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1、Word - 3 -學(xué)前班開學(xué)第一課教案 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。 2 體悟開愉快心上幼兒園的情感。預(yù)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書開愉快心上幼兒園教學(xué)重點學(xué)習(xí)故事中的對話 教學(xué)難點 故事表演過程:1、聆聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒遍聆聽后,告知伙伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:展示背景圖和故事中的動物形象敘述故事:小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴研究故事內(nèi)容,老師巡回傾聽:為什么要開愉快心上幼兒園?3、情景表演,體悟高興奮興上幼兒園的情感: 觀察大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演
2、,進(jìn)一步體悟開愉快心上幼兒園的情感。4、閱歷遷移、表述感觸:你會將自己開愉快心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,老師觀看、鼓舞幼兒。5 小結(jié)敘述幼兒表演狀況。學(xué)前班開學(xué)課教案二一、教導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)1、鞏固幼兒已有些一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。2、引領(lǐng)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的改變,將平安教導(dǎo)滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。3、學(xué)會關(guān)懷和協(xié)助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和伙伴團(tuán)結(jié)親愛,學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語言和小伴侶交往。二、教學(xué)預(yù)備1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的平安。2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步認(rèn)識周圍的環(huán)境。3、毽子三、活動過程(一)入園活動1、熱烈接待幼兒入園,師幼互相問好。2、利用問、看、查、摸對幼兒晨檢,消退平安隱患。(二)談話活動1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺,知道自己又長大了一歲。2、引發(fā)引領(lǐng)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個有禮貌的小伴侶。(三)如廁在分組排隊上廁所的過程中,發(fā)覺問題,解決問題。(四)戶外活動師幼一起踢毽子。教導(dǎo)幼兒在戶外不亂跑,服從老師的指揮。(五)室內(nèi)活動1、說說自己的新發(fā)覺:(1)教室里有哪些平安隱患?(2)廁全部哪些平安隱患?(3)戶外有哪些平安隱患?2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊長輩,講平安。(六)離園活動1、認(rèn)真聽值日生叫名字,不跟生疏人走,拉緊家長的手,以防丟失。2、知道靠右走,不搶行。3、根據(jù)幼兒園的作息時光入
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