三年級(jí)部編版語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 19三年級(jí)部編版語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 補(bǔ)全詞語(yǔ)1. 補(bǔ)全下列詞語(yǔ)并填空。搖（_）晃（_） 披（_）散（_） 張（_）舞（_）（_）紅（_）赤 （_）疾（_）快 （_）干（_）燥（1）通過(guò)補(bǔ)充詞語(yǔ)我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是帶有_的詞語(yǔ)，像這樣的詞語(yǔ)還有_、_。（2）選擇合適的詞語(yǔ)填入下面的句子中。他們總是為一件小事?tīng)?zhēng)辯得_。教練認(rèn)為打球時(shí)_，靈活機(jī)動(dòng)，是優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具備的素質(zhì)。2. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。天（_）云（_） （_）（_）盡染（_）（_）累累五谷（_）（_） （_）（_）習(xí)習(xí) （_）華（_）實(shí)（

2、1）上述詞語(yǔ)都是描寫(xiě)（_）季的，請(qǐng)你再積累描寫(xiě)其他季節(jié)的詞語(yǔ)。春季：_夏季：_冬季：_（2）請(qǐng)你任選兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)一段話。_3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。波光（_）（_） 守（_）待（_） （_）（_）無(wú)誤（_）（_）中外 灰（_）喪（_） （_）（_）相處1上面的詞語(yǔ)中，出自寓言故事的詞語(yǔ)是_，這樣的詞語(yǔ)還有_；“_”一詞形容很有名氣，名字傳遍了世界，它的近義詞是_2用畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。_4. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。絢（_）多（_） （_）人（_）目 手腳（_）（_）一（_）正（_） 白發(fā)（_）（_） （_）載而（_）拼音詞組5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tng tng qun wi cng y

3、su xio（_） （_） （_） （_）dng zh bi cn k long chun su（_） （_） （_） （_）6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。y wng tu ling lng hu y dng d dng（_） （_） （_） （_） （_）sh fu q dng t sh zhung zi p lo （_） （_） （_） （_） （_）7. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chun di yu pio pi li jio ji yn zu zhng shng gu lng yu q ln li yn hn 8. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。t s ji ji ji ji m tn d z y xin xing d

4、 bo zh mi fng dng go ji f y wng lng hn ji ku h ch 形近字詞9. 比一比，再組詞。栽（_） 賓（_） 跌（_） 惜（_） 載（_） 濱（_） 鐵（_） 借（_） 刮（_） 淡（_） 挺（_） 溫（_） 亂（_） 談（_） 庭（_） 濕（_） 10. 比一比，再組詞。貼（_） 體（_） 鄰（_） 扮（_） 鉆（_） 休（_） 嶺（_） 盼（_） 11. 比一比，再組詞。酒（_）思（_）爆（_）遙（_）借（_）灑（_）恩（_）暴（_）搖（_）惜（_）12. 比一比，再組詞。憐（_） 載（_） 蠟（_） 溝（_）冷（_） 栽（_） 獵（_） 勾（_）聰

5、明小判官13. 判斷下面的句子是不是比喻句。1魚(yú)松從顏色看，好像是山上的。_2歪兒像個(gè)脫了軌而瞎撞的破車。_3我好像一下子長(zhǎng)大了。_4父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。_14. 根據(jù)那一定會(huì)很好課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1課文中的種子好高騖遠(yuǎn)，我們不要學(xué)習(xí)它。（_）2種子的一生很平凡，但是它活得很有意義。（_）3這篇課文的作者是著名作家老舍。（_）15. 判斷對(duì)錯(cuò)，下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“。1水面的小圓暈一圈一圈地飄蕩開(kāi)去。 （_）2人們立即動(dòng)手，翻來(lái)覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到。（_）3鮮花朵朵，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，芬芳迷人。 （

6、_）4海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。 （_）16. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1方帽子店從來(lái)沒(méi)有做過(guò)別的帽子。（_）2方帽子是最好的帽子。（_）3小孩子喜歡戴各式各樣的帽子，因?yàn)闆](méi)有方帽子戴。（_）4世界在改變，方帽子一直不變，所以慢慢成為古董。（_）句子訓(xùn)練營(yíng)17. 按要求做句子。 （1）他_：“你可回來(lái)了！”（補(bǔ)充句子）（2）除夕的晚上真熱鬧?。▏@一個(gè)句子，把一段話寫(xiě)清楚） _（3）向我舉起那大鉗子剪刀似的。（修改病句）_（4）冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（改陳述句）_18. 按要求改寫(xiě)句子。1讀一讀,細(xì)細(xì)體會(huì)下面的句子,在橫線上寫(xiě)出你喜歡的句子的序號(hào),并說(shuō)明理由。有

7、的還是花骨朵兒，馬上就要開(kāi)放了。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。_2我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?。ǜ某申愂鼍洌?_3不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同。 植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_4吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。（修改病句）_19. 按要求，寫(xiě)句子。1.我看到了一池美麗的荷花和一陣清香。（改病句）_2.要想取得好成績(jī)，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？（改為陳述句）_3.叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我。（改為“把”字句）_4.他們送來(lái)的是一批特殊的客人燕子。（改為“把”字句和“被”字句。_5.政府通過(guò)電視和廣播呼吁人們立即去拯救燕子。（縮句）_20.

8、 按要求完成下面的句子。（1）王老師對(duì)文博說(shuō)：“下課后你把考試卷收上來(lái)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_（2）蜜蜂飛得很低，大概可能這樣可以減少阻力。（修改病句）_（3）那一個(gè)個(gè)清脆的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（縮寫(xiě)句子）_（4）多么有趣的一幅畫(huà)?。。ㄓ蒙霞狱c(diǎn)字，仿寫(xiě)句子）_21. 關(guān)注有新鮮感的句子，按要求完成練習(xí)。1早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。（用加點(diǎn)字仿寫(xiě)句子）節(jié)日里，從_，從_，從_，走來(lái)了許多慶祝節(jié)日的人。2綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。（仿寫(xiě)擬人句）_3我們仔細(xì)觀察。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧妙。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把句子合成一句話）_4照樣子，把

9、句子補(bǔ)充完整。例：清風(fēng)一吹，紅旗便飛揚(yáng)起來(lái)了。太用一曬，_便_。閱讀理解22. 課外閱讀。鳥(niǎo)島青海湖西部有一個(gè)名叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥(niǎo)島。每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥(niǎo)兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來(lái)。它們?cè)谶@里筑巢安家，養(yǎng)育后代。六月是鳥(niǎo)島最熱鬧的時(shí)候。各種各樣的鳥(niǎo)兒聚在一起，小島成了鳥(niǎo)的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨著一個(gè)。窩里窩外，到處都是丹青色的、青綠色的鳥(niǎo)蛋。來(lái)島上游玩的人很多，他們伸手就能（拾到 捉到）幼鳥(niǎo)，隨手都能（拾到 捉到）鳥(niǎo)蛋，可是卻沒(méi)有人去碰一下，因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)兒是人類的朋友。1這篇短文一共有（_）個(gè)自然段。2讀最后一個(gè)自然段，根據(jù)句子的意思，

10、用“ ”畫(huà)出括號(hào)里用得合適的詞語(yǔ)。3根據(jù)意思，從文中找出合適的詞填在括號(hào)里。（1）形容鳥(niǎo)島在中國(guó)、外國(guó)都非常有名。（_）（2）形容鳥(niǎo)窩又多又密。 （_）4第二自然段中能體現(xiàn)春天特點(diǎn)的詞語(yǔ)是_、_。5讀最后兩個(gè)自然段，回答問(wèn)題。（1）六月的鳥(niǎo)島最熱鬧，那時(shí)人們到鳥(niǎo)島游玩，都會(huì)看到什么？_（2）到鳥(niǎo)島游玩的人是怎樣對(duì)待鳥(niǎo)兒及鳥(niǎo)蛋的？從中你體會(huì)到了什么？_23. 閱讀短文。袋鼠與蝸牛袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過(guò)，被蝸牛叫住了?！澳阋?jiàn)到我為何不打招呼？”蝸牛責(zé)問(wèn)道?！皩?duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)你?！薄皼](méi)看見(jiàn)？”蝸牛生氣了，它喘著粗（c ch）氣說(shuō)，“你是鼠，我是牛，我看見(jiàn)了你，你怎么會(huì)看不見(jiàn)我呢？你這鼠輩竟敢目中無(wú)人！”

11、袋鼠(sh ch)說(shuō) 你怎么是牛呢 牛我見(jiàn)過(guò) 比我還大哩 再說(shuō) 我也不是鼠呀“不對(duì)！”蝸牛說(shuō)，“如果我不是牛，大家為何叫我蝸牛呢？既然黃牛、水牛和牦（mo）牛等等都是牛，那我蝸牛自然也是牛了。同樣，如果你袋鼠不是鼠。那黃鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蝸牛爭(zhēng)辯（爭(zhēng)吵 爭(zhēng)論），乘（chn chn）蝸牛不注意，它悄悄地走開(kāi)了。它清楚，盡管蝸牛有一個(gè)牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會(huì)把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作鼠一樣。1讀短文，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)“ ”。粗（c ch）乘（chn chn）鼠(sh ch)2從文中的括號(hào)里，選擇“爭(zhēng)辯”的

12、近義詞是_。3讀短文，找出文中表示“看不起人”的詞語(yǔ)是_。4給第5小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5仔細(xì)閱讀短文，然后將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。蝸牛為什么會(huì)生氣？（ ）A因?yàn)榇罂床黄鹚?。B因?yàn)榇鬀](méi)和它打招呼。C因?yàn)榇笳f(shuō)它不是牛。6將袋鼠不與蝸牛爭(zhēng)辯的原因用“ ”在文中畫(huà)出。24. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 在牛肚子里旅行(節(jié)選)青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)?！爱?dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽你是

13、勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了，它咬住牙不讓自己失去知覺(jué)。1讀劃線句子的意思是：只要不進(jìn)入_，就_。2從選文中找出青頭鼓勵(lì)紅頭的話：_。3紅頭聽(tīng)了青頭的話，它怎樣做？_。25. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。童話王國(guó)丹麥丹麥?zhǔn)桥e世聞名的“童話王國(guó)”，面積約為4.3萬(wàn)平方千米，是北歐最小的國(guó)家，位于歐洲北部波羅的海至北海的出口處。由于靠近海洋，丹麥?zhǔn)堑湫偷臏貛ШＱ笮詺夂?，濕?rùn)溫和，全年有雨。丹麥的首都哥本哈根，是丹麥最大的城市，人口約為77.5萬(wàn)。這里最初是個(gè)漁村，到公元1 2世紀(jì)發(fā)展成為一個(gè)商業(yè)城鎮(zhèn)，1 443年成為丹麥?zhǔn)锥?，發(fā)展成全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化

14、中心和主要交通樞紐。這座城市有著名的哥本哈根大學(xué)，還有北歐最大的動(dòng)物園以及植物園、國(guó)家博物館、藝術(shù)畫(huà)廊等。以安徒生童話海的女兒為靈感創(chuàng)作的關(guān)人魚(yú)銅像，是哥本哈根的代表性景點(diǎn)。歐登塞是丹麥的第三大城市，著名童話作家安徒生1805年4月2日誕坐于此，他的故居現(xiàn)為丹麥最著名的旅游景點(diǎn)。此外，城市內(nèi)還有建于14世紀(jì)的大教堂，吸引著無(wú)數(shù)游客。1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(1)樞紐：_(2)舉世聞名：_2根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。(1)丹麥被稱為“童話王國(guó)”，它的國(guó)土面積是4.3萬(wàn)平方千米。 （_）(2)著名童話作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麥的首都哥本哈根。 （_）

15、(3)短文中使用的很多數(shù)字都能夠幫助我們更加真實(shí)具體地了解丹麥。 （_）3短文介紹了丹麥的兩個(gè)著名城市，分別是_和_。4結(jié)合短文內(nèi)容，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)丹麥被稱為“童話王國(guó)”的原因。_5短文第段中的畫(huà)線句子是按照( )敘述的。A事情發(fā)展的順序 B時(shí)間順序 C不同方面 D空間順序6海的女兒這篇童話故事里，小美人魚(yú)最后的結(jié)局是( )。A變成了泡沫 B與王子結(jié)婚 C變回了人魚(yú)，回到了大海 D變成了人7小明放寒假時(shí)想去丹麥旅游，收拾行李的時(shí)候，他覺(jué)得反正冬天不會(huì)下雨，就不想帶傘了。你覺(jué)得他的想法對(duì)嗎？為什么？_26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。掩飾過(guò)失的貓有那么一只貓，它總把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩

16、飾。它捕捉老鼠時(shí)，不小心讓老鼠逃掉了。它說(shuō)：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)。”它到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我是不想捉它，捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟??！” 一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！” 后來(lái)，它掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳”話沒(méi)說(shuō)完，就沉沒(méi)了?！白甙桑　蓖閭冋f(shuō)，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了。”1用“_”畫(huà)出這篇短文的中心句。2“話沒(méi)說(shuō)完，就沉沒(méi)了”指的是_3下面屬于短文中貓掩飾過(guò)失

17、的事情是（_）。（多項(xiàng)選擇）A捕捉老鼠 B河邊捉魚(yú) C掉進(jìn)泥坑D掉進(jìn)池塘里 E掉進(jìn)河里 F被主人打4這個(gè)故事告訴我們（ ）A要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要掩飾過(guò)失。B要像小貓一樣掩飾過(guò)失。寫(xiě)作27. 快樂(lè)習(xí)作。草地上，小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試一試。河馬用力，小松樹(shù)就被翹上了天小松鼠到了天上會(huì)發(fā)生什么事？展開(kāi)想象，以“小松鼠在天上”為題目，編個(gè)有趣的童話故事。要求：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。字?jǐn)?shù)在300字以上_28. 習(xí)作展示。以“那次玩得真高興”為題目，寫(xiě)你玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻的一次活動(dòng)。要求：把玩的過(guò)程寫(xiě)清楚，表達(dá)出自己快樂(lè)的心情；書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)句通順；文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不少

18、于300字。_29. 按要求寫(xiě)作。題目：我的_（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友）提示：選擇一個(gè)你周圍的人，用一件事來(lái)表現(xiàn)你要寫(xiě)的這個(gè)人的某個(gè)特點(diǎn)或品質(zhì)。要求：1選取生活中的一件真實(shí)的事，寫(xiě)下來(lái)。2語(yǔ)句通順，過(guò)程清楚，內(nèi)容較具體。3不少于300字。_答案1、頭 腦 頭 發(fā) 牙 爪 面 耳 眼 手 口 舌 身體部位 昂首挺胸 抓耳撓腮 面紅耳赤 眼疾手快 2、高 淡 層 林 果 實(shí) 豐 登 秋 風(fēng) 春 秋 秋 草長(zhǎng)鶯飛 電閃雷鳴 白雪皚皚 示例：秋天來(lái)了，果園里果實(shí)累累，田野里五谷豐登，看著這豐收的景象，農(nóng)民伯伯笑了。3、粼 粼 株 兔 準(zhǔn) 確 名 揚(yáng) 心 氣 和 睦 守株待兔 刻舟求劍 名揚(yáng)中外

19、舉世聞名 示例：同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處。4、爛 彩 掩 耳 利 索 本 經(jīng) 蒼 蒼 滿 歸 5、疼痛 勸慰 蔥郁 縮小 叮囑 悲慘 窟窿 穿梭 6、漁翁 透亮 靈活 移動(dòng) 獨(dú)棟 舒服 啟動(dòng) 特殊 裝在 疲勞 7、穿戴 郵票 排列 交界 演奏 掌聲 歸攏 樂(lè)器 輪流 嚴(yán)寒8、屠蘇 佳節(jié) 酒家 牧童 獨(dú)自 異鄉(xiāng) 兄弟 爆竹 每逢 登高 舊符 欲望 靈魂 借口 何處9、栽樹(shù) 賓客 跌倒 可惜 車載 海濱 鐵路 借用 刮風(fēng) 淡水 挺好 溫度 混亂 談話 庭院 濕潤(rùn) 10、貼紙 體育 鄰居 打扮 鉆石 休息 山嶺 盼望 11、酒店 思念 爆炸 遙控 借錢(qián) 灑落 報(bào)恩 暴雨 搖動(dòng) 可惜 12、可憐 運(yùn)載 蠟

20、燭 溝通 寒冷 栽樹(shù) 獵人 勾畫(huà) 13、 14、 15、 16、 17、抓住那個(gè)女人的胳膊使勁搖晃，臉憋得通紅 除夕的晚上真熱鬧！家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。 小蝦向我舉起那剪刀似的大鉗子。 冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。18、；第句更能表現(xiàn)出作者的獨(dú)特的感受,這樣寫(xiě)把花骨朵兒含苞待放的狀態(tài)寫(xiě)活了。 我們還是和睦相處吧，沒(méi)有什么可吵的。 因?yàn)橹参镩_(kāi)花的時(shí)同與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系

21、，所以不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同。 吃飽了的小蝦顯得十分自在。19、我看到了一池美麗的荷花，聞到了一陣清香。 要想取得好成績(jī)，就要刻苦學(xué)習(xí)。 叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的話把我打動(dòng)了。 他們把一批特殊的客人燕子送來(lái)了。一批特殊的客人燕子被他們送來(lái)了。 政府呼吁人們拯救燕子。20、王老師對(duì)文博說(shuō)下課后讓他把考試卷收上來(lái)。 蜜蜂飛得很低，大概這樣可以減少阻力。 小球像夢(mèng)。 多么美麗的蝴蝶??！21、山里 鄉(xiāng)下 一條條充滿希望與喜悅的道路上 星星眨著眼睛。 只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧妙。 小草 垂下了頭 22、142捉到 拾到3 聞名中外 密密麻麻 4 天氣變暖 湖水解凍 5 各種各樣的鳥(niǎo)兒，密密麻麻的

22、鳥(niǎo)窩和鳥(niǎo)蛋。 沒(méi)有人去碰鳥(niǎo)窩和鳥(niǎo)蛋，大家都很愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)23、1c chn sh2爭(zhēng)論3目中無(wú)人4 ：“ ？ ， ！ ， ?！?C6它清楚，盡管蝸牛有一個(gè)牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會(huì)把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作鼠一樣。24、1第四個(gè)胃 一定能出來(lái) 2紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。 你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的。3它咬住牙不讓自己失去知覺(jué)。25、1 事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)。文中指哥本哈根是丹麥主要的交通中心。 全世界都知道，形容非常著名。文中指丹麥?zhǔn)欠浅Ｖ摹巴捦鯂?guó)”。 2 3 哥本哈根 歐登塞 4因?yàn)榈準(zhǔn)侵捵骷野餐缴淖鎳?guó)，而且丹麥的城市里有很多和童

23、話有關(guān)的景點(diǎn)，比如美人魚(yú)銅像和安徒生故居等。5B6A7找覺(jué)得他的想法不對(duì)。因?yàn)榈準(zhǔn)堑湫偷臏貛ШＱ笮詺夂?，濕?rùn)溫和，全年有雨，所以丹麥的冬天也有可能下雨，還是應(yīng)該帶傘。26、1有那么一只貓，它總把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。2還沒(méi)有說(shuō)完，貓就被淹死了3ABCE4A27、范文：小松鼠在天上有一天，小松鼠和老鼠在玩蹺蹺板，河馬也想玩，就把小松鼠蹺到了天上。在天上，小松鼠坐在白云上，它發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在不是坐在硬梆梆的蹺蹺板上，而是坐在軟綿綿的白云上，它想它回不到地面上了，就再也見(jiàn)不到小伙伴了。它傷心地哭了。在這時(shí)，河馬和小老鼠發(fā)現(xiàn)小松鼠還沒(méi)有下來(lái)，就抬頭看看它是不是掉到樹(shù)上了，結(jié)果沒(méi)有，

24、這時(shí)，天上下雨了，它們發(fā)現(xiàn)雨是咸的，就感覺(jué)小松鼠飛到了天上。小松鼠傷心地在白云上一直哭，哭呀，哭呀，它把旁邊的云朵給吵醒了，它們說(shuō)：“小松鼠，你哭什么呀？”小松鼠說(shuō)：“我回不了家了，見(jiàn)不到小伙伴了?！卑自普f(shuō)：“不要緊，小松鼠，我們把你送回家?！薄罢娴膯?？”小松鼠問(wèn)?！罢娴摹卑自普f(shuō)。小松鼠一眨眼回到了家，謝過(guò)白云，就和小伙伴一起玩去了。28、范文：那次玩得真高興在一段緊張的復(fù)習(xí)之后，我們迎來(lái)了快樂(lè)的小長(zhǎng)假。這幾天我的時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，因?yàn)槲覀儗?huì)和來(lái)自各地的足球小將們?cè)谀虾闱蚬珗@進(jìn)行比賽，這是一個(gè)難忘的假期，我真是收獲滿滿??！早晨六點(diǎn)，在小鬧鐘的催促下，我朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼，飛快地爬起來(lái)。簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯，爸爸便帶我出發(fā)了。這是一個(gè)寒冷的早晨，馬路上冷冷清清的，車窗上結(jié)了一層薄冰，我每呼出一口熱氣瞬間就凝固了！每次坐車，我總是不停地掃視著窗外，我喜歡看著深邃的天空，呼吸著新鮮的空氣，太陽(yáng)公公已漸漸探出了頭，那一縷霞光映紅了半邊天！南湖的景色更加迷人，湖里升起一團(tuán)團(tuán)白煙，樹(shù)枝上掛著晶瑩的冰珠，潔白無(wú)瑕，仿佛一顆顆璀璨的鉆石讓人眼花繚亂，這一切令人陶醉！我沿著足球場(chǎng)興奮地奔跑、狂叫八點(diǎn)四十五分，我們迎來(lái)了足協(xié)杯的開(kāi)幕