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文檔簡介
1、人教版六年級數(shù)學上冊7.扇形統(tǒng)計圖綜合訓練1一、單選題(總分:40分本大題共8小題,共40分)1.(本題5分)九寨溝為表示一年內(nèi)旅游人數(shù)的變化情況,最適合用()A.條形統(tǒng)計圖B.扇行統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖2.(本題5分)反映一位病人24小時內(nèi)心跳次數(shù)的變化情況時,護士需要把病人心跳數(shù)據(jù)制成()A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖3.(本題5分)如圖所示是A城市中學教師和B城市中學教師中男、女教師比例統(tǒng)計圖,對比兩個統(tǒng)計圖,說法正確的是()A.B城市中學女教師比A城市中學女教師的人數(shù)多B.A城市中學男教師比B城市中學男教師人數(shù)多C.A城市中學教師與B城市中學教師人數(shù)同樣多D.以上說法都不正確
2、4.(本題5分)新民街小學六年級學生中,11歲的占15%,12歲的占72%,13歲的占13%,這組數(shù)據(jù)適合用()統(tǒng)計圖表示A.條形B.折線C.扇形5.(本題5分)下圖是某班一次測驗成績的扇形統(tǒng)計圖,其中得優(yōu)的有12人,則全班共有。( )A.10人B.30人C.40人6.(本題5分)小明媽媽從今年1月份起開始實施減肥計劃,要制作媽媽從1月份到7月份的體重變化情況統(tǒng)計圖,用()比較合適A.扇形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.條形統(tǒng)計圖7.(本題5分)下列事項適合條形統(tǒng)計圖的畫“”適合折線統(tǒng)計題的畫“”,正確的選擇是()(1)自己體重的變化情況; (2)全國各省的人口數(shù)量;(3)新華書店各類圖書的數(shù)量; (
3、4)我省一年的氣溫變化情況A.B.C.D.8.(本題5分)要反映王華生病期間體溫變化的情況,應該選擇( )比較合適。A.條形統(tǒng)計圖B.拆線統(tǒng)計圖C.復式統(tǒng)計圖二、填空題(總分:25分本大題共5小題,共25分)9.(本題5分)文明小學要表示本校16年級各年級學生人數(shù),用_統(tǒng)計圖比較合適;張醫(yī)生想觀察一個病人的體溫變化情況,繪制_統(tǒng)計圖比較好10.(本題5分)為了比較清楚地反映出一個學校各年級人數(shù)的多少,制成_統(tǒng)計圖比較合理為了表示某地區(qū)一年中各月的降水變化情況最好選用_統(tǒng)計圖_統(tǒng)計圖能表示出各部分與整體之間的關(guān)系11.(本題5分)便于看出五年級學生最喜歡的課外活動的是_統(tǒng)計圖12.(本題5分)要
4、清楚看出滁州市近十年來國民生產(chǎn)總值的增長變化情況,最好選用條形統(tǒng)計圖_(判斷對錯)13.(本題5分)同學們在對六(2)班學生參加興趣小組活動情況統(tǒng)計圖進行討論,發(fā)表了以下幾種意見(1)參加科技興趣小組的人數(shù)最多_(2)參加繪畫興趣小組的人數(shù)與參加寫作興趣小組的人數(shù)同樣多_(3)參加書法興趣小組的人數(shù)最少_(4)參加書法興趣小組的人數(shù)不一定最少_三、解答題(總分:35分本大題共5小題,共35分)14.(本題7分)如圖是某校六年級學生愛好各種球類人數(shù)分布情況統(tǒng)計圖(1)愛好_的人數(shù)最多(2)_和_的愛好者人數(shù)差不多(3)如果愛好足球的有48人,六年級愛好羽毛球的有_人15.(本題7分)一塊占地12
5、00平方米的蔬菜大棚中,種著青椒、黃瓜、絲瓜和茄子四種蔬菜,如圖表示各種蔬菜的種植面積青椒占_%,黃瓜比絲瓜多_平方米16.(本題7分)右圖是新星小學圖書室三類圖書的統(tǒng)計圖已知故事書有216本,這個圖書室的科技書和連環(huán)畫各有多少本?17.(本題7分)六年級各班植樹情況統(tǒng)計如圖所示:(1)六(1)班植樹的棵數(shù)占全年級的_%(2)六(2)班植樹70棵,六(3)班植樹多少棵?18.(本題7分)2003年我國石油進口量和自產(chǎn)量占全部石油消費量的百分比如圖:(1)石油進口量大約是9100萬噸,全部消費量是多少?(2)自產(chǎn)石油多少萬噸?人教版六年級數(shù)學上冊7.扇形統(tǒng)計圖綜合訓練1參考答案與試題解析1.【答
6、案】:C;【解析】:解:因為折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況,所以為表示一年內(nèi)旅游人數(shù)的變化情況,最適合用折線統(tǒng)計圖;故選:C2.【答案】:B;【解析】:解:折線統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少,而且可以反映同一事物在不同時間里的發(fā)展變化的情況,所以反映一位病人24小時內(nèi)心跳的次數(shù)的變化情況,把病人的心跳數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖最合適故選:B3.【答案】:D;【解析】:解:因為兩個扇形統(tǒng)計圖的總體未知,也就是單位“1”未知,它的百分之幾的多少就無法確定;所以A、B、C都錯誤故選:D4.【答案】:C;【解析】:解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:新民街小學六年級學生中,11歲的占
7、15%,12歲的占72%,13歲的占13%,這組數(shù)據(jù)適合用扇形統(tǒng)計圖表示故選:C5.【答案】:C;【解析】:全班共有人數(shù):1230%40。故答案為C。6.【答案】:B;【解析】:解:因為折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況,所以小明媽媽從今年1月份起開始實施減肥計劃,要制作媽媽從1月份到7月份的體重變化情況統(tǒng)計圖,用折線統(tǒng)計圖比較合適;故選:B7.【答案】:D;【解析】:解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:(1)自己體重的變化情況,選用折線統(tǒng)計圖比較合適;(2)全國各省的人口數(shù)量,選用條形統(tǒng)計圖比較合適;(3)新華書店各類圖書的數(shù)量,選用條形統(tǒng)計圖比較合適;(4)我省一年的氣溫
8、變化情況,選用折線統(tǒng)計圖比較合適故選:D8.【答案】:B;【解析】:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:要反映王華生病期間體溫變化的情況,應該選擇折線統(tǒng)計圖比較合適。故選B。9.【答案】:條形;折線;【解析】:解:由統(tǒng)計圖的特點可知:文明小學要表示本校16年級各年級學生人數(shù),用條形統(tǒng)計圖比較合適;張醫(yī)生想觀察一個病人的體溫變化情況,繪制折線統(tǒng)計圖比較好;故答案為:條形,折線10.【答案】:條形;折線;扇形;【解析】:解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:為了比較清楚地反映出一個學校各年級人數(shù)的多少,制成條形統(tǒng)計圖比較合理為了表示某地區(qū)一年中各月的降水變化情況最好選用折線統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖能表示出各部分與整體之間的關(guān)系故
9、答案為:條形,折線,扇形11.【答案】:條形;【解析】:解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知,便于看出五年級學生最喜歡的課外活動的是條形統(tǒng)計圖故答案為:條形12.【答案】:x;【解析】:解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:要清楚看出滁州市近十年來國民生產(chǎn)總值的增長變化情況,最好選用折線統(tǒng)計圖故答案為:13.【答案】:;x;【解析】:解(1)23%22%17%14%10%;科技小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分數(shù)最多,所以可以判斷科技小組的人數(shù)最多本題判斷為對(2)14%=14%;繪畫小組的人數(shù)和寫作小組的人數(shù)都是占總?cè)藬?shù)的14%,所以它們的人數(shù)相等本題判斷為對(3)(4)其它選項中的興趣小組的名稱和占總?cè)藬?shù)的百分比不詳;無法
10、與書法小組的10%進行比較,所以無法判斷書法小組的人數(shù)是否是最少所以(3)判斷為錯,(4)判斷為對故答案為:,14.【答案】:足球乒乓球;羽毛球;27;【解析】:解:由分析可知:(1)愛好足球的人數(shù)最多;(2)乒乓球和羽毛球的愛好者人數(shù)差不多;(3)4832%18%=15018%=27(人)答:六年級愛好羽毛球的有27人故答案為:(1)足球,(2)乒乓球、羽毛球,(3)2715.【答案】:20240;【解析】:解:(1)1-25%-10%-45%,=1-80%,=20%,(2)1200(45%-25%),=120020%,=240(平方米),答:青椒占20%,黃瓜比絲瓜多240平方米故答案為:
11、20%,24016.【答案】:解:總本數(shù):21630%=720(本),科技書:72045%=324(本),連環(huán)畫:72025%=180(本),答:這個圖書室的科技書有324本,連環(huán)畫有180本;【解析】:根據(jù)故事書對應對應的百分數(shù),用分量除以對應的分數(shù)求出三類圖書的總本數(shù);然后把三類圖書的總本數(shù)看作單位“1”,單位“1”已知,求科技書和連環(huán)畫就是求這個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法即可17.【答案】:解:(1)由統(tǒng)計圖可知:六(1)班植樹的棵樹占全年級的 25%(2)7035%40%=20040%=80(棵)答:六(2)班植樹70棵,六(3)班植樹80棵故答案為:25;【解析】:(1)由統(tǒng)計圖可知綠色表示六(1)班植樹棵數(shù)占總棵數(shù)的百分數(shù),也就是25%;(2)把全年級植樹的總棵數(shù)看成單位“1”,它的35%是六(2)班植樹的棵數(shù)70棵,由此用除法求出全年級植樹的總棵數(shù),再用全年級
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