新學(xué)期幼兒園中班開學(xué)第一課教案

1、Word - 4 -新學(xué)期幼兒園中班開學(xué)第一課教案2新學(xué)期，新開頭，下面是由為大家收集收拾的關(guān)于新學(xué)期幼兒園中班開學(xué)課教案，歡迎大家借鑒!新學(xué)期幼兒園中班開學(xué)課教案教學(xué)內(nèi)容：我該怎么辦教學(xué)背景：幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要明確指出：幼兒園必需把庇護(hù)幼兒的生命和增進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。也就是說，兒童的平安是一切進(jìn)展的保障，惟獨(dú)在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才干保證其身心健康進(jìn)展。又是一年開學(xué)季，開學(xué)的課我們挑選了和幼兒生活息息相關(guān)的平安常識舉行教導(dǎo)，把一些容易的平安防護(hù)學(xué)問教給幼兒，增加幼兒的平安防護(hù)意識，學(xué)習(xí)庇護(hù)自己的技能和辦法，以便處理生活中可能浮現(xiàn)的一些緊張狀況。教學(xué)目標(biāo)：1、讓幼兒懂得一些基本的自我

2、庇護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)平安學(xué)問教導(dǎo)。2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)大事的能力和初步的應(yīng)變能力。教學(xué)預(yù)備：情境表演小明在家、獨(dú)拘束家的各種圖片教學(xué)過程：1、引入驟然碰到事情怎么辦的話題，加強(qiáng)幼兒的平安庇護(hù)教導(dǎo)。生活中驟然碰到事情的時候，你會怎么辦?(不驚惶、不膽怯、盡力想方法解決問題)你們碰到過什么事，當(dāng)初你是怎樣的?想過什么方法解決。讓幼兒各自研究，并把經(jīng)受與其他幼兒共享。2、通過情境表演引領(lǐng)幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。(1)兩位教師舉行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會家里驟然來了生疏人的處理方法。你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里，有人敲門，假如這個人你不熟悉，你該怎么辦?假如這個人是爸爸媽媽

3、的伴侶又該怎么辦?老師小結(jié)：小明和機(jī)智，碰到有生疏人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小伴侶們也要小心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱烈。3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變措施和辦法。發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么方法?驚惶失措有協(xié)助嗎?在此過程中引領(lǐng)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。4、老師總結(jié)教導(dǎo)碰到突發(fā)大事，應(yīng)沉者、有信念，做任何事情都要先用腦子想一下，信任自己能辦好。新學(xué)期幼兒園中班開學(xué)課教案目標(biāo)：1 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。2 體悟開愉快心上幼兒園的情感。預(yù)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書開愉快心上幼兒園教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點(diǎn) 故事表演過程：1、聆聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒遍聆聽后，告知伙伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?2、學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：展示背景圖和故事中的動物形象敘述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴研究故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：為什么要開愉快心上幼兒園?3、情景表演，體悟高興奮興上幼兒園的情感： 觀察大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體悟開愉快心上幼兒園的情感。4、閱歷遷