八年級(jí)29.1【預(yù)習(xí)課程】勾股定理的驗(yàn)證_第1頁(yè)
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【預(yù)習(xí)課程】勾股定理的驗(yàn)證初二 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）如圖是2002年在北京召開的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)(ICM2002)的會(huì)標(biāo).它的設(shè)計(jì)思路可追溯到3世紀(jì)中國(guó)數(shù)學(xué)家趙爽所使用的弦圖.用弦圖證明勾股定理在數(shù)學(xué)史上有著重要的地位.班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)大會(huì)的會(huì)徽?qǐng)D案有什么特殊含義呢?這個(gè)圖案與數(shù)學(xué)中的勾股定理有著密切的關(guān)系.中國(guó)古代人把直角三角形中較短的直角邊叫做“勾”,較長(zhǎng)的直角邊叫做“股”,斜邊叫做“弦”.上述圖案就揭示了勾”“股”“弦”之間的特殊關(guān)系.我們學(xué)習(xí)過等腰三角形,知道等腰三角形是兩邊相等的特殊的三角形,它有許多特殊的性質(zhì).研究特例是數(shù)學(xué)研究的一個(gè)方法,直角三角形是有一個(gè)角為直角的特殊三角形,等腰直角三角形又是特殊的直角三角形,直角三角形的三邊之間

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