2020年【精選】暑假計(jì)劃集合9篇_第1頁
2020年【精選】暑假計(jì)劃集合9篇_第2頁
2020年【精選】暑假計(jì)劃集合9篇_第3頁
2020年【精選】暑假計(jì)劃集合9篇_第4頁
2020年【精選】暑假計(jì)劃集合9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【精選】暑假計(jì)劃集合 9 篇放暑假了,爸爸媽媽說,如果我認(rèn)真完成暑假作業(yè),做個(gè)聽話的好孩子,就帶我出去玩。 我認(rèn)真想了想,去什么地方呢?首先,我想去游樂場,坐碰碰車、騎木馬、乘摩天輪、玩快樂青蛙、坐海盜船等許多高興、刺激的游樂項(xiàng)目。然后,我想去“大玩家,”玩射擊、投籃球、抓布娃娃、投幣、騎摩托車、抓魚等很多游戲。下來,我想去游泳,既可以鍛煉身體, 又可以避暑。最后,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)ド虾?词啦?,可以懂得更多知識,了解世界, 增長見識。我想,我的暑假生活一定會很快樂、很精彩!二八年暑假即將來臨,我校按照區(qū)教體局文件的有關(guān)精神,繼續(xù)全面落實(shí)中共 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的

2、若干意見和關(guān)于開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,切實(shí)安排、組織好假期活動(dòng),使廣大師生在調(diào)節(jié)身 心、拓展知識、鍛煉能力的過程中,度過一個(gè)安全、健康、和諧、快樂的假期。一、切實(shí)加強(qiáng)假期安全管理假前,我校將召開“四會”,以做好假前的準(zhǔn)備工作。1、“安全教育會”:我校請八大關(guān)派出所和文登路中隊(duì)的校外輔導(dǎo)員對同學(xué)們進(jìn)行“安 全教育報(bào)告會”,對同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)交通、防火、防盜、游泳、以及遵法、守法等內(nèi)容的主題教育。“全體教師會”:向教師傳達(dá)暑假計(jì)劃,向教師滲透活動(dòng)精神,對各項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)行具體布置,落實(shí)到人。“全體學(xué)生會”:休業(yè)式上向全體學(xué)生傳達(dá)暑假計(jì)劃,布置有關(guān)的活動(dòng),并強(qiáng)調(diào)假期安全

3、,對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)?!凹议L及社區(qū)聯(lián)系會”:召開全體家長會及社區(qū)負(fù)責(zé)人會,向他們傳達(dá)學(xué)校暑假計(jì)劃, 并與每位家長簽訂市南區(qū)學(xué)校 20 xx 年暑假學(xué)生安全家長責(zé)任書,將各項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)協(xié)助工作進(jìn)行商討,取得他們的大力支持,與學(xué)校攜手開展好學(xué)校的假期工作。2、積極爭取社會各方面對學(xué)校假期工作的支持,形成良好的社區(qū)教育氛圍。主動(dòng)與社區(qū)助理聯(lián)系,與少先隊(duì)體驗(yàn)教育和研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,搞出有特色的社區(qū)活動(dòng),填好“社區(qū)義工手冊”。3、對學(xué)校做一次全面的安全檢查,包括防汛檢查、消防隱患檢查、防盜設(shè)施檢查、危險(xiǎn) 化學(xué)品保管檢查、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)隱患排查整治等等,安排好假期教師值班和防汛值班工作。二、開展好“奧

4、運(yùn)有我更精彩”主題體驗(yàn)活動(dòng)。1、“我和奧運(yùn)有個(gè)約會”奧運(yùn)主題活動(dòng)。20 xx 年 8 月 8 日,我們?nèi)袊嗣衿谂瘟硕嗄甑膴W林匹克夢即將實(shí)現(xiàn)。奧運(yùn)比賽期間,北京奧運(yùn)會的開幕式和中國奧運(yùn)健兒的表現(xiàn)更是我們每個(gè)中國人關(guān)注的焦點(diǎn)。為此,大隊(duì)部特別設(shè)立奧運(yùn)檔案冊幫助同學(xué)們?nèi)媪私鈯W運(yùn)、觀看奧運(yùn)。15 年級每位同學(xué)完成一份奧運(yùn)檔案冊。檔案冊內(nèi)容:奧運(yùn)大看臺:要求15 年級學(xué)生觀看20 xx北京奧運(yùn)會開幕式,關(guān)注奧運(yùn)賽事,選擇自己認(rèn)為最精彩的一場比賽,填寫完成奧運(yùn)大看臺卡片。(附件 1)奧運(yùn)金牌榜:15 年級的同學(xué)每天關(guān)注中國健兒在奧運(yùn)會中的表現(xiàn),時(shí)刻記錄中國代表團(tuán)所取得的獎(jiǎng)牌,填寫完成奧運(yùn)金牌榜卡片。

5、(附件 2)奧運(yùn)英雄榜:記錄奧運(yùn)金牌、銀牌、銅牌運(yùn)動(dòng)員的姓名和所參加的賽事,了解運(yùn)動(dòng)健兒的小故事,自己設(shè)計(jì)并制作一張奧運(yùn)英雄榜單。(A4 紙大小,可多張,形式不限)如意健身房:體驗(yàn)奧運(yùn),快樂運(yùn)動(dòng)。開展以“小型、多樣、趣味”為特點(diǎn),以跳(繩)、踢(毽 子)、跑(步)為主要內(nèi)容的陽光體育運(yùn)動(dòng),保證每天鍛煉一小時(shí),同時(shí)做好體育鍛煉情況的記錄, 自己設(shè)計(jì)并制作一張健身記錄卡。(A4 紙大小)自主內(nèi)容:奧運(yùn)幕后的小故事、奧運(yùn)觀后感、奧運(yùn)會中的感人瞬間、我國奧運(yùn)健兒的小檔案等,形式內(nèi)容不限,由各班同學(xué)自己設(shè)計(jì)完成, 加到奧運(yùn)檔案冊中。(奧運(yùn)檔案冊中學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)奧運(yùn)檔案冊封皮 1 張,奧運(yùn)大看臺、奧運(yùn)金牌榜

6、卡片 1 張, 其它內(nèi)容如奧運(yùn)英雄榜、如意健身房的卡片和其它內(nèi)容由全體同學(xué)自己設(shè)計(jì)完成,統(tǒng)一 加到奧運(yùn)檔案冊的內(nèi)容中,8 月 29 日報(bào)到日請各班每班精選 10 冊奧運(yùn)檔案冊上交大隊(duì)部。)“手繪我心心向奧運(yùn)”書畫大賽:繪畫要求:正面展現(xiàn)城市風(fēng)貌和社會風(fēng)氣;保持畫面清晰整潔;風(fēng)格不限,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力;突出青島特色、奧運(yùn)特色。參賽要求:16 年級各班同學(xué)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的參賽卡參賽,于報(bào)到日統(tǒng)一上交大隊(duì)部。(附件 4)“我與奧運(yùn)”征文活動(dòng):結(jié)合觀看、參與奧運(yùn)會的經(jīng)歷,寫與奧運(yùn)有關(guān)的事,表達(dá)自己的所見、所聞、所想。(附件 5)“我發(fā)現(xiàn)身邊的不文明”:3、4 年級以“不規(guī)范用字、不文明行為、不

7、良環(huán)境”的查找為內(nèi)容,開展專項(xiàng)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。填寫完成調(diào)查表,上交時(shí)間:7 月 6 日回校評優(yōu)時(shí)。(附件 6)2、真情故事坊征文、書信大賽抗震救災(zāi)感動(dòng)故事12 年級收集 5.12 抗震救災(zāi)中最令我感動(dòng)的小故事,將給爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊的伙伴聽一聽,從中感悟生命的可貴,人與人之間真情及中國人民在災(zāi)難面前堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的民族精神。(A4 紙打印,字?jǐn)?shù)不限)寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信”感言暢寫活動(dòng)35 年級結(jié)合汶川大地震中解放軍人涌現(xiàn)出來的可歌可泣的感人事跡,進(jìn)行感言暢寫。抒發(fā)少先隊(duì)員對解放軍的敬佩之情,以他們?yōu)榘駱?學(xué)習(xí)他們?yōu)榱俗鎳腿嗣裆嵘?、奮不顧身的精神。引導(dǎo)隊(duì)員深入、真切地發(fā)現(xiàn)并珍惜今天的

8、幸福生活,激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感以及對生命意義與價(jià)值的思考,從而更加積極地對待學(xué)習(xí)與生活,正確把握現(xiàn)實(shí)的人生。征文要求:題目自擬,格式、字體不限。主題鮮明,形式靈活,內(nèi)容可以為詩歌、散文、童謠、感悟等。字?jǐn)?shù)在 1000 字以內(nèi)。征文要寫明學(xué)校、年級、班級、姓名,A4 紙打印。(報(bào)到時(shí)上交統(tǒng)一上交) 附:需上交材料一覽7 月 5 日 3、4 年級上交調(diào)查表報(bào)到日上交:1、奧運(yùn)檔案冊 (12 年級各班精選 12 冊;35 年級每班精選 10 冊)。2、征文上交。3、青島市“手繪我心,心向奧運(yùn)”青少年書畫大賽活動(dòng)15 年級全體參與。4、12 年級抗震救災(zāi)感動(dòng)故事;35 年級寫給敬愛的解放軍叔叔

9、的一封信。5、各班評選 10 名奧運(yùn)志愿家庭(根據(jù)以下發(fā)的掛圖)。暫別緊張的學(xué)習(xí),擱下上學(xué)年的,收拾心情計(jì)劃匆匆來去的暑假。我要好好利用這兩個(gè)月放飛心情、修繕自身、養(yǎng)身健體,決不讓這個(gè)學(xué)習(xí)生涯中的驛站庸碌而過。計(jì)劃:9:00 起床 散步10:00 做作業(yè) 預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容12:00 午飯12:30 看電視 聽音樂 看書 上 或午休14:00 自學(xué)新概念英語 中間休息跳跳舞毯或游泳18:00 晚餐18:30 看電視或看書20:00 寫作文 預(yù)習(xí)新概念 整理22:00 睡覺七月中下旬我要去膠東半島和大連,動(dòng)車、飛機(jī)、看大海我可都是第一次,真向往?。?我現(xiàn)在就要做功課了:查當(dāng)?shù)氐牡乩?、歷史、風(fēng)土人情。

10、假期里我還要去參加些公益活動(dòng),我已報(bào)了社區(qū)的環(huán)保揀拾垃圾、暑托班輔導(dǎo)孩子、淺水灣慰問貧困學(xué)生,還要去參加湖西社工委的“觸愛行動(dòng)”呢,正如媽媽說的,既能奉獻(xiàn)社會,又能提高自身的素質(zhì),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,小至個(gè)人,延伸社會。這個(gè)暑假看來是緊張的,但肯定是充實(shí)的,這個(gè)驛站將是我人生旅程中值得回憶的一筆。一、方案簡介:此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。二、課程安排:除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練

11、進(jìn)行培訓(xùn)。 科學(xué)探索活動(dòng):按照“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。三、時(shí)間安排:游泳課程:每周二次,每次 1 小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1 小時(shí)水墨畫:每周二次,每次 1 小時(shí)漢語拼音:每周二次,每次 1 小時(shí)來參與世博、爭當(dāng)四好少年為主題,讓學(xué)生接觸社會、增長知識、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì), 度過一個(gè)安全、健康、實(shí)踐、成長的假期。一、完善校外活動(dòng)機(jī)制 1、共同關(guān)注每一個(gè)學(xué)生(1)切實(shí)做好家訪工作暑假第一周(7 月 1 日-7 日)為集中家訪周,學(xué)校采取集中與分散的家訪形式,真正落實(shí)三個(gè)全

12、覆蓋,二個(gè)必訪,力求家訪率達(dá)50%;(2)做好幫教工作充分發(fā)揮黨員團(tuán)員的先鋒作用,落實(shí)對特殊群體學(xué)生的幫教措施。(3)做好關(guān)愛工作營造關(guān)愛氛圍。與特殊家庭未成年人子女結(jié)對,給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學(xué)生送去關(guān)心。開展特困學(xué)生慰問活動(dòng)。學(xué)校在上旬分組對特困學(xué)生進(jìn)行慰問活動(dòng),讓他們感受到集體的溫暖。2、要重視家長在假期中對孩子的指導(dǎo)作用。以發(fā)放告家長書的形式,引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍,督促子女完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)和讀書計(jì)劃;幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、行為方式,在家里學(xué)著料理力所能及的家務(wù),能為父母減一分辛勞, 一分愜意。3、充分發(fā)揮社區(qū)指導(dǎo)教師的

13、作用。主動(dòng)與村居委聯(lián)系,開展學(xué)生暑期輔導(dǎo)活動(dòng),豐富暑期活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)實(shí)效性,確保學(xué)生的安全。二、落實(shí)世博體驗(yàn)活動(dòng)1、平安世博。要引導(dǎo)學(xué)生和家長小手牽大手、大手引小手,以主人翁姿態(tài)積極參與到平安世博的各項(xiàng)管理活動(dòng)中,深入學(xué)習(xí)關(guān)于世博安保的規(guī)章、通告以及向社會公開公布的具體管控措施等安保要求,以身作則管好自己和家人,處理好身邊情況身邊事,做到平安世博從我做起,從身邊小事做起。加大安全教育和法制教育的工作力度。6 月 30 日散學(xué)典禮,邀請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行交通安全和法制教育專題講座,教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),針對學(xué)生的實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范,教育學(xué)生不要違規(guī)進(jìn)入 吧和其他營業(yè)

14、性娛樂場所。學(xué)校通過 6 月 28 日的安全教育專題活動(dòng),知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能;反邪教教育活動(dòng)預(yù)防教育八個(gè)一活動(dòng)(6 月 28 日 3-4 年級學(xué)生第五屆市 上禁毒知識競賽活動(dòng),通過點(diǎn)擊未成年人 絡(luò)天地中禁毒知識競賽專區(qū));開展識險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救活動(dòng)、開展小學(xué)生交通安全書畫比賽活動(dòng)、和家訪活動(dòng)等,確保學(xué)生的暑期安全。2、體驗(yàn)世博世博會是展示人類科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等各領(lǐng)域文明進(jìn)步成果的全球大盛會。要抓住上海舉辦世博會的這一千載難逢的契機(jī),充分利用暑期,引導(dǎo)未成年人走進(jìn)世博會地球村, 從參觀世博場館和進(jìn)入 絡(luò)世博中體驗(yàn)文化發(fā)展之旅、創(chuàng)新發(fā)

15、明之旅,通過開展豐富多彩的世博實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生看世博文化、看世博發(fā)展、看世博科技、看世博創(chuàng)意。要引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中多記錄、多思考,通過撰寫觀后感、攝影、繪畫、DV 展示、演講等多種形式積極參與童樂世博系列活動(dòng)感受世博,體驗(yàn)閱讀20 xx 年綠色悅讀暑期青少年讀書活動(dòng)(34 年級學(xué)生參加, 9 月精選 5 篇征文參加縣級比賽);當(dāng)好東道主,文明觀世博系列讀書活動(dòng)(9 月精選 3 篇征文參加縣級比賽);中華魂主題教育活動(dòng)世博中國經(jīng)典參觀日記、世博,中國風(fēng)采漫畫和小報(bào)制作比賽、世博中國剪紙藝術(shù)作品秀和世博,中國暢想詩歌或兒歌創(chuàng)作演講比賽;20 xx 年科技環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(7 月 16-17 日部

16、分學(xué)生赴上海參與科技展覽活動(dòng));開展以健康生活和真摯情誼為主題的繪出心生活繪畫活動(dòng)(7 月 25 日前,精選 30 份作品上傳上海教育 參加比賽)、開展我的世博參觀攻略征集活動(dòng),根據(jù)學(xué)生和家長對世博的了解,集思廣益,在 上廣泛征集世博會的參觀攻略,讓未成年人結(jié)合自身的興趣和對世博的了解,從世博文化、世博科技、世博創(chuàng)意、世博發(fā)展等多個(gè)角度策劃與感悟,做到有主題、有內(nèi)涵、有創(chuàng)意,以點(diǎn)到面, 勾畫出一幅我的世博參觀導(dǎo)覽圖或?qū)懸黄牡皿w會等豐富多彩的活動(dòng),積極引導(dǎo)未成年人在實(shí)踐體驗(yàn)中健康成長。3、服務(wù)世博要倡導(dǎo)每一名學(xué)生都是世博志愿者、都是世博東道主的主人翁行為,無論在世博園區(qū)還是社區(qū)都要廣泛參與志愿

17、行動(dòng),為世博會提供方方面面的服務(wù)。要引導(dǎo)未成年人在參與志愿服務(wù)的過程中,豐富知識,陶冶情操,激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的自豪感和建設(shè)家園的責(zé)任感、使命感,在服務(wù)和奉獻(xiàn)世博中展現(xiàn)海寶一代風(fēng)采。要與社區(qū)聯(lián)動(dòng),組織開展?fàn)幃?dāng)世博風(fēng)尚好少年系列活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生帶動(dòng)家長一起踐行世博文明禮儀,養(yǎng)成良好習(xí)慣,參與世博志愿活動(dòng)。精心組織學(xué)生和家長開展三個(gè)一活動(dòng) 參加一次共游世博園區(qū)活動(dòng)(要充分發(fā)動(dòng)黨員與困難學(xué)生結(jié)對,在家長帶領(lǐng)下同游世博會, 體驗(yàn)上海世博會的魅力。結(jié)合研究型、探究型課程內(nèi)容,在老師和家長的指導(dǎo)下,完成一篇有關(guān)我的世博成果新創(chuàng)意的日記);參加一次文明志愿行動(dòng)(和社區(qū)聯(lián)動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生小手牽大手,與家長攜

18、手共同參加一次文明世博,文明出行交通文明志愿者宣傳活動(dòng)(交通安全倡議書)。積極組織參與小公民保潔隊(duì)志愿行動(dòng)、綠箱子環(huán)保進(jìn)社區(qū)公益行動(dòng)、精彩世博,檔 案全記錄傳遞給未來的城市記憶主題系列活動(dòng));參加一次社區(qū)舉行的世博宣傳活動(dòng)(要 充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,通過發(fā)放宣傳資料等形式,鼓勵(lì)家長與學(xué)生一起共同參與一次世博宣傳活動(dòng))。一、活動(dòng)目的:標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和家長密切配合,家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個(gè)方面

19、的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì), 管理好班級,必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實(shí)現(xiàn)的。通過家訪教師同時(shí)也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實(shí)際,特制訂本學(xué)期家訪工作計(jì)劃如下。二、本班學(xué)生家庭教育情況分析本班有 46 名學(xué)生。大部分居住在農(nóng)村,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長的. 素質(zhì)有著密切的關(guān)系,會教育孩子的家長,他的孩子的素質(zhì)是不低的。往往把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上,把自己的希望強(qiáng)加

20、在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己,能明白家長的苦衷,而卻不去理解孩子的心理,不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點(diǎn),往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事,甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時(shí)不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們,沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀,家長們對教育的投入很少,除了給孩子交學(xué)費(fèi)以外,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄, 課本以外的知識了解的很少,給教師的教學(xué)帶來一定的難度。不少家長認(rèn)為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系,沒有認(rèn)識到家庭教育的重要性,更沒有意識到自己所肩負(fù)的

21、責(zé)任,把教育孩子的事推卸的干干凈凈。在這學(xué)期中,將通過家長與學(xué)校最大程度上的配合,用我們的理論與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)家長如何教育孩子,也希望家長及時(shí)地給與我們反饋與心得。而這一目標(biāo)的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下:三、家訪目的要求1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。5、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。6、家訪時(shí)不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。7、不能接受家長的吃請,更不能

22、接受家長的禮物。8、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四、家訪重點(diǎn)1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。3、問題生,隨機(jī)家訪。五、家訪時(shí)間安排家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間(特殊情況除外),主要安排在雙休日,一天可訪問12 人。暑假的計(jì)劃暑假是一個(gè)變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間,成了我們當(dāng)前首先該做的事。一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合 理安排,制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“

23、計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭取測出好成績。三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運(yùn)用利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長多干些家務(wù),參見

24、社會實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活只有抓住機(jī)會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。在我無數(shù)的假期里都藏著許多的秘密,它與我一起長大,它帶著我走向遠(yuǎn)方。然而這次的寒假與以前的假期生活不同了,以前我總是非常閑,都沒事干,但是今年的寒假里的二個(gè)星期的周六,我突然想;這樣下去怎么行?。∽鰹榱昙壆厴I(yè)的學(xué)生怎么放肆呢?我想了后在我本上寫了每周日記,這樣有又可以提高作文水平,又可以練一練字,使字練的便得更漂亮,工整。大家看下面的計(jì)劃表:每天看作文 2 篇,看看別人是怎樣寫的,學(xué)一學(xué)別人的寫作方法,記在本子上,有好詞好句記在另個(gè)本子上。每天堅(jiān)持寫 4 篇作文,并且要反復(fù)改。在 上搜索獲獎(jiǎng)作文,仔細(xì)閱讀,看一看他為什么

25、這樣寫,這樣寫的好處在哪里?用了什么修辭手法。每天看一看投稿的作文看一看名師點(diǎn)評,并且認(rèn)真修改、好詞好句多記,幫助作文水平提高。這就是我的假期計(jì)劃表,你們的假期計(jì)劃表是什么?快來寫一寫你的假期計(jì)劃表吧! 大原則:少吃、多動(dòng)、多喝水每天早餐:半個(gè)葡萄柚、一片烤面包、咖啡或茶一杯(不加糖) 星 期 一(午餐):綜合冷盤(依照自己的口味吃,其中包括瘦肉、雞肉、火雞肉、瘦牛肉等),蕃茄(切片清煮或用慢火煮)、咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):魚或貝類,任何一種都可以(清蒸),綜合沙拉、任何一種綠色蔬菜或其它蔬菜都可加進(jìn)去。一片烤面包、咖啡或茶一杯(不加糖)、葡萄柚(如果買不到可用其它水果代替)。星 期

26、 二(午餐):水果沙拉、不論加多少種水果均可。咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):清煮瘦咸肉或火腿;蕃茄、包心菜、芹菜、橄欖菜、南瓜、黃瓜、龍眼、包心菜等;咖啡或茶一杯(不加糖)。星 期 三(午餐):鮪魚或其他魚沙拉(不加油),加檸檬汁或醋佐 料;葡萄柚或西瓜,或任何一種水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):切片紅燒羊肉,所有的肥肉和脂肪全部切掉,不帶皮;包心菜、番茄、黃瓜、芹菜沙拉;咖啡或茶一杯(不加糖)。星 期 四(午餐):兩個(gè)蛋,料理方法不限(但不可用油);帶豆或切片的蕃茄(慢火燉的也可以);一片烤面包,咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):紅燒、清燉或烘烤的雞肉,在吃之前應(yīng)把所有看得見的脂肪或皮去掉;充分的蔬菜、綠辣椒 、咖啡或茶一杯(不加糖)。星 期 五(午餐):綜合乳酪片、蔬菜、一片烤面包;咖啡或茶一 杯(不加糖)。(晚餐):魚或肉類; 綜合沙拉,任何一種蔬菜都可以加進(jìn)去,一片烤面包;咖啡或茶一杯(不加糖) 。星 期 六(午餐):水果沙拉、咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):紅燒雞或火雞;蕃茄、包心菜、葡萄柚或應(yīng)市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。星 期 日(午餐):冷或熱火雞或雞肉;蕃茄、胡蘿卜、包心菜或花椰菜;葡萄柚 或應(yīng)市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。(晚餐):清煮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論