí),隱瞞真相,違反了誠實(shí)信用原則,是一種不正當(dāng)?shù)母偁幮袨?,不符合題意。B項(xiàng)混淆行為是指經(jīng)營者在市場經(jīng)營活動(dòng)中,以種種不實(shí)手法對自己的商品或服務(wù)作虛假表示、說明或承諾,或不當(dāng)利用他人的智力勞動(dòng)成果推銷自己的商品或服務(wù),使用戶或者消費(fèi)者產(chǎn)生誤解,擾亂市場秩序、損害同業(yè)競爭者的利益或者消費(fèi)者利益的行為,不符合題意。D項(xiàng)商業(yè)賄賂行為是指經(jīng)營者以排斥競爭對手為目
24、的,為使自己在銷售或購買商品成提供服務(wù)等業(yè)務(wù)活動(dòng)中獲得利益,而采取的向交易相對人及其職員或其代理人提供或許諾提供某種利益,從而實(shí)現(xiàn)交易的不正當(dāng)競爭行為,不符合題意。因此,本題選C。38正式?jīng)Q策的教育目的和非正式?jīng)Q策的教育目的的劃分依據(jù)是()A.作用的特點(diǎn)B.作用的方向C.重視的程度D.要求的特點(diǎn)答案:C39以下不屬于班杜拉對學(xué)生行為進(jìn)行強(qiáng)化的方式的是()A.直接強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.榜樣強(qiáng)化答案:D40陶行知先生的捧著一顆心來,不帶半根草去的教育信條體現(xiàn)了教師的( )素養(yǎng)。A.教育理論知識B.崇高的職業(yè)道德C.文化學(xué)科知識D.過硬的教學(xué)基本功答案:B二、多選題1“是就是,否就否,除此
25、之外,都是鬼話?!边@一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于( )。A.它對否定的理解是孤立的、片面的B.它對肯定的理解是孤立的、片面的C.它否定了肯定與否定的對立關(guān)系D.它否認(rèn)了事物發(fā)展的曲折性答案:ABC解析:本題考查的是否定之否定規(guī)律。“是就是,否就否,除此之外,都是鬼話”是一句典型的形而上學(xué)的名言,對否定和肯定的理解是孤立片面的,否定了肯定與否定的對立統(tǒng)一關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為,事物內(nèi)部的肯定和否定是相互區(qū)別、相互對立的。但是,肯定和否定這兩個(gè)對立的方面又是統(tǒng)一的,相互聯(lián)系和相互制約的,它們在同對方的區(qū)別、相互關(guān)聯(lián)中獲得自身的規(guī)定性,并以對方的存在作為自身存在的前提。因此,“是就是,否就否,除此之外,都是鬼話”
26、對否定的理解是孤立的、片面的,它對肯定的理解是孤立的、片面的,它否定了肯定與否定的對立關(guān)系。但是與發(fā)展的曲折性則無關(guān)。因此,本題選ABC。2農(nóng)諺說:“蚯蚓叫,大雨到。”一位農(nóng)民氣象員對此感到懷疑,經(jīng)過反復(fù)觀察和實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)下雨前鳴叫的是螻蛄而不是蚯蚓,于是把這條農(nóng)諺改成了“螻蛄叫,大雨到”。經(jīng)過進(jìn)一步觀察和研究,他又發(fā)現(xiàn)“春秋螻蛄叫,大雨定會到”,但“盛夏螻蛄叫,大雨不會到”。這表明( )。A.直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更可靠B.實(shí)踐是認(rèn)識的來源和發(fā)展的根本動(dòng)力C.認(rèn)識是實(shí)踐的目的和歸宿D(zhuǎn).實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)答案:BD解析:本題考查馬克思主義哲學(xué)。B項(xiàng)正確,農(nóng)民氣象員經(jīng)過反復(fù)觀察和實(shí)驗(yàn)發(fā)
27、現(xiàn)下雨前鳴叫的是螻蛄而不是蚯蚓,說明:實(shí)踐是認(rèn)識的來源;經(jīng)過進(jìn)一步觀察和研究,他又發(fā)現(xiàn)“春秋螻蛄叫,大雨定會到,但盛夏螻蛄叫,大雨不會到”說明:認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷深化、擴(kuò)展和向前推移,實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的根本動(dòng)力。D項(xiàng)正確,農(nóng)民氣象員經(jīng)過反復(fù)觀察和實(shí)驗(yàn)對農(nóng)諺加以否定,并得出正確的認(rèn)識,說明:實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。故正確答案為BD。3按照民法總則的規(guī)定,下列說法正確的是( )。A.18周歲以上的公民,具有完全民事行為能力B.16周歲以上不滿18周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人C.10周歲以上的未成年和不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是限制民事行為能力人D
28、.60周歲以上的公民為限制民事行為能力人答案:AB解析:民法總則第十一條規(guī)定:“十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng),是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。”據(jù)此,AB說法正確;第十二條規(guī)定:“八周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。不滿八周歲的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。”據(jù)此可知,8周歲以上的未成年是限制民事行為能力人;第十三條規(guī)定:“不能辨認(rèn)自己
29、行為的精神病人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的精神健康狀況相適應(yīng)的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意?!睋?jù)此可知,不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無民事行為能力人。C說法錯(cuò)誤;D項(xiàng)法律中沒有規(guī)定,是錯(cuò)誤的說法,故本題正確答案為AB。4馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)是( )。A.科學(xué)性B.階段性C.規(guī)律性D.實(shí)踐性答案:AD解析:本題考查馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)。馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)是:科學(xué)性、革命性和實(shí)踐性。AD項(xiàng)符合題意。BC項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此,本題選AD。5“觀念的東西不外是移
30、入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已”。這一命題揭示了( )。A.人腦是意識的源泉B.意識是人腦產(chǎn)生的特殊物質(zhì)C.意識是客觀存在的主觀映象D.觀念的東西同物質(zhì)的東西是具有同一性的答案:CD解析:本題考查考生對馬克思意識本質(zhì)論述的理解?!坝^念的東西”指“意識”,“移入人腦”指的是,意識對客觀存在的反映不是頭腦中產(chǎn)生的,而是客觀存在的主觀印象,“改造過的物質(zhì)的東西”則表明意識和物質(zhì)具有同一性,才能進(jìn)行改造。故正確答案為C、D項(xiàng)。6下列屬于宋代發(fā)明的是( )。A.造紙術(shù)B.羅盤針C.地動(dòng)儀D.活字印刷答案:BD解析:本題考查常識性知識。羅盤針是我國北宋時(shí)期發(fā)明的利用磁石指極性制成的指南儀器
31、;活字印刷是北宋時(shí)期發(fā)明的,北宋慶歷間中國的畢昇發(fā)明的泥活字標(biāo)志活字印刷的誕生,BD項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)造紙術(shù)是在西漢時(shí)發(fā)明的,東漢蔡倫進(jìn)行了改進(jìn),不符合題意。C項(xiàng)地動(dòng)儀是中國東漢科學(xué)家張衡創(chuàng)造的一傳世杰作,不符合題意。因此,本題選BD。7在近年物價(jià)上漲的情況下,網(wǎng)上曾流傳這樣一句玩笑話:“你可以跑不贏劉翔,但你一定要跑贏CPI?!毕旅骊P(guān)于CPI的說法,正確的是( )。A.CPI是居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的簡稱B.CPI是反映居民家庭一般所購買的消費(fèi)品和服務(wù)價(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)C.當(dāng)CPI的增幅3%時(shí),就是通貨膨脹D.CPI上漲股價(jià)上漲答案:ABCD解析:本題考查的是經(jīng)濟(jì)常識。CPI是居民消費(fèi)價(jià)
32、格指數(shù)(consumerpriceindex)的簡稱。居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù),是一個(gè)反映居民家庭一般所購買的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。CPI是度量通貨膨脹的一個(gè)重要指標(biāo)。通貨膨脹是物價(jià)水平普遍而持續(xù)的上升。CPI的高低可以在一定水平上說明通貨膨脹的嚴(yán)重程度。一般來說,當(dāng)CPI3%增幅時(shí)就是通貨膨脹;而當(dāng)CPI5%增幅時(shí)就是嚴(yán)重的通貨膨脹。CPI對股市的影響:一般情況下,物價(jià)上漲,股價(jià)上漲;物價(jià)下跌,股價(jià)也下跌。因此,本題選ABCD。82020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予法國女科學(xué)家( )和美國女科學(xué)家( ),以表彰她們在基因組編輯方法研究領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)。A.埃瑪紐埃勒.沙爾龐捷B.珍妮弗.道德納C.亨德森D.弗蘭克答案:AB解析:本題考查時(shí)政新聞。2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予法國女科學(xué)家埃瑪紐埃勒.沙爾龐捷和美國女科學(xué)家珍妮弗.道德納,以表彰她們在基因組編輯方法研究領(lǐng)域做出的
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