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1、Teachingaims:1.Tousethephrasesandsentecesinthisunit.2.Tosaysomethingaboutheirneighbouehood.Teachingpoints:Masterthewords:notice/information/below/better/anything/groupTeachingtools:Multi-mediaRevision:FreetalkAnswerthequestionsWhatsDanielgoingtobeinthefuture?IsDanielgoingtobeacomputerengineer?WhatsS
2、andygoodatdoingsth?WhatsSimongoingtobe?Translation他在派出所工作。我的哥哥在鎮(zhèn)中心工作。將來你想干什么?他想幫助病人。她想成為一個藝術(shù)家嗎?二、Presentation1.Talkwiththestudentsaboutneighbourhood.Teachersays:Hello,Everyone!Isthereacommunitycentreinyourneghbourhood?Whatdoyourneighboursdo?1Doyouthinkitshelpfultohaveacommunitycentre?Whatkindofhelpd
3、oyouwanttogetfromthecommunitycentre?Encouragessanswerthequestions.Thengivesomeideas.2.Leadtothetopicofcommunity.Ithinkacommunitycentreisveryhelpful.Everydaywillbebetterwithitshelpitprovidesusefulinformation.Thevolunteerswouldliketodoanythingtohelpus.Writedown:“informationbetteranything“3.Readtheinfo
4、rmationinpartATeachersays:TodaywillmeetouroldfriendSimonagain.Letslearnmoreabouthiscommunitycentre.Simonisreadingsomenoticeaboutthe“helpinghands”meeting.PleasereadtheinformationonthenoticeboardandtellmewhenandwherethemeetingisEncouragetheSstoanswer:Itllbeatthecommunitycentreontheafternoonof5March.4.
5、ReadmoreagainandfinishtheexerciseTeachersays“ThefollowingpeopleinSimonsneighbourhoodhavesomeproblems.Pleasereadthenoticeagainandtellmewhenandwheretheycangethelp“A.HealthCentreB.ArtDesignGroupC.Fix-itClubMr.Greenisnotfeelingwellthesedays.(A)ThereissomethingwrongwithLilysfridge.(C)MissZhangworriesabou
6、twhattowearforaparty.(B)GrandmaChenswashingmachineisnotworkingwell.(C)Mrs.Madoesnotknowhowtodesignherhome.(B)5.PlaythetapeandfinishPartBNowwehaveinformationaboutthe“helpinghand”meetingatSimonscommunitycentre.PleasehelpSimoncompletethepartB.26.CheckingTeacher:Idliketoaskyousomequestion.Ifyouknowthean
7、swer,pleaseputupyourhands.Whenpeoplegetill,whatkindofhelpdotheygetintheneighbourhood.(Gooddoctorsandnurses)Howcantheartistsinthisgroupdo?Whatcantheartistsinthisgroupdo?Ifthereissomethingwrongwithonesfridge,whocanhelp?7.Readingthetextandlearnawayofwritingarticle.Payattentiontotheorder.Timeandplaceofthe“helpinghands”meeting.Differentactivitiesofthe“helpingh
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