幼兒園中班皮影戲教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園中班皮影戲教案 讓幼兒知道皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種，簡(jiǎn)樸了解皮影的特征及制作過(guò)程。激發(fā)孩子表演皮影戲的興趣。以下是我用心整理的幼兒園皮影戲教案范文，接待大家前來(lái)參考! 幼兒園皮影戲教案范文模版一 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、知道皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種，簡(jiǎn)樸了解皮影的特征及制作過(guò)程。 2、激發(fā)孩子表演皮影戲的興趣。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、賞識(shí)皮影戲龜與鶴片斷。 2、熟悉皮影，了解皮影戲的表演方式。 (1)出示皮影，熟悉皮影，知道用這些.皮影表演的戲叫皮影戲。 (2)了解表演皮影戲需要的道具。 3、查看皮影，簡(jiǎn)樸了解皮影的特征及制作過(guò)程。 了解皮影的特征

2、：皮影是不同的、可以活動(dòng)、側(cè)面表現(xiàn)手法。 4、觀看皮影制作過(guò)程(取皮，刮皮，漿皮，造型構(gòu)圖，鏤刻，著色涂油) 【活動(dòng)延遲】 1、美工區(qū)：制作皮影。 2、表演區(qū)：表演皮影戲。 【活動(dòng)效果】 幼兒在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都能積極主動(dòng)地參與，始終保持著較高的興趣。通過(guò)觀看演出、調(diào)查與訪問(wèn)、交流與議論、共同制作、合作表演等多種活動(dòng)，幼兒獲得了關(guān)于民間皮影戲較為豐富的學(xué)識(shí)和閱歷，大大激發(fā)了幼兒對(duì)民間藝術(shù)的喜歡之情，初步萌發(fā)了幼兒的民族精神和民族驕傲感。幼兒在不斷地察覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)才能得到提高，勇于探索、不怕失敗的品質(zhì)得到進(jìn)一步的表達(dá)，充分體驗(yàn)到告成的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的社會(huì)性也得到了

3、很好的進(jìn)展，幼兒能高興地和同伴交流、共享自己的學(xué)識(shí)和閱歷;能積極發(fā)表自己的見(jiàn)解并專心傾聽(tīng)同伴的不同觀法;能與同伴分工合作舉行表演、制作等活動(dòng)。 幼兒園皮影戲教案范文模版二 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、大膽表現(xiàn)皮影的動(dòng)態(tài)，感受皮影表演的樂(lè)趣。 2、知道皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種，產(chǎn)生愛(ài)好民間藝術(shù)的情感。 【活動(dòng)打定】 皮影戲的視頻、PPT、皮影道具、剪刀、記號(hào)筆、炫彩棒等。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、賞識(shí)皮影(意圖：了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活動(dòng)、側(cè)面表現(xiàn)手法。) 請(qǐng)小摯友來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，謎底是中國(guó)人研發(fā)的，是中國(guó)傳統(tǒng)文化。說(shuō)話不用自己嘴，幾根木棍撐筋骨，關(guān)節(jié)能夠動(dòng)一動(dòng)，扁扁身體會(huì)表演。 1、師：小摯友

4、，前幾天我們一起在電腦上看了皮影戲，你們覺(jué)得皮影戲好看嗎? 教師小結(jié)：是呀!皮影戲是我國(guó)最古老的劇種之一，是中國(guó)人研發(fā)的，演員用木棍或者用線拎著就可以演出精彩的故事。它的演出很便當(dāng)，連外國(guó)人也很熱愛(ài)呢! 2、師：今天老師帶來(lái)了一些皮影的圖片，這些圖片上的動(dòng)作都是不一樣的，一起來(lái)看看吧! 賞識(shí)PPT13：請(qǐng)幼兒來(lái)模仿動(dòng)作。 師：你們模仿的都很像，這些皮影人的每個(gè)關(guān)節(jié)都可以活動(dòng)，這樣表演起來(lái)才生動(dòng)，大家才愛(ài)看。 跟著音樂(lè)做動(dòng)作。 賞識(shí)ppt3：皮影人分外的更加、是我們中國(guó)人的高傲。你覺(jué)得皮影人哪里最更加? 小結(jié)：皮影人衣服的線條分外美好，都穿著大大的袖子，就像梯形一樣，舞動(dòng)起來(lái)很好看。 二、制作皮

5、影(意圖：感受皮影的動(dòng)態(tài)特征。) 1、師：今天我們班級(jí)的皮影戲劇場(chǎng)開(kāi)幕了，要來(lái)表演節(jié)目，大家鼓掌接待哦。 小小皮影戲劇場(chǎng)還卻好多的演員，我們一起來(lái)做皮影人吧。 師：我已經(jīng)幫你們打定好了皮影(jy135幼兒教導(dǎo) .)的頭和身體，還缺什么?(四肢) 師：那皮影人的四肢都是什么外形的呢? 2、賞識(shí)PPT56。 師：皮影人的手臂和腿都有點(diǎn)像梯形。 師：現(xiàn)在開(kāi)頭做手臂了，先拿一塊云彩紙，然后用記號(hào)筆在紙的最上面畫出梯形的手臂，還有關(guān)節(jié)，以后再用剪刀沿著輪廓把它剪下來(lái)，剪的時(shí)候要將手臂分成兩片面。手臂已經(jīng)好了，用回形針把它連起來(lái)。 師：誰(shuí)來(lái)試一試做另外一只手臂。(請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。) 教師將事先打定好的兩條腿連接到身體上。 師：我的皮影人已經(jīng)做好了，可以開(kāi)頭表演了，你們也去試試吧! 3、幼兒表現(xiàn)。 師：這些皮影人的五官都是側(cè)面的，你們自己畫一畫，然后將衣服裝扮好，畫好四肢，裝飾一下再剪下來(lái)和身體舉行連接。 指導(dǎo)重點(diǎn)： (1)激勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)皮影人四肢的特征。 (2)扶助其舉行四肢與身體的連接。 (3)指點(diǎn)幼兒舉行衣服的裝飾。 三、表演皮影(意圖：體驗(yàn)皮影會(huì)動(dòng)的樂(lè)趣。) 師：皮影戲表演開(kāi)頭了，你的皮影做了什么動(dòng)作呀?