2022年關(guān)于畢業(yè)的實習報告三篇

1、第 頁2022關(guān)于畢業(yè)的實習報告三篇關(guān)于畢業(yè)的實習報告三篇在不斷進步的時代，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼漠厴I(yè)的實習報告3篇，希望能夠幫助到大家。畢業(yè)的實習報告 篇11.實習的目的意義對高校工程實踐的補充，完成從理論知識到工程實踐能力的順利轉(zhuǎn)化，全面提高學生的動手能力和工程實踐能力。通過心智和行為模式訓練、新技術(shù)講座、行業(yè)趨勢分享、企業(yè)級應(yīng)用類工程實踐、業(yè)務(wù)實習等，全面提高學生的職業(yè)競爭力，保障學生就業(yè)質(zhì)量的提升，到達軟件開發(fā)領(lǐng)域的“工作層水平。自我認知，快速完成從學校人向企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變；提高個人職業(yè)素養(yǎng)，建立對目標與成

2、就的積極追求；培養(yǎng)健康、責任、奮斗的心態(tài)，追求個人目標的不斷實現(xiàn)；了解軟件企業(yè)工程實踐標準過程與技術(shù)架構(gòu)；能夠勝任Java與Oracle數(shù)據(jù)庫環(huán)境下的行業(yè)解決方案信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)。2.實習單位簡介1東軟睿道教育信息技術(shù)東軟睿道教育信息技術(shù)簡稱東軟睿道由東軟創(chuàng)辦，是東軟基于20年來對IT產(chǎn)業(yè)實踐的理解和對IT教育實踐的洞察，整合國內(nèi)外眾多優(yōu)秀合作伙伴的教育資源和產(chǎn)品，依托信息與通信技術(shù)，通過線上與線下效勞模式的組合，基于互聯(lián)網(wǎng)和云計算來實現(xiàn)交互式與實踐式學習的教育與人才效勞提供商。東軟睿道倡導“信息技術(shù)效勞教育未來的經(jīng)營理念，將科學的學習方法與先進的信息通信技術(shù)相結(jié)合，致力于成為中國領(lǐng)先的工

3、程教育效勞的提供者。目前，公司在沈陽、大連、南京、成都、無錫、天津、鄭州、南昌、青島、廣州建立了10個分布式的人才基地，與全球500所高校、400家企業(yè)建立了持續(xù)穩(wěn)定的深度合作。東軟睿道工程教育是大學生及大學后提高職業(yè)技能的平臺。我們面向高校、個人、政府提供以東軟知識體系為核心的人才培養(yǎng)解決方案；面向企業(yè)構(gòu)建以“高績效金字塔為根底，以建立高績效組織為目標的解決方案，并提供咨詢、培訓、人才效勞及IT信息系統(tǒng)等產(chǎn)品和效勞。2東軟集團NEUSOFT1991年，年輕的東北大學教授劉積仁在中國東北大學創(chuàng)立了東軟。目前，公司擁有員工23000余名，在中國建立了8個區(qū)域總部，16個軟件開發(fā)與技術(shù)支持中心，6

4、個軟件研發(fā)基地，在40多個城市建立營銷與效勞網(wǎng)絡(luò)，在大連、南海、成都和沈陽分別建立3所東軟學院和1所生物醫(yī)學與信息工程學院；在美國、歐洲、日本、中東、中國香港、印度都設(shè)有子公司。東軟是中國最大的離岸軟件外包提供商。東軟將“超越技術(shù)作為公司的經(jīng)營思想和品牌承諾。作為一家以軟件技術(shù)為核心的公司，東軟通過開放式創(chuàng)新、卓越運營管理、人力資源開展等戰(zhàn)略的實施，全面構(gòu)造公司的核心競爭力，創(chuàng)造客戶和社會的價值，從而實現(xiàn)技術(shù)的價值。3.實習的內(nèi)容(1)第一周3月3日，上午，宋健老師給我們講解了一些有關(guān)本次實習的事宜和東軟的一些情況，之后，樊佳琦老師帶著我們參觀了整個園區(qū)，讓我對園區(qū)有了一個大致的了解。下午，第

5、一次見到了我們的講師-王洪雁老師，一個操著東北口音，留著短發(fā)，面帶微笑，幽默有趣的女孩。簡單的自我介紹和了解了同學們的大致情況后即開始了授課，每人一臺電腦，連接著老師的操作畫面，聲色俱全，首先，老師介紹了如何操作開發(fā)平臺和數(shù)據(jù)庫，還有，介紹了一些關(guān)于我們的實習工程-設(shè)備維修管理系統(tǒng)的需求規(guī)約和功能模塊。就這樣，了解到實習工程的大概情況后，我的第一天實習課程也就結(jié)束了。3月4日，上午，王老師在教師機上示范如何創(chuàng)立一個WEB工程，我們在屏幕上跟著操作，也算是我們正式開始了此次實習工程。由淺入深，跟著王老師敲著鍵盤，剛開始，是學習如何通過瀏覽器訪問我們自己創(chuàng)立的WEB工程下的靜態(tài)網(wǎng)頁，很快樂，同學們

6、都成功完成了這步操作。下午，學習了如何在靜態(tài)網(wǎng)頁中創(chuàng)立所需要的表格，這個比插入純文本有點難度，但經(jīng)過老師屢次的講解演示后，大家都掌握了。3月5日，上午，學習了如何通過SERVLET創(chuàng)立超鏈接，還好，我竟然很快就學會了。下午，由于學習內(nèi)容變復(fù)雜了，王老師重復(fù)了上午的內(nèi)容，讓同學們重復(fù)操作以熟練掌握，這時，已經(jīng)有同學跟不上，老師就手把手教同學們，待到大家差不多沒有疑問的時候，一天的課程有結(jié)束了。想不到晚上竟然有很多同學來上晚自習了，還記得剛開始宋老師說晚上可以上自習的時候，大家都笑了，說明大家的學習態(tài)度還是積極上進的，盡管剛開始有點輕視它。我想說的是，一直到實習結(jié)束，每天晚上所有的同學都自覺覺地來

7、到教室自習，盡管宋老師給我們開放了外網(wǎng)，但是沒有一個上網(wǎng)是為了看電視、聽歌、打游戲的，都是上網(wǎng)查找相關(guān)資料的，有問題也是相互請教，直到解決為止，看到大家如饑似渴的學習態(tài)度，仿佛回到了剛來到大學校園那會，大家迫不及待地學習新知識，教室里欣欣向榮的場景，好似春天的大地，生機勃勃。3月6日，上午，學習了如何通過SERVLET連接數(shù)據(jù)庫，這個有點類似通過SERVLET創(chuàng)立超鏈接，所以同學們很快學會了。下午，宋健老師給我們上了半天的拓展訓練課，首先介紹了這門課程的來源和目的，然后是和同學們的實際互動了，由于時間和場地有限，我們只進行了一個工程-終極密碼，大致是分成三隊，開始半個小時，每隊商量隊長、隊名、

8、口號和隊歌，然后上臺一一展示，氣氛一下熱烈了起來，同學們一個個斗志昂揚，誓言干掉其他兩隊。借著比賽正式開始，給了半個小時，每隊各自商量如何只通過肢體的摸、拍、敲、打傳遞一個介于0到100的數(shù)字，以3局兩勝制，第一局沒有一隊猜中，但我們隊最接近；第二局，因為有一隊犯規(guī)，有些影響其他兩隊，還是沒有猜對；第三局，宋老師給的是0，還好，我們隊有考慮到，所以傳遞正確。之后，是大家的發(fā)言時間，爭論的焦點在團隊的合作協(xié)調(diào)性、領(lǐng)導力的作用和規(guī)那么制定是否統(tǒng)一等?？傊?，大家都從中收獲的學習到了一些課堂上學不到的東西，我也受益匪淺。3月7日，上午，王老師演示了如何構(gòu)建整個客戶信息管理模塊，并進行了可行性操作，接著

9、，讓同學們自己操作，有問題及時讓她來指導如何解決。下午，重復(fù)著上午的內(nèi)容。3月8日，自由時間。昨天幾個同學約好一起出去出去玩的。洗漱完畢大家到齊了，到宿舍樓下買了些早點，直接去找公交車站了，走了很長一段路，不見一個垃圾桶，地上也不見一絲垃圾，說實話，來大連已經(jīng)一周多了，這是初次體會到什么才是真正的花園城市，“城市是我家，清潔靠大家，口號人人喊，關(guān)鍵是身體力行，來這里給我的感受還是比擬深的。不一會，來到車站，上了車，來之前上網(wǎng)看到，大連的公交車靠站時是要熄火的，我親眼看到確有其事，不僅節(jié)能環(huán)保還能減少噪音，值得推廣。車子沿著海濱公路一路向南慢悠悠地行駛著，從左側(cè)車窗望著向前方遠去的沙灘、漁船和碼

10、頭，好不愜意。經(jīng)過一個小時的行駛，到達我們的目的地-旅順，先轉(zhuǎn)了一輛車去了旅順日俄監(jiān)獄舊址，在導游的帶著下，重溫了那段屈辱的歷史，激起了我的愛國之心。之后去了白玉山，在山頂觀景臺上，鳥瞰整個軍港，一艘艘軍艦靜靜地停在旅順港內(nèi)，平靜中透露著威嚴，我想這里的夜景，應(yīng)該就是軍港之夜中所唱的吧。下午，結(jié)束了一天的行程，坐上了回去的公交車，在車上靠窗的位置望著海景，朦朧欲睡。3月9日，今天又約了幾個同學，先去了俄羅斯風情街，有點失望，隨后去了星海廣場，也是可以看到海，再加上天空晴朗，空氣清新，海風輕拂，海水湛藍，頓時心情好了很多?？墒翘煊胁粶y，突然狂風大作，大家也就都回去了，總的來說，這兩天，玩的還是很

11、盡興。2第二周3月10日，老師關(guān)閉了演示畫面，讓我們自己操作構(gòu)建備貨管理模塊，為的是加強我們的主動學習能力，這時我有點蒙，愣了好長一段時間，后來硬著頭皮就開始寫代碼，比擬意外的是，我竟然成功了。下午，老師交代的是重復(fù)上午的操作，我可能有點小得意，一下午都坐在那發(fā)傻。3月11日，理應(yīng)按著老師規(guī)劃的任務(wù)進程，完成下一個模塊的，但我一開始就出錯，找老師很快解決了問題，但接著問題越來越多，坐在那找問題的出處，一直沒找到，導致我有些厭倦。下午，還是沒有解決好出現(xiàn)的問題，后來，還是找老師解決的。老師希望我自己仔細看看，大局部是拼寫錯誤。3月12日，一天的寫代碼過程中，還是出現(xiàn)了很多問題，也有不少拼寫問題，

12、我就靜下心來，仔細查找，還真解決了不少問題，這一天收獲不少，主要是對編碼的標準和拼寫的認真與否。3月13日，重復(fù)著前面的操作，出現(xiàn)了一些我無法解決的問題，但后來請教老師的時候，老師還是很耐心地幫我查找錯誤，說實話，我真的很感謝王老師的細致教導。3月14日，上午，在完成最后一個模塊的時候，出現(xiàn)了一些操作順序的錯誤，我也就停下了編碼，查看了前面的功能模塊是否可正常操作。下午，同學們一個個上臺辯論，一個比一個做的好，贏得了臺下連綿不斷的掌聲。辯論完成，趙寅老師來給我們講授了一些面試技巧，之后，宋老師給我們發(fā)放了實習證書。時間過得真快，兩周的實習就結(jié)束了。在公司為我們安排的大巴去機場的路上，腦海里飄過

13、一個個值得回憶的畫面。東軟，再見。4.實習感受實習是一種實踐，是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和穩(wěn)固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。在今年的3月3日，我們來到了東軟大連實訓中心進行為期14天的實習。這次實習旨在培養(yǎng)我們綜合運用所學的軟件專業(yè)根底理論、根本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學的思維方法和計算技巧，使我們了解科學研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調(diào)研，對研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力；重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強我們的綜合

14、素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術(shù)的開展前沿。這是我們在學習專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。我所在的培訓班學習的是JAVA的開發(fā)技術(shù)，我們的任務(wù)是完成一個設(shè)備維修管理系統(tǒng)軟件。雖然其中經(jīng)歷了很多困難，但是我們最后順利的完成了軟件，并通過了辯論。在為期兩個星期14天的東軟實訓過程中，我深深地為企業(yè)文化和企業(yè)的工作流程所打動，在此，我將我的親身感受回憶和總結(jié)于下：東軟集團股份是中國最大的“軟件和效勞解決方案提供商，現(xiàn)有員工15000余人，在IT行業(yè)專業(yè)人才以及綜合管理人才的培養(yǎng)方面具有多年的積累

15、和豐富的經(jīng)驗。東軟集團先后在沈陽、大連、成都、南京等地建立了分布式軟件人才實訓基地，即將于上海、廣州投資建設(shè)新的軟件人才實訓基地。憑借其雄厚的技術(shù)實力，強大的師資力量，以及對人才培養(yǎng)方面的深刻理解，東軟集團IT人才實訓中心致力于培養(yǎng)全面開展的優(yōu)秀軟件人才，在東軟可以獲得行為能力、技術(shù)能力、語言能力和工程能力的全面提升。東軟集團本著“以人為本，追求個人與社會共同開展的理念，搭建“學校與企業(yè)的就業(yè)強梁，完成“理論與實踐的完美結(jié)合，實現(xiàn)“學生與職員的角色轉(zhuǎn)換，打造職業(yè)生涯開展的美好理想與光明未來。在為期14天的實訓活動中，我們了解了東軟集團的歷史和文化，傾聽和學習了從“學校人到“企業(yè)人、時間和有效溝

16、通管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、高效人士的七個習慣、關(guān)注客戶、商務(wù)禮儀和軟件質(zhì)量管理的講座，通過嵌入式行業(yè)方向動態(tài)、Java行業(yè)方向動態(tài)以及C+行業(yè)方向動態(tài)的學習加深了行業(yè)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的了解。在為期14天的實訓活動中，我們還進行了豐富多彩、趣味橫生的活動，比方“體驗式培訓團隊共識、拓展訓練，各式各樣的團隊學習與演藝，真心對話，辯論賽以及實訓結(jié)業(yè)考評。在為期14天的實訓活動中，通過具體實訓內(nèi)容的表現(xiàn)，我們從中學到了更加深刻的企業(yè)工作和經(jīng)營思想，這些精髓是通過無數(shù)員工多年的經(jīng)驗所總結(jié)而成的，對于我們這些即將步入工作崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生而言是無比珍貴的財富。下面我想具體闡述一下這些珍貴的精髓：團隊合作與進取：在這為

17、期14天的東軟實訓過程中，每個學生都被組合在一個團隊中，眾所周知，IT行業(yè)的組織單位就是團隊，團隊合作在軟件開發(fā)過程中極其重要。我們從不會配合，到互相的寬容和團隊資源的整合，再到行動一致并產(chǎn)生了目標的高度統(tǒng)一和神圣的集體榮譽感，這是一個漫長反復(fù)而又挫折沖突不斷地過程，但是這個過程也是不斷總結(jié)和反思的過程，我們在協(xié)作中成長，我們在成長中成熟。企業(yè)的愿景、使命和核心價值觀：企業(yè)是社會的組成，東軟作為中國最大的軟件和效勞解決方案提供商，肩負著沉重的歷史責任。東軟的愿景：成為最受社會、客戶、投資者和員工尊敬的公司；東軟的使命：組織過程持續(xù)改良、領(lǐng)導力與員工競爭力開展、聯(lián)盟和開放式創(chuàng)新、是東軟成為全球優(yōu)

18、秀IT解決方案和效勞的供給商；東軟的核心價值觀：簡單、負責、合作、尊重、誠信。這是這些文化中的精髓支撐著一個企業(yè)的核心，也是一個企業(yè)最具價值的局部。自我管理：一個人的成功首先是自我管理的成功，自我管理包括時間和目標的管理、壓力和情緒管理、職業(yè)生涯的自我規(guī)劃、一個人良好習慣的保持以及交往等諸多方面的表達。通過一些科學的自我管理的方法和手段，我們可以輕易地進行科學的自我管理過程，不斷完善自己才能始終保持自己的競爭力。遵守規(guī)那么：遵守職場規(guī)那么，表達在學會尊敬和服從上級；如果你的工作暫時還不能到達上級的要求，一定要及時和上級進行溝通，要讓他知道你的工作進度以及努力方向；如果對于團隊或組織依照一定程序

19、所做出的決定，你要么服從，如果認為不合理，可以通過適宜的途徑去反應(yīng)，并給上級留出一定時間；對于上級安排的臨時性工作，一定要及時反應(yīng)；成就上級從而成就自己；把事做好的同時把人做好。除此之外，還有反思與總結(jié)、同理心與雙贏的思想等等?？傊?，通過這14天的實訓經(jīng)歷，使我對IT企業(yè)的理解更加深刻，對職業(yè)素質(zhì)的概念更加清晰，我相信我會按照這些珍貴經(jīng)驗所示的那樣，去不斷地完善自己的職業(yè)素質(zhì)和能力，不斷勝任企業(yè)給與的任務(wù)和挑戰(zhàn)。最后，感謝為這次實訓所付出辛勞努力的學院老師以及東軟實訓老師，使我們有時機完本錢次職業(yè)素質(zhì)訓練，使我們在求職就業(yè)的過程中滿懷信心的面對挑戰(zhàn)。畢業(yè)的實習報告 篇2實習的時間快而又短暫，不

20、知不覺實習的一周時間很快就過去了?；叵脒@一周的生活，我真的有很失落過，也有很認真過，很快樂過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。在這一周的的學習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?；貞浺恢芤詠?，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什

21、么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學習。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光芒燦爛的一天。申通快遞品牌初創(chuàng)1993年，公司致力于民族品牌的建設(shè)和開展，不斷完善終端網(wǎng)絡(luò)、中轉(zhuǎn)運輸網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)三網(wǎng)一體的立體運行體系，立足傳統(tǒng)快遞業(yè)務(wù)，全面進入電子商務(wù)物流領(lǐng)域，以專業(yè)的效勞和嚴格的質(zhì)量管理來推動中國物

22、流和快遞行業(yè)的開展，成為對國民經(jīng)濟和人們生活最具影響力的民營快遞企業(yè)之一。進入21世紀之后，隨著中國快遞市場的迅猛開展，申通快遞的網(wǎng)絡(luò)廣度和深度進一步加強，根本覆蓋到全國地市級以上城市和興旺地區(qū)地市縣級以上城市，尤其是在江浙滬地區(qū)，根本實現(xiàn)了派送無盲區(qū)。20 xx年，申通快遞以下簡稱“申通快遞正式成立，注冊資本5000萬，接替成立于1997年的上海盛彤實業(yè)作為申通快遞網(wǎng)絡(luò)總公司行使對整個網(wǎng)絡(luò)的管理權(quán)，擁有注冊商標“STO申通快遞，負責對申通快遞網(wǎng)絡(luò)加盟商的授權(quán)許可、經(jīng)營指導、品牌管理等。隨著國內(nèi)快遞需求的多樣化，申通快遞在繼續(xù)提供傳統(tǒng)快遞效勞的同時，也在積極開拓新興業(yè)務(wù)，包括與阿里巴巴集團合作

23、提供C2C和B2C電子商務(wù)物流配送效勞、第三方物流和倉儲效勞、代收貨款業(yè)務(wù)貴重物品通道效勞等，在國內(nèi)包括港、澳、臺地區(qū)建立了龐大的信息采集、市場開發(fā)、物流配送、快件收派等業(yè)務(wù)機構(gòu)，建立效勞客戶的全國性網(wǎng)絡(luò)，同時，也積極拓展國際件效勞，為國內(nèi)最重要的電子商務(wù)物流供給商。經(jīng)過十多年的開展，申通快遞在全國范圍內(nèi)形成了完善、流暢的自營速遞網(wǎng)絡(luò)。截至目前，公司共有獨立網(wǎng)點及分公司830家；效勞網(wǎng)點及門店5000余家，中轉(zhuǎn)部62個，占地1240畝。各中轉(zhuǎn)部在20 xx年年底全部實現(xiàn)半自動化分揀，且所有中轉(zhuǎn)部和90%以上的網(wǎng)點公司已配備監(jiān)控設(shè)備，在上海、北京、廣州等大城市安裝了10余臺安檢機。全網(wǎng)絡(luò)公司車輛20000余輛，跨省級網(wǎng)絡(luò)車近600輛(裝配GPRS)。20 xx年上半年，日均業(yè)務(wù)量140萬票，下半年日均業(yè)務(wù)量180萬票，最頂峰到達260萬票，全年業(yè)務(wù)總量6億余票。全網(wǎng)絡(luò)共有從業(yè)人員約10萬人，20 xx年全年業(yè)務(wù)量將到達7.5億票，年營業(yè)額預(yù)計為95億元，力爭到達100億元，全網(wǎng)總投資額約10億元，申通快遞目前已成為國內(nèi)快遞網(wǎng)絡(luò)最完整、規(guī)模最大的民營快遞體系。在這里的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐