九年級11.1【預(yù)習(xí)課程】算術(shù)平均數(shù)_第1頁
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【預(yù)習(xí)課程】算術(shù)平均數(shù)初三 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))同學(xué)們,上次數(shù)學(xué)素質(zhì)測試中,我們班的數(shù)學(xué)成績比其他班級好,你知道學(xué)校是根據(jù)什么做出這一判斷的嗎?應(yīng)當(dāng)根據(jù)各班的數(shù)學(xué)總分或平均成績?生活中常用平均數(shù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.另外也常用中位數(shù)、眾數(shù)、方差等對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和刻畫.因為各班人數(shù)不一定相等,總分不太公平,應(yīng)該用平均分。班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動精細(xì)批改(錯在哪?為何錯?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)請同學(xué)們思考下面這個問題:某小河平均水深1米,一個身高1.5米的小男孩在這條河里游泳是否安全?平均水深才1米,身高1.5米的小男孩在這條河里游泳應(yīng)當(dāng)安全!平均水深為1米,則可能有的地方水深不到1米,也可能有的地方水深2米多,還是有危險的.大家一定要真正理解“平均水深1米”的含義!怎樣

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